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寫景作文

校園寫景作文

時間:2026-03-29 19:59:30 寫景作文

有關(guān)校園寫景作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園寫景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)校園寫景作文匯總八篇

校園寫景作文 篇1

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。也正是春姑娘的到來,給我們美麗的校園增添了無限生機!

  剛走入植物園,就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,似乎在對我說:“你好!你好,歡迎來到我們的家,你看我們的家多美麗!”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來,好奇地張開曚昽的`雙眼,她要看看這新鮮的世界,感受一下這鳥語花香,色彩繽紛呢。樹木也都長出了嫩綠的新葉,看著很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的,只有一群群樹枝在上面。這些可愛的小鳥和這些植物,似乎在演奏著一場音樂會,來迎接春姑娘的到來。

  再繼續(xù)往前走,會發(fā)現(xiàn)許多樹已經(jīng)長出了非常多茂密的綠葉了,數(shù)不勝數(shù)。特別是那幾棵“人心果樹”已經(jīng)枝繁葉茂了,一陣風(fēng)吹過,樹上的綠葉就發(fā)出“沙……沙……”的聲音,搖搖擺擺,像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉(zhuǎn)過頭望去,一棵巨大的“皇冠椰子”展現(xiàn)在眼前;使谝诱娓甙。叩梅路鸨鹊眠^兩三層樓,有六七米高;皇冠椰子真粗啊,粗的像大象的腿,要好幾個小孩手拉手圍在一起才能抱;皇冠椰子真綠啊,猶如千萬只可愛的小精靈正在樹葉之間跳動著;不僅這樣,皇冠椰子還真直啊,從遠(yuǎn)望去,它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子,從沒有給人一種會倒的感覺,我懷疑就算來了個12級超大臺風(fēng)它也不會倒。真是惹人喜愛!

  我又進入植物園的中央,雖然現(xiàn)在才剛剛春天,但里面的樹已經(jīng)很綠了。那邊還傳來一陣陣清淡的花香。我想:怎么這么早就有花開了呢?大自然真奇妙啊!往中間看,綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭,兩米高左右,石頭上那深灰色的粗糙的表面上,刻著“勤學(xué)”兩個紅色的大字,閃閃發(fā)光,金碧輝煌,讓我想起了東華學(xué)子勤學(xué)好問向上向善的景象。

  過了一會兒,我走出了植物園。轉(zhuǎn)頭看著這些花花草草,像一幅連綿不斷的畫卷。讓我覺得能在這么好的地方學(xué)習(xí)很榮幸。美麗的校園,我愛你!

校園寫景作文 篇2

  秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

  走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!

  早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的.、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場上奔呀跑呀,玩得可開心了!無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……

  上體育課,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng);課外活動,我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的校園!

校園寫景作文 篇3

  在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校,唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué),喜歡這里的老師,喜歡這里的同學(xué),也喜歡這四季的景物。

  春天的校園,就像是一個五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園,校園就變得嫵媚極了!瞧!一副百花齊放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,爭奇斗艷,把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園,花香四溢,沁人心脾,同學(xué)們的心情也跟著興奮起來,紛紛欣賞校園的美景。

  夏天的校園,就像是一位活潑好動、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木,長成了枝葉茂盛的'大樹,風(fēng)一吹,碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞,給同學(xué)們帶來陣陣涼爽,一朵朵的花兒也開得更火熱了,好像是與春姑娘比舞呢!

  秋天的校園,最香了?諝庵械教庯h著甜潤的味道,一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的小花,有時風(fēng)雨過后,桂花會灑落一地,還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。

  冬天的校園,更為妖嬈。到處一片雪白,學(xué)校頓時感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路,走時會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在行走中,我們能聽到冬天的聲音,雖然一張張笑臉凍得通紅通紅,但還是十分開心。

  我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個同學(xué)、每一縷陽光。

校園寫景作文 篇4

  我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因為我們這里是一個美麗的大花園。

  門旁有兩顆松樹,像兩個士兵,守護著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護著美麗的大花園。里面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因為它也長著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹!蔽抑肋有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的.照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個堅強的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

  我愛我們的學(xué)校,我也愛那大花園!

校園寫景作文 篇5

  我的學(xué)!部凳械谝恍W(xué)座落在育才路的東邊,它雖然面積不大,但卻是一座古老而又美麗的學(xué)校。

  當(dāng)你來到我的校門口,首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個醒目的大字。走進校園,道路兩旁的樹木郁郁蔥蔥,花園里的花朵姹紫嫣紅,爭奇斗艷。每年春天萬物復(fù)蘇,枝繁葉茂,到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。再往里走,就是教學(xué)樓和大小操場,教學(xué)樓高大、整齊,每間教室都非常寬敞、明亮、教室里整齊的桌椅,陪伴著我們度過了學(xué)校的每一天。操場的旁邊是主席臺,高大的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚,學(xué)校每年都要舉行各種活動,同學(xué)們在這里唱歌、跳舞,盡情展示自己的才華,操場的'周圍種著高大的香樟樹,迎面會撲來淡淡的清香。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在校園里,教室便傳來朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起,操場上立刻沸騰起來,有的人在跑步,有的在跳繩,有的在踢毽子,非常熱鬧。我們在校園里度過充實而又快樂的每一天。

  我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了三年多快樂的時光,在老師辛勤的哺育下,我在這里健康茁壯地成長著。我在這里學(xué)到了很多知識,又懂得了許多做人的道理。她給了帶來了許多的歡樂,也給我留下了許多美好的回憶!

  我愛我美麗的校園!歡迎大家到我們學(xué)校做客。

校園寫景作文 篇6

  秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。

  走進校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠而堅強的戰(zhàn)士,守護著我們的校園。

  再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機。是什么讓它們有如此頑強的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅強的精神。

  教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。

  教室還是我們熟悉的教室,操場還是我們熟悉的`操場,校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里,而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想,時間過得真快呀,這將是我在這里的最后一個秋天了,想到此,心里不免有些傷感。

  坐在教室里,看著操場上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無比歡暢。

  這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來了秋天,每一個季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長。

校園寫景作文 篇7

  我們的校園,春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨,每一個季節(jié)都有自己的色彩,今天我們就來欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧!

  秋天在校園的每一個角落都畫下了一筆,但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁,但是還依稀可見一些魚兒在水里玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛著青綠的柚子,令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼,粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿,花瓣內(nèi)由粉向白變化,摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木郁郁蔥蔥,雖然如今已是深秋,但它們卻還能碧綠長青,真了不起。

  走著走著,不知不覺中我們到了名人墻了。上面的中外名人,應(yīng)有盡有,大家三五成群地猜這些名人,聊得不亦樂乎。還有的'人沒有觀察名人墻,而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩,適合松鼠居住,還有的樹上有綠色的毛毛蟲,女生開始尖叫,特別是錢芯言那尖叫聲絕對可以沖過云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹,樹下的枯葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚起來,然后又均勻地鋪撒下去,盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。

  這是我們校園的一角。回到了教室,我還是意猶未盡!

校園寫景作文 篇8

  摸摸涼絲絲的軟泥,聞聞春天的氣息,再聽聽花開的聲音。其實春天就在我們的身邊。讓大家也來參觀參觀我的校園,感受感受春天的氣息吧!

  走進大門,映入眼簾的就是茶花小姐,瞧!茶花小姐身穿紅色長袍,還涂上了紅撲撲的的胭脂呢!仿佛是綠葉叢中一顆顆紅火的`寶石,為春天增上了喜氣洋洋的一幕!瓜葉菊也不甘示弱,它小巧玲瓏,活像一位位身穿顏色各異的舞裙姑娘,雖然瓜葉菊個頭沒有茶花大,顏色沒有茶花濃艷,可她們成群結(jié)隊一團團一簇簇地放在花盆中,激勵著我們團結(jié)就是力量。每天上學(xué),它們都含著微笑迎著我們,向我們揮手,校園中心的塑像也被百花爭艷的景色惹得栩栩如生。

  走著走著,我們來到了暢學(xué)園,不管是低矮的灌木叢,還是高大的桂花樹,一抹新綠已經(jīng)悄然爬上枝頭。你看,池塘邊的梨花如一位夢中詩人,在春天到來時,為春姑娘吟唱一首詩。一陣風(fēng)吹過,滿樹的梨花紛紛落地如純凈的雨水,一片片散發(fā)著清香,落在池塘上,為小魚泡了一次梨花澡。最引人注目的,還要數(shù)白玉蘭了,它可是校園中的大明星,那白玉蘭如白鴿停在枝頭,像蝴蝶一樣翩翩起舞,遠(yuǎn)看猶如一盞盞水晶燈,近看如同一滴滴純凈的露水,真如走進了連綿不斷的畫卷啊!或濃或淡的灌木叢長出了嫩芽,小螞蟻歡呼著搬運食物……

  不知不覺,我們已經(jīng)逛完了暢學(xué)園,走上一步步的臺階來到大廳,一片紅艷,全是燈籠和各種各樣的春聯(lián),這都是同學(xué)們精心制作而成的。忽然從遠(yuǎn)處飄來一陣清香,我順著香味走。不一會兒就來到了植物園,原來香味是從里面飄出來的,一棵杏樹亭亭玉立地立在植物園的中央,杏花高貴而典雅。一片片散落在地上,蜜蜂三個一伙,五個一群飛來飛去,仿佛在說:多可愛的樹,多香的花呀!蜜蜂緩緩飛走,留下一段贊美的詞句在回蕩……

  下課鈴響了,小伙伴們肩搭肩地跑出來,小朋友脫去沉重的棉衣,換上春裝,有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在玩游戲……

  這就是我的校園,一所花香四溢的校園,讓牽引著我,是我們變得更加能干!

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