【精華】校園寫景作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的校園寫景作文7篇，希望對大家有所幫助。
校園寫景作文 篇1
自古以來，學校就是花園，這可能跟“在好環(huán)境學習效率會提高”這一自然定律分不開吧。
春天的稚川校園是很美的。紅綠分明，相映在一起呈現(xiàn)出一種說不出的美感，難怪古人喜歡寫綠葉紅花。想必美景是一刻也說不完，于是我就選一個最具代表性的一處景來細說。
學校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱贊荷花是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細想也認為沒錯。夏天，那荷花猶如一個個害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，拼命汲取營養(yǎng)讓自己成長為一個亭亭玉立的少女，于是展現(xiàn)在我們面前的便是一簇簇荷花張開花瓣，在風中搖曳的一番美景了。一場雨下過，荷花里盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人尋味。晚飯過后，在回寢室的路上稍駐足觀望，仿佛一天的浮躁和勞累都煙消云散。
如果說荷花是舞臺上的女主角，那么男主角非荷葉莫屬了。荷花沒有開放的時候，那一朵朵荷葉就如一個個守候公主的騎士一般站立著，仿佛在偵察敵情。更妙的是，如果將一捧水撒在荷葉上，那些水會被立馬劈成兩半，但還沒叫你看清楚，他們就又組合在一起了，真是可愛至極。
經過一個嚴冬的考驗，岸邊的'柳樹都蘇醒了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點十足的荷花池旁更顯得耀眼，為小池點綴了幾抹生機，幾分野趣。在柔柔的春風暖陽里，她們揚起穿著嫩綠色衣衫的手臂，迎著柔風翩翩起舞，讓人不由心生喜愛。
別人說這池水是死水，沒有生機，其實不然。那天下午，我和小友來到池水邊歇腳曬太陽，結果我居然看到了小蝌蚪！這一只只黑腦袋的小東西在池水里肆無忌憚地游著，一只小蝌蚪不時撞撞身邊的好伙伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然后相視而笑。
這一片小池塘里裝滿了無限生機。
校園寫景作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間不知不覺地流失，六十五載輪回，記載著許多風風雨雨和喜樂悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我驕傲！
績西小學，她就像我們的母親，給予了我們一切無私的愛，教會了我們如何做人，如何立志成才。
當我走進校園門口，四面綠樹成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一群群機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍，讓這生機勃勃的校園增添無限樂趣。
績西小學，她原本是一所農村小學，后成市、省一級學校，績西學子們也一直緊握住這樣的一個理念：“人人有素質，個個有特長”。在近幾年學校參加各項比賽都屢屢獲獎，因此得到“特色學�！狈Q號。她雖然不是什么高級學校，也不是什么貴族學校，但她傳揚給我們一代又一代的績西學子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足，難道這不值得我為她而感到驕傲？
每當上學時，我的心情即是多么高興又是那樣的激動，因為我是十分想念那親愛的'老師和伙伴們啊！中午的時候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{煮香噴噴的飯菜，每當放學的時候，我總會有種與績西小學難舍難分的感覺，我總會繞著學校一圈又一圈地走著，感受校園的一草一木一點一滴的變化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級五年的學生了，剩下在這菊花飄香的績西小學里的時間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛這百花爭艷、書聲瑯瑯的樂園。
啊！績西小學，你那偉大的形象我永生永世都不會忘，今天是您的六十五歲生日，因為有了你一切無私的愛，我才能有今天，作為一名績西學子讓我感到無限光榮，我為你而感到驕傲！
績西小學，我愛你！
校園寫景作文 篇3
校園的早晨我愛校園的早晨，尤其是我曾經讀過六年書的逸夫小學的早晨給我留下了美好的回憶。
在我們學校即將召開運動會的時候，清晨的校園里要熱鬧一些，總有一些在跑道上面努力奔跑的學生們。他們想要讓自己的努力換來班級的榮譽。在平常的日子里，校園的'早晨里，還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學會到這里來學習。能夠在這個地方大聲朗讀，且又有輕風應和著，是一件多么美妙的事情啊！在雨季的時候，我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細雨的時候，總有些人在小花園里的亭子里坐著聊天，這兒的歡歌笑語似乎和雨有了約定！它們組成一首動聽的交響樂，歡聲笑語負責主唱，細雨負責伴奏，好聽極了！我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學校操場前有一棵桂花樹，枝繁葉茂，像一把大傘張開著。到了秋天的時候，這棵桂花樹上開滿了桂花，就像披上了一件金黃色的外套，看上去美極了。在每一個秋天的清晨，它都披著這件美麗的外套迎接著我們，有時侯秋風一吹，桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當我們經過樹下去教室時，會有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上，手上，書包上，跟著我們到教室，伴隨我們開始一天的學習！
校園的早晨一個充滿著美好的地方，我深深地愛著它！
校園寫景作文 篇4
我愛我的校園，我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。
走進鍋子弄就可以看見一座被圍墻包圍了的校園，這就是我正在就讀的學校—杭州市時代小學。一進校門，就遠遠望見新光長廊，新光長廊充滿了濃濃書香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛著同學們自己寫的論語集字：“三人行，必有我?guī)熝伞！薄耙肴瞬恢�，除非己莫為”等�?shù)十條論語格言。長廊的中間是一個大書柜，書柜上放著同學們捐的書和閱讀室貢獻的書，不光一二年級的低年級同學在那里看書，就連五六年級的.高年級同學也抽空去那里看書。冬天，同學們沐浴著冬日溫暖的陽光靠在柱子上看書；夏天，長廊散發(fā)著清涼，于是同學們便都跑進長廊里看書；春天，同學們享受著鳥語花香倚在長廊旁看書；秋天，長廊的地上灑滿了金黃色的落葉，同學們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林，郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。
學校的背面就是一座美麗的后花園，后花園有山有水。池塘里群魚暢游，有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上玩耍，杜鵑花也開了；夏天，葉子更茂了，幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來，每個角落都勃勃生機；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土里，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。
我愛我美麗的校園。
校園寫景作文 篇5
在我們學校的西南角，有一個花壇�；▔锓N著一棵櫻桃樹，每當春天來臨，它就會長出許多的花骨兒。到了4月，櫻花開了，遠看就像一片燃燒著的篝火。據(jù)說這種樹產于日本，我們學校的櫻桃樹，可能是日本的好友所送吧。
櫻桃樹的四周有6棵劍麻，它們一年四季披著綠裝，威武雄壯，如果你碰了一下，它們就會伸出寶劍來刺你，會很痛了。
劍麻外邊有許多的月季花，有紅的；有白的；有粉的.，像一個翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長出來是紅的，后來慢慢地變成綠的了，有的還紅綠相間，非常好看，每到花期，總能聞到一陣淡淡的清香。
花壇外圍有一排黃楊樹，春天來臨，就會長出綠色的葉子，給人舒服的感覺。冬天到了，黃楊樹還站立在那里。
這個美麗的花壇時時刻刻給人美的感覺，我很愛它。
校園寫景作文 篇6
新學期到了，我的學校搬家了，搬到了一個又大又漂亮的校園里。學校位于九峰路上，他的旁邊是黃巖體育館。
上學了，我走到大門口，看見門口寫著“實驗小學”。我走進校園一看，有一塊石頭上面寫著“童心自在”。還有一個荷花池，上面寫了“水深危險，請勿過去”。因為那里還沒有完工。荷花池里還有好多荷花，河面上還飄著好多泙。
學校還有一個大操場，我每次做操都在這里做，那兒還有好多大樹和小草。操場有300米，下課了，操場就變成了小朋友的'游樂場。再去教室一看，教室里又明亮又寬敞，嶄新的桌子椅子又干凈又整齊。還有一張講臺桌，上面放著粉筆……
我好喜歡這個新校園。
校園寫景作文 篇7
我們的校園美麗極了。
走進校園的正前方是高大的教學樓。這時微風吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的.身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。
天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！
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