【精品】校園寫(xiě)景作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的校園寫(xiě)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園寫(xiě)景作文 篇1
秋天輕輕的來(lái)了我們的校園更美麗了。濃綠的葉子在陽(yáng)光下格外絢麗。
走在秋天的校園,空氣更甜更好;太陽(yáng)更紅更嬌;天更藍(lán)更高。
秋天的`校園是美麗的,樹(shù)葉紛紛落下來(lái),活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中,就連長(zhǎng)在深深角落中的桂花樹(shù)也引起了同學(xué)們的注意,因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)了,還發(fā)出淡淡的香。朵朵鮮花都不禁開(kāi)放,把校園裝扮的更加美麗。在秋天里,同學(xué)們?cè)谛@里做游戲。
秋天的校園真美呀!我愛(ài)秋天的校園!
校園寫(xiě)景作文 篇2
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃迈r;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗錆M(mǎn)朝氣與蓬勃。
這是一個(gè)夏天的早晨,也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因,天亮的非常早,空氣也格外的清新。我站在教學(xué)樓的窗戶(hù)旁,往下俯瞰,看見(jiàn)一層層的白霧圍繞著校園舞蹈,哦,不,那不是白霧,是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁,看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠,我不忍的伸手接住了它,就好像得到什么奇珍異寶一樣,欣喜的`雀躍起來(lái),原來(lái)大自然這么神奇,原來(lái)校園這么美好。
漸漸的,太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境,慢慢開(kāi)放起來(lái),不在收斂她的光芒,盡情的灑在校園里,讓校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨,鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺,風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣,把紅旗展開(kāi),迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。
更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來(lái),大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū),昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí),好像聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室,給孩子們帶來(lái)了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下,朗朗的讀書(shū)聲漸漸響起。
我也回到了教室,拿起了課本,回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境,我悄悄說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了,下次再來(lái)欣賞你,我愛(ài)你校園的早晨!”
校園寫(xiě)景作文 篇3
我們的校園——龍溪小學(xué),座落在重慶市渝北區(qū),我非常喜歡它。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹(shù)。夏天,綠樹(shù)成蔭,仿佛是一片綠色的大海,裝點(diǎn)著校園。
校園里那白墻紅瓦的教學(xué)樓,便算是校園內(nèi)最有名的建筑了。你瞧,這里一片燈光,那里一片燈光,把教學(xué)樓映照得十分光亮,猶如白晝一般。
走出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng),你便可以看見(jiàn)許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋;十幾個(gè)男生在一起打籃球,不時(shí)把球投入藍(lán)中,還叫著:“中了!中了!”幾個(gè)孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛啊!
校園里,在操場(chǎng)旁邊擺著幾十盆花卉,真是五顏六色:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……校園里的`花不僅顏色多,而且品種也多,你瞧這里一盆映山紅,那里一盆玫瑰,這里一盆太陽(yáng)花,那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。
在小花旁還挺立著一排大白楊,猶如一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,正在為小花站崗,不讓人傷害它們。
校園里,正是有這些花草樹(shù)木,才讓校園如此美麗,才讓校園有新鮮空氣,才讓校園生機(jī)勃勃。我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí),鍛煉,是多么舒暢!
是誰(shuí),裝點(diǎn)著校園?是辛勤的園丁的默默奉獻(xiàn)!
其實(shí),那園丁正是辛勤的付出的老師,是他們教我們養(yǎng)成好習(xí)慣,是他們教我們新知識(shí),是他們教我們成長(zhǎng)……
我們的校園是多么地充滿(mǎn)生機(jī)啊!
校園寫(xiě)景作文 篇4
正當(dāng)一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時(shí),我走了進(jìn)去,這,就是我的新校園。
瞧,那有著民國(guó)風(fēng)格有氣勢(shì)如虹的體育館。里面有許多設(shè)備,如果下雨了話(huà),就可以到里面去上,多方便!
再讓我給大家介紹介紹別的,教學(xué)樓不必多說(shuō),就是大家學(xué)習(xí)的地方。綜合樓就是上音樂(lè)課、科學(xué)課等等興趣課的地方,我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應(yīng)該都知道吧。報(bào)告廳,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名詞。我進(jìn)去才知道,原來(lái)是學(xué)校自己的電影院,有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓,其實(shí)就是校長(zhǎng)或者主任之類(lèi)的辦公的地方。當(dāng)然,在學(xué)校中心還有一座雕塑,如果你想知道是什么樣的話(huà),就自己去看看吧。
你應(yīng)該會(huì)想:既然這么豪華,應(yīng)該用了很多錢(qián)吧。對(duì)!沒(méi)錯(cuò),市政府投資了1.2億。相當(dāng)于現(xiàn)在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的.心血。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我的新校園,有著童話(huà)般的夢(mèng)幻,有著上世紀(jì)初的典雅風(fēng)格,還有著歷史的厚重感和現(xiàn)代的氣息。心動(dòng)不如行動(dòng),你也來(lái)看一看吧!
校園寫(xiě)景作文 篇5
校園那充滿(mǎn)書(shū)卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來(lái)了,一朵朵千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來(lái)看。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著撲鼻的花香,一邊唱著歌。有時(shí),玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的'規(guī)矩了;ㄏ闶勾蠹野阉械臒⿶蓝纪浟耍?yàn)檫@種香味使人陶醉,令人著迷,大家都沉浸在花的世界里。
夏天,校園里一片熙熙攘攘;鹄崩钡奶(yáng)照射在學(xué)校里的一棵老松樹(shù)上,松樹(shù)滲出厚厚的松脂,在陽(yáng)光下發(fā)出金黃色的光,好像一不小心就會(huì)滴下來(lái)。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場(chǎng)上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。
秋天,校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹(shù)成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí),里面的果肉好似要脹出來(lái)了,特別透人。楓香樹(shù)則是另一番美景,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹(shù)還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過(guò),楓葉又一下子飄落下來(lái),美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。
送走了秋風(fēng),又迎來(lái)了冬天。下雪了,樹(shù)枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車(chē)上到處都是雪,遠(yuǎn)處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……
校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著。
校園寫(xiě)景作文 篇6
說(shuō)起我們的校園,我真是三天三夜說(shuō)不盡,不管是教室,操場(chǎng),還是校園里的一磚一瓦,或一草一木,我都感到無(wú)比的自豪,這是為什么呢?單憑“我愛(ài)育才”這四個(gè)字,就能體現(xiàn)的淋漓盡至,另外,老師還會(huì)讓我們每天晚上都看書(shū),暢游在書(shū)海洋里,這世上肯定會(huì)有不喜愛(ài)看書(shū)的人,這些人,我真為他們感到可惜,讀書(shū),就是為了教給小朋友知識(shí),給予小朋友樂(lè)趣的,有很多人都特別愛(ài)看書(shū),而這些愛(ài)看書(shū)的人,就算長(zhǎng)大不功成名就,也會(huì)是一個(gè)擁有內(nèi)涵和知識(shí)的人。那些不愛(ài)看書(shū)的,就算讀,也是做做樣子,他們只能是浸泡在書(shū)的死水里面,遲早會(huì)腐爛,長(zhǎng)大在社會(huì)上也會(huì)立足不了的`。
走進(jìn)樓梯,首先映入眼簾的是每班門(mén)口張貼的同學(xué)的照片,和家長(zhǎng)的照片,還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩(shī)……
每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿(mǎn)是塑膠的操場(chǎng),就會(huì)想起這是學(xué);ň拶Y建造的,這無(wú)非不就是想讓同學(xué)們有個(gè)好身體,能夠多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場(chǎng)上的那幾個(gè)大字“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)!
我美麗的育才,你給予我了高尚的人格,堅(jiān)毅的品質(zhì),以及豐富的知識(shí),更多的是童年的快樂(lè),謝謝您!
校園寫(xiě)景作文 篇7
我們的校園十分漂亮,有又高又大的教學(xué)大樓,有寬闊的體育場(chǎng),有供大家課間游戲的藍(lán)球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。
花苑周?chē)N滿(mǎn)了手挽手半個(gè)人高的女貞樹(shù),他們像護(hù)衛(wèi)一樣維護(hù)著庭院花園。左側(cè),女貞樹(shù)排成三個(gè)圈,每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木,像玩吹泡呢!外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(zhǎng)椅。課間活動(dòng),大家坐著這兒去看書(shū),歇息下象棋,還能夠納涼。右側(cè),靠著女貞樹(shù)的是兩行又高又大的桂花樹(shù)和兩株玉蘭花樹(shù)。正中間,有菌類(lèi)型的桎木樹(shù),2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹(shù),也有幾株松柏樹(shù)。
春季,紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅,有的'文質(zhì)彬彬,有的香芽嬌羞,有的三五成群,有的一支綻放,有的翹首綻放,有的下跌樹(shù)梢,百花爭(zhēng)艷,吸引住了不計(jì)其數(shù)的蜜峰和彩蝶,給校園內(nèi)增加了無(wú)盡的活力。
夏季,花草樹(shù)木們地綠意盎然,青翠欲滴,讓校園內(nèi)生機(jī)盎然。
秋季,黃燦燦的桂花樹(shù)芬芳香氣撲鼻,使我們神清氣爽。
冬季,萬(wàn)木都發(fā)黃了,唯有大家的庭院花園,翠綠色依然,使我們滿(mǎn)懷希望,使我們心曠神怡。
我喜歡我們的校園,更愛(ài)校園里的庭院花園,因?yàn)樗苁刮覀兾鼩馇逍驴諝,雙眼能見(jiàn)到翠綠色,讓我們的日常生活更健康。
校園寫(xiě)景作文 篇8
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),比如“先進(jìn)集體”,“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了!接下來(lái)欣賞一下校園的四季吧!
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在所:“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”“滴滴答答,”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái),讓小花小草都害怕極了。雨停了,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快地沖出了教室。而校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的`吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊!校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)們也好像長(zhǎng)高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)都不偷懶,雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕,反而高漲了許多呢!
秋天來(lái)了!樹(shù)葉的葉子一片片往下掉,我們可以用落葉做書(shū)簽。小草,小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,但是窗戶(hù)的玻璃依然明亮,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著,同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著,操場(chǎng)也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
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