【必備】初中寫景作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中寫景作文 篇1
田間風景美如畫
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,雖說那沒有城市的繁華景色,但卻有著美如畫的風景。最有特色的是那田間清秀的景色,與城市相比,別有一番風味。
漫步在雨后的田野中,你會看到,紅彤彤的太陽從東方升起,射出萬道金光;透過樹林的掩映,田野里泛著一片翠綠。
走在田間的`小路上,你能看見,沉甸甸的棉桃壓彎了枝干,一個個棉桃像鈴鐺一樣,叮當作響。有的棉桃還吐出了雪白的棉絮兒,上面的小水珠在陽光的照射下,晶瑩透亮。
瞧,一片紅紅的高粱,像一群亭亭玉立的少女,扎著紅發(fā),手拉手站著。紅彤彤的穗子,在陽光下隨風搖擺。旁邊的玉米地,在一株株比人還高的莖稈上,扎著小辮的玉米,棒上露出金子一樣的果實,十分可愛。在微風姑娘的舞動下,穗子徐徐飄動。不遠處的樹林,也隨著姑娘的舞步唱起了歌。
金燦燦的太陽,郁郁蔥蔥的小樹林,皚皚的棉田,果實累累的莊稼,綠油油的田野,這么美麗的田間景色,讓我不由沉醉于此!
初中寫景作文 篇2
窗外的風景在變,我的心情也在變。
小時候,我喜歡一個人趴在窗邊,靜靜地看著周圍的一切,遠處,一片大大的草地上長著嫩綠的小草。那種柔軟,那種明亮,粉嫩粉嫩的綠色用語言是表達不出來的。每天下午,就會有幾個和我年齡差不多的小孩子跑過來玩,他們在草地上打滾、翻跟斗、捉迷藏、睡覺。一陣清風帶著他們的嘻笑聲和草的香甜吹了過來,讓我倍感清涼。他們在外面玩,我在家里看,一點也不覺得孤獨。
下雨了,細如牛毛的小雨絲,柔柔的飄到了我的臉上。像媽媽的手拂過我的臉,又像暖暖的春風吹過靜謐的湖面。雨在臉上涼涼的,冰冰的',卻十分柔軟。這時大人都會讓我把窗戶關(guān)上,可我不聽,依然把臉像平常一樣探出去。針似的,密密的雨絲,不停地打在我的臉上,我的眼睫毛掛著晶瑩的小水滴,臉上有雨的痕跡,連身上的衣服都打濕了。可我的臉卻是一片綻開的笑容。
窗外的風景不停的變,但我愛雨的心卻始終沒變,變得只是心情。
初中寫景作文 篇3
桃花謝了,梨花謝了,如今白里雜綠的槐花密密地掛滿了枝頭,那幽幽的槐花香飄浮在濕潤的空氣里……
童年的天格外格外地藍,似乎世間一切都對他十分恩惠。那時候,爸爸常帶他到小河邊的槐樹下去放小帆船。他望著河中那打著轉(zhuǎn)兒的小帆船,天真地問道:“爸爸,這小船能帶我去北京嗎?”爸爸說:“孩子,只要勇攀科學高峰,小船就會載著北京來!彼犃,真高興。于是,在學校里,他勤奮學習;放學了,他就陪著爸爸一塊來到小河邊的槐樹下搬弄“小帆船”。當他一次又一次拿著考了滿分的試卷問爸爸什么時候能看見北京時,他爸爸悠悠一笑,說:“當槐花開的時候,我們的小帆船就會起航了!”
然而,命運卻總是捉弄人們。就在這一年,他病了——癌癥,要到省城去做截肢手術(shù)。臨走時,老師和好多同學都來到小河邊的`槐樹下送他。大家好傷心!他躺在爸爸懷里喃喃自語道:“爸爸說帶我到省城去參觀;被ǹ扉_了,我還要回家等北京來呢!”
又是一年槐花開。
一天,晨霧蒙蒙,他又神奇般地挺立在小河邊的槐樹下,只見他兩腋夾著拐杖,雙手捧著紅色金絲絨證書:小帆船發(fā)明金鷹獎。他的目光射向遠方……
啊!這幽幽槐花香喲……
初中寫景作文 篇4
秋天沒有春天的嫵媚羞澀,沒有夏天的火熱奔放,也沒有冬天的含蓄內(nèi)向。有的,只是一種理智、成熟的美。
天高云淡,一片落葉不經(jīng)意間落到了我的手中,我拿起來仔細端詳,枯黃得幾乎要粉碎的葉子,葉脈卻清晰可見。秋,真的來了。
秋,是一位美麗的少女!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!笨茨瞧瑮髁,一簇簇被秋風染成紅色的楓葉,如火一般不停地燃燒,那時她美麗的頭發(fā)。園子里,田野里,遠遠望去,滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實,將樹枝壓彎了腰,風吹過,香甜的味道飄滿大地?茨穷w顆發(fā)紫,如珍珠一般的葡萄,是她水靈靈的'大眼睛,那紅得發(fā)亮的蘋果是她紅撲撲的臉——秋,是個豐收的季節(jié)。秋風吹過,一陣菊花的清香又飄起。聞香望去,多彩的菊花正在迎風怒放。白色的花淡雅,青色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,這是秋的漂亮花裙。秋,舞動起她那漂亮的花裙,以秋風為節(jié)拍,以飄飄灑灑的秋雨為伴奏,以紛紛揚揚隨風飛舞的落葉為舞伴,跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿,令所有的觀賞者都為之傾倒。
秋是成熟與淡泊的象征,它不似春的蓬勃,夏的熱烈和冬的寒冷,卻同樣富有韻味。我愿經(jīng)過冬的孕育,春的萌發(fā),夏的洗禮,迎來秋的成熟與收獲。
人生如四季。若把春比做童年,把夏比做青年,把冬比做老年,則秋就是創(chuàng)造事業(yè)、取得成功的中年。只有經(jīng)過在春天勤勞地耕種,夏天辛勤地勞作,才能在秋天收獲累累碩果。
初中寫景作文 篇5
夏天的雨是消滅人心煩惱的雨,夏天的雨是帶給人心快樂的雨,夏天的雨是幫助人心的雨.美麗的雨,涼涼的雨,清澈的雨.讓我心中的煩惱全部消失.
躺在床上,心里的煩惱揮之不去.就在這時,窗外的'天空臉色開始變了,不是藍藍的,而是灰灰的就像我的心情.好象是上帝可憐我,和我一起傷心起來.137忽然,大雨噼里啪啦的下了起來.我也好想和它一起哭.但是我卻出奇的感到高興.我喜歡雨,但我不喜歡冬天的雨,因為他很冷.而夏天的雨卻帶來涼爽和清新.讓人的心情變得舒暢.
我走到陽臺上,豆大的雨點落到地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉.水花落在地上的時候,又變成一個個小小的水泡,小水泡看起來像一頂頂透明的小帽子.風呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著.近看,街道上一個人也沒有,白花花的全是水.這雨讓干燥的空氣變的濕潤起來.讓炎熱的天氣變的涼爽起來.
漸漸的,云散了,雨住了,太陽照亮了大地.我的心情好了起來,真的要感謝這場雨.真是一場及時雨.夏天的雨,謝謝你.
初中寫景作文 篇6
同學們,還記得我們曾經(jīng)學過一篇吃水不忘挖井人的課文吧,今天我有幸到江西瑞金城的沙洲壩去參觀,親眼看看那口“紅井”。
一大早,爸爸、表哥和表姐帶著我們一幫弟弟、妹妹就興沖沖地出發(fā)了,天氣很熱,我們的心也火熱,一路上我激動地問這問那,車內(nèi)不時傳出我們的歡聲笑語……
來到瑞金城的沙洲壩革命舊址群,我迫不及待地沖進大門,朝那口紅井奔去。。∧抢镌缫咽侨祟^攢動了,游客們有的打起水來洗手,有的把水灌到瓶里喝,我也叫爸爸打上一桶水灌進瓶里,細細品嘗起來。呀,這口井里的水與別的'井水可不一樣,甜甜的,而且非常清涼,喝一口水,從嘴里流入心田,又從心田流進肚子里。我的心里感到甜滋滋的、暖融融的,感受到了毛主席對百姓們的關(guān)愛。我走到石碑前,只見碑上用紅墨清晰地刻了幾個大字“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。
參觀了“紅井”,我們又來到了紀念館,那里陳列著毛主席睡過的床,用過的枕頭和被子,辦公用的電話、筆、墨、紙、硯,還有看過的《孫子兵法》、字典等……
這次旅程讓我像魚兒一樣在歷史知識的海洋里又游過了一程。
初中寫景作文 篇7
晨曦的旭日并不會每日如期在你的窗前向你微笑,有時向你微笑的是雨的風姿或灰色飄逸的云母。當你睜開雙眼的瞬間,你看見的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時的你,如想哭泣,不必壓抑自己,但請在哭泣后,接受這個你無法改變的世界。
這個世界不會因你而改變。你如想依然在這個世界停留,不妨淡淡地面對她;不妨欣然地接受她;不妨熱烈地擁抱她……。不論你用其中的哪種方式,記得,善待自己!
是的,善待自己。我們被母體帶到這個世界,是被動的,我們沒有生的發(fā)言權(quán)。生在怎樣的國度,怎樣的家庭,怎樣的背景,我們無法選擇。同樣,我們也沒有死的抉擇權(quán)。在哪一刻離開,怎樣的方式離開,我們都無法預知,無法抉擇。好在,這個來去的間隙,我們可以選擇以怎樣的方式度過。
快樂或痛苦中度過;奉獻或索取中度過;無憾或遺憾中度過……不妨在這晨曦送來的‘禮物’中,靜下心來思索……。
面對真實的'自我,坦然的接受它。也許我們沒有出眾的品貌,但我們可以用內(nèi)在修養(yǎng)來替補。也許我們沒有超凡的智商,但我們可以用勤奮來彌補。也許我們不被幸運之神所眷顧,但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)我們最美的風采……
就算是父母也無法公平地對待她的每個子女,所以我們不妨寬容地接受命運的每個考驗。把它當做人生中設定的游戲。疲憊的時候,不要強撐著繼續(xù),不妨暫作停留。委屈的時候,不必隱忍,讓眼淚盡情的宣泄。開心的時候,幸福的時候,盡情的享受那刻的歡愉……。。我們不必做完人,我們,只要做自己。
世界呈現(xiàn)給每個人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻。陰雨和旭日;黑暗和光明;眼淚和歡笑……。前者不見得就是丑陋,后者不見得就是美好。
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