初中寫(xiě)景的作文（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中寫(xiě)景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫(xiě)景的作文1
打著旋兒飄下來(lái)其中一片意外的落在我的肩上。拿過(guò)來(lái)一看，不由得嘆息起來(lái)：這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色，黃黃的，粗糙不堪，整片葉子已布滿了滄桑�？瓷先ヂ淙~好像變脆了，輕輕一折，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲脆響，斷了。��！落葉已經(jīng)老了，它再也經(jīng)不住人的一折，哪怕只是輕輕一下！唉，一個(gè)美麗的生靈就這樣消失了，上帝為什么這么狠心？為什么不讓它在樹(shù)上多停留一會(huì)兒，為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)？
正在暗暗嘆息，忽然一片紅葉映入眼簾。我連忙拾起來(lái)一看，這片葉雖然枯萎了，但卻顯得特別美，整片葉子好像染過(guò)色，紅得那么鮮艷，那么好看，比楓葉還美！我突然領(lǐng)悟到：
落葉落下并不代表可惜，就像這片紅葉，如果它沒(méi)有落下，還是綠油油的話，我能看見(jiàn)這枚美麗的紅葉嗎？
無(wú)意中抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了一串串美麗的`小黃花，仔細(xì)一看，還有無(wú)數(shù)個(gè)綠色的嫩芽。對(duì)了！落葉落下不但有它的美麗，還孕育著新的生命！“落英不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉會(huì)化成肥料，養(yǎng)護(hù)這些新的生命。
一陣風(fēng)“沙沙”吹過(guò)，仿佛在贊同我的話。
初中寫(xiě)景的作文2
窗外的竹子長(zhǎng)得很不整齊，有高有矮，有的直得像參天大樹(shù)，有的曲折得像九節(jié)鞭。雖然沒(méi)有規(guī)則，但也掩蓋不了活力之美。天然綠色，綠色純凈，綠色有光澤，沒(méi)有雜色。沒(méi)有人工雕刻，只有大自然雙手創(chuàng)造的奇詭。
早上，太陽(yáng)從東方的冉冉升起。早晨，陽(yáng)光柔和，不刺眼。太陽(yáng)羞紅了全身，陽(yáng)光透過(guò)竹子照射進(jìn)來(lái)，像個(gè)醉漢，斜倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的鳥(niǎo)也很有趣。每天早晚，他們唧唧喳喳。他們似乎正在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，與其他鳥(niǎo)類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)。至于我，我會(huì)做他們的小裁判，看他們?cè)谥衽_(tái)上唱歌跳舞。
每當(dāng)我做作業(yè)累了，總會(huì)抬頭看看窗外的青竹，心里會(huì)充滿一絲敬佩。我敬佩他們，風(fēng)雨后挺身而出，無(wú)所畏懼；佩服他們?cè)诮?jīng)歷了大自然的考驗(yàn)后依然笑容燦爛；佩服他們不會(huì)在最后的`開(kāi)花儀式上低頭，因?yàn)槊髂甏禾焖麄冇謺?huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界。
窗外的風(fēng)景真的很美！
初中寫(xiě)景的作文3
早晨上學(xué)剛剛走到學(xué)校的教師坐下，外面的天空中突然被烏云籠罩，我們的教室一下變得很暗，像條黑色的龍?jiān)诳罩惺治枳愕�。不一�?huì)兒，豆子大的雨噼里啪啦的嘩嘩落下，一陣秋風(fēng)從教室開(kāi)著的窗戶吹到我們身上，頓時(shí)感覺(jué)寒意吸來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，不只送我上學(xué)的媽媽安全的到?jīng)]到家。叮鈴鈴，上語(yǔ)文課了，老師怕我們冷，就把窗戶關(guān)上了，老師在黑板上寫(xiě)了第二課的認(rèn)讀聲字，教室里雖然點(diǎn)著燈，但是還是很模糊的。大慨下了個(gè)把鐘頭停下，下著蒙蒙的細(xì)雨。
快要到中午了，有忽然下起了傾盆大雨，接我回家吃飯的媽媽早早的從家里走到學(xué)校樓梯口等候著我放學(xué)，到了放學(xué)時(shí)，外面的`雨越下越大，怎么秋雨變成了夏天的雨。雨水在我們腳下，飛馳的車(chē)輪下盡情的跳舞，開(kāi)心的玩耍!我和媽媽打著傘走到7路車(chē)的站牌達(dá)車(chē)回家，到家是我們的衣服全濕透了，著時(shí)雨還是下的很大。我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到無(wú)數(shù)條斜線像很急的從天空中快速的飄落下來(lái)。
雨水落在地上在水面吐著小泡泡，像一顆顆晶瑩透明的珍珠，下午雨停了，公路上濕淋淋的，有的地方還有一渦小溪，整體看上去像一條閃閃的綢帶!
初中寫(xiě)景的作文4
早上，太陽(yáng)剛剛從地平線升起，將她那橘黃色的光芒和溫暖撒向海灣。
海像一位剛醒來(lái)的母親，散發(fā)著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲，海鷗就像是她的孩子，合著這曲子扇動(dòng)著翅膀，在她的胸脯上繞來(lái)繞去。我迫不及待的換上游泳衣，和汪洋叔叔一起去海灘。啊!大海真壯闊啊。站在岸邊的沙灘上向遠(yuǎn)處望去，只看白茫茫的一片，海水和天空連在一起，分不清哪里是天，哪里是水。遠(yuǎn)處的海浪，就像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍，我急忙跑到海灘上，又蹦又跳，沙灘有許多和小蜘蛛一樣大小的螃蟹在沙灘上爬，它們的嘴里吐出一股股水柱，濺到了我的腳上。后來(lái)我就蹲下來(lái)?yè)熵悮�，它們都是大海送�?lái)的`禮物。我在海浪中追浪花的時(shí)候，它早己退下去，它又涌上來(lái)，似乎要把我給撲倒在這潔白的浪花里。然后，用大海的海水撫摸我的腳，似乎在安慰我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。
到了中午，大海張潮了，大海中的波浪一個(gè)連一個(gè)的向岸邊涌來(lái)，有的升起來(lái)，像一座座滾動(dòng)的小山，有的撞在礁石上，濺起了幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，有的漫上岸灘，像一條條大魚(yú)游上岸來(lái)，又退回去，把大海中的貝殼和泥沙留在岸邊。
啊!北海銀灘我愛(ài)你!
初中寫(xiě)景的作文5
頤和園是位于我國(guó)的首都北京，它是一個(gè)美麗的`大公園，那里景色優(yōu)美，特別是夏天，很多人都會(huì)去那避暑，昆明湖的景色更是讓人流連忘返。
從東門(mén)進(jìn)去，左邊是售票處，然后一直往前走，兩邊都是崇山峻嶺，樹(shù)木茂盛，夏天特別涼快，很多游客都在到這里游玩，再沿著長(zhǎng)廊向前走，你會(huì)看到以前英國(guó)毀壞頤和園的遺跡，你再沿著左邊繞過(guò)去就是昆明湖，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖中心有一個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。
然后可以在昆明湖上坐船觀光，你會(huì)看到昆明湖里面的魚(yú)，看到魚(yú)游來(lái)游去，好像在嬉戲。這就是美麗的昆明湖。
你沿著湖邊走，就可以從南門(mén)出去，如果沒(méi)有找對(duì)方向就會(huì)迷路。這就是氣魄雄偉，美麗的頤和園。
初中寫(xiě)景的作文6
坐在開(kāi)往福建的車(chē)上，格外的安靜。此時(shí)已是深夜我輕輕的拉開(kāi)窗簾沒(méi)想到拉窗簾的“沙沙”聲竟打破了夏夜里的寧?kù)o。抬頭一望，月亮正躲在夜空中美麗的閣樓里，露除半邊臉窺視人間不動(dòng)聲色的聆聽(tīng)人間的動(dòng)靜。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬(wàn)物披上了一襲安謐的銀紗。朦朧在靜寂的夏夜間，若影若現(xiàn)的迷離。
不知道什么時(shí)候，月亮離開(kāi)了閣樓，出去散步了她潔白的圓臉，時(shí)不時(shí)放出寶石般璀璨的目光。照耀在我的臉上，一種柔和的感覺(jué)頓時(shí)滲透我的身體，使人死死地沉醉。
我的眼里只有盈盈的`月光，月光，在閃動(dòng)的寧?kù)o的夜晚已被月光填滿。風(fēng)兒從黑暗中飄來(lái)，送來(lái)一份優(yōu)柔和清爽。高高的夜空中燃起點(diǎn)點(diǎn)星辰，與月光追逐閃耀。望著這美麗的夜空，就像一副多姿多彩的畫(huà)卷又似如幻如影的夢(mèng)境。
如水般的月光也繪出了一個(gè)如水般的月夜。急促的風(fēng)兒吹不走這片月光，夜還在寂靜中。朦朧的月光下，汽車(chē)也披上了一層月光。草叢中各種蟲(chóng)子鳴唱，聲音優(yōu)美極了。山峰、樹(shù)林、村莊在皎潔的月光下，顯得更加溟蒙幽遠(yuǎn)。
月亮越升越高，從高高的夜空上，她用那深沉而清幽的目光俯視著我在那一剎那間，我瘋狂的愛(ài)上了那星空中的月光。
初中寫(xiě)景的作文7
有些人鐘愛(ài)生機(jī)盎然的春季，有些人鐘愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏季，有些人鐘愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季，但我卻鐘愛(ài)著銀裝素裹的冬季。
冬姑娘趕到了全球用雪白的畫(huà)筆描呀描，全球沾染了冬的顏色，地面像鋪平了一層白毛毯，在熱烈歡迎冬親妹妹的來(lái)臨。這些持續(xù)飄落的雪花，像白蝴蝶半空中翩翩起舞，給這清冷的冬季提升了氛圍。地面上，皚皚的白雪，樹(shù)枝，漂亮的.銀花。誰(shuí)說(shuō)冬季不漂亮？這不是在呈現(xiàn)冬季的美力嗎？
雪花飄飄，飄落在樹(shù)技上，像一朵朵漂亮的銀花，是在打扮樹(shù)技？或是在告知她春的信息內(nèi)容？雪花飄飄，飄在了大地面上，給地面披著了一層白棉襖，是在向地面散寒溫暖？或是在大地面上舞蹈？雪花飄飄，飄在了房頂上，是在遮蓋它的丑惡？或是在和它說(shuō)悄悄話？雪花飄飄，飄在了窗戶上，是在……雪花如同一個(gè)個(gè)開(kāi)心的小精靈，隨著著天宮的樂(lè)曲，跳著唯美的民族舞蹈著陸在小河，地面，房子，樹(shù)技……
冬季的來(lái)臨，點(diǎn)綴了全球，引燃了大家對(duì)純真幸福的憧憬。冬季雖然漂亮，可是冬季漂亮的是那可愛(ài)的小雪花，它使這個(gè)冬天擁有顏色，它使這個(gè)冬天擁有活力。在這里冰天雪地里，雪花飄飛，寒風(fēng)怒吼，構(gòu)成了一支冬的交響曲。
啊，冬季，歡迎您的來(lái)臨。
初中寫(xiě)景的作文8
我家有一杯綠蘿，那是媽媽從辦公室采來(lái)養(yǎng)在杯子里的。因?yàn)樗秃�、好養(yǎng)，所以我們也不是很精心地照料它。
它十分堅(jiān)強(qiáng)，在那少得可憐的水中竭力地吸取著水中那稀薄的養(yǎng)分，靠著水中那稀薄的養(yǎng)分，在杯底扎下了根，我想將它拉起來(lái)，它卻紋絲不動(dòng)！媽媽說(shuō)：“別拉它了，它夠苦的了�！�
在那之后的三天里，它原先的主根上又生出許多根須，然后根須上又生出許多胡須般的`小根。見(jiàn)它如此“囂張”，我決定給它點(diǎn)顏色看看。在放長(zhǎng)假之前，我只給它倒了一碗水，心里想：我看你活不活得下去！可等我放完假回來(lái)準(zhǔn)備“收尸”，它竟然照樣活得好好的，我“收尸”沒(méi)收成，倒收了幾條枯根，我心想：這真是一杯不凡的綠蘿啊！
它面對(duì)生活的殘酷而不抱怨一句，只是默默無(wú)聞地面對(duì)生活。由此，我得到了一個(gè)啟示——人，只有在磨難中才能變得更強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃慨?dāng)我克服一個(gè)困難，我就會(huì)變得更強(qiáng)，最終成為生活道路上的強(qiáng)者。
初中寫(xiě)景的作文9
家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。
春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹(shù)葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹(shù)搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。
家鄉(xiāng)的山美，水也美。
家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見(jiàn)底。
河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!
家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。
家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的.棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
啊，那山，那水，那人……
初中寫(xiě)景的作文10
同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇吃水不忘挖井人的課文吧，今天我有幸到江西瑞金城的沙洲壩去參觀，親眼看看那口“紅井”。
一大早，爸爸、表哥和表姐帶著我們一幫弟弟、妹妹就興沖沖地出發(fā)了，天氣很熱，我們的心也火熱，一路上我激動(dòng)地問(wèn)這問(wèn)那，車(chē)內(nèi)不時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)……
來(lái)到瑞金城的沙洲壩革命舊址群，我迫不及待地沖進(jìn)大門(mén)，朝那口紅井奔去。�。∧抢镌缫咽侨祟^攢動(dòng)了，游客們有的打起水來(lái)洗手，有的把水灌到瓶里喝，我也叫爸爸打上一桶水灌進(jìn)瓶里，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。呀，這口井里的水與別的井水可不一樣，甜甜的，而且非常清涼，喝一口水，從嘴里流入心田，又從心田流進(jìn)肚子里。我的'心里感到甜滋滋的、暖融融的，感受到了毛主席對(duì)百姓們的關(guān)愛(ài)。我走到石碑前，只見(jiàn)碑上用紅墨清晰地刻了幾個(gè)大字“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。
參觀了“紅井”，我們又來(lái)到了紀(jì)念館，那里陳列著毛主席睡過(guò)的床，用過(guò)的枕頭和被子，辦公用的電話、筆、墨、紙、硯，還有看過(guò)的《孫子兵法》、字典等……
這次旅程讓我像魚(yú)兒一樣在歷史知識(shí)的海洋里又游過(guò)了一程。
初中寫(xiě)景的作文11
沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在彈琴？步出教室一看，哦，原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。
看！校門(mén)上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門(mén)簾。校門(mén)口，坑坑洼洼的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個(gè)小池塘。撐著傘的.同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍(lán)的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的小花兒綻放在校園里，可美麗了！
操場(chǎng)上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會(huì)兒，偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來(lái)了今天的寧?kù)o。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨，他把傘放到一旁，開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來(lái)到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。
��！雨中的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
初中寫(xiě)景的作文12
我愛(ài)長(zhǎng)治，愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地．愛(ài)它的四季分明，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的芬芳四溢……
長(zhǎng)治的八一廣場(chǎng)春天有碧綠如茵的小草, 有剛剛探出頭的筍芽?jī)�，還有在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)的'孩童. 美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在 空中回旋蕩漾，給予人們仙境般的享受.
夏天是炎熱的,但八一廣場(chǎng)卻是綠樹(shù)濃蔭，使人沉浸其中，不舍離去．
金秋時(shí)節(jié)，一片片金燦燦的樹(shù)葉像仙女一樣飄落而下，美麗極了．看！那邊的老人們正
在伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)跳舞呢！到處都充滿了溫暖
潔白寒冬，一陣陣臘梅的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾．廣場(chǎng)中央的孩子們正伴著鵝毛大雪堆雪人呢!
那藏有古老文化的老頂山更是神奇，美麗,讓人陶醉．使人在不經(jīng)意中發(fā)出聲聲贊嘆．高高聳立的炎帝像是那么威嚴(yán)．他手里捧著的谷穗仿佛是長(zhǎng)治所有農(nóng)民的寄托與希望．
我愛(ài)長(zhǎng)治，愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地．愛(ài)它的四季分明，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的芬芳四溢……
初中寫(xiě)景的作文13
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個(gè)一個(gè)的從云上跳了下來(lái)，染濕了大地，浸潤(rùn)了小草。
雨，漸漸大了，來(lái)到雨中感受著潮氣，雨長(zhǎng)大了，像調(diào)皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開(kāi)雙手迎接著雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水洼。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來(lái)到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順著他的傘一路滑下，落到地上，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)笑臉。
雨，更大了，像天地中掛起了一張無(wú)邊的珠簾。朦朦朧朧的.雨，給我一種身處仙境的感覺(jué)。
鳥(niǎo)兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個(gè)澡；大樹(shù)在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。
雨又變成了一個(gè)孩子，慢慢升騰，天空出現(xiàn)了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。
要和小雨兒告別了，雨兒飛上了云，飄走了，太陽(yáng)蹦出來(lái)。還有的小雨珠不肯回去，停在樹(shù)葉上、小草上、小水洼里，我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽(tīng)著小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱，小雨珠還會(huì)回來(lái)的。
是，小雨還會(huì)回來(lái)的。
葉上的雨珠落下來(lái)了。
叮咚——叮咚——
這是雨的余韻。
初中寫(xiě)景的作文14
我在一次野外探險(xiǎn)時(shí)，無(wú)意中看到一束美麗的花，就悄悄的掐下一小段，放在自己的濕巾包里。回家的一路上，雖然和大家聊著天，可我的心思卻不在這上，總是想著那花能不能活呀。
到家后，我小心翼翼的把花插入土中，澆了些水，靜靜的.等待它發(fā)芽�！媛 媸嵌热杖缒�，真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！
這花好像聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱，真的長(zhǎng)了花骨朵，像剛剛升起來(lái)的太陽(yáng)，在綠葉中格外耀眼。有一天我無(wú)意中在書(shū)上看到這花叫山茶花。這山茶花真美，那花苞像剛長(zhǎng)出來(lái)的青青的玉米穗，潔白中透著綠，用手摸摸它，我生怕弄疼它，軟軟的像是棉花糖。怎么還有些濕呢，是晨露嗎。它誘惑著我去嘗一下，是甜的呢�？�，那青翠的葉子，像是柳葉，那是世上最寬的柳葉，很光滑，好像是涂了一層油，一定是太陽(yáng)送給它的化妝品吧�？此娜~脈，清晰可見(jiàn)，它們用手掌托起整個(gè)葉片，一片一片曝著陽(yáng)光，醞釀出營(yíng)養(yǎng)果實(shí)的肥。
過(guò)些日子花開(kāi)了，潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，真美，哇，那是花蕊吧，像一個(gè)乳白色的小菠蘿，頂上還微微露出點(diǎn)黃，真漂亮。那花瓣，怎么那么像署片呢，一定是在牛乳中浸過(guò)，我不敢碰它，怕碰黑它。它的花瓣像一個(gè)個(gè)小沙發(fā)，真柔軟。
我真喜愛(ài)山茶花。
初中寫(xiě)景的作文15
春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的風(fēng)是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的'臉蛋，很溫柔。
炎熱的夏季到來(lái)了。個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，誰(shuí)都希望能吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)來(lái)散熱，這不，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，將會(huì)有些涼快，而如果連續(xù)吹來(lái)幾陣風(fēng)，那就更爽了！
深秋時(shí)節(jié)到了，一陣陣告訴人們秋季要來(lái)了的風(fēng)吹落了樹(shù)上那枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉像蝴蝶一樣落了下來(lái)，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農(nóng)田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)，正是豐收季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)。
寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過(guò)得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，冬天的風(fēng)還引來(lái)飄來(lái)飄去的雪。
四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。
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