【推薦】寫(xiě)景的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文 篇1
在我們的小區(qū)前，最美的地方要數(shù)小區(qū)前的公園了。吃過(guò)晚飯后，我和伙伴們經(jīng)常去那兒玩。
進(jìn)入公園，首先映入我們眼簾的是噴水池，噴水池并不大，大約有二十平方米左右，呈圓形。噴水池內(nèi)有十只水柱，噴出的水足有一丈來(lái)高，在夕陽(yáng)的照射下，折射出五顏六色的光芒，就像彩虹，十分漂亮，有許多小孩子在噴水池周?chē)螋[、嬉戲、做游戲……
觀看了噴水池，我們沿著石子鋪成的小路，來(lái)到了草坪上，草坪上長(zhǎng)著一棵棵高大的.榕樹(shù)。你看，大榕樹(shù)的葉子就像一只只綠色的手掌，托起了炎熱的驕陽(yáng)，一棵大樹(shù)就像一把遮陽(yáng)傘，在炎熱的天氣為我們撐起一片陰涼。在炎熱的夏天，會(huì)有許多人在這里來(lái)下棋、看書(shū)、玩�！�
我繼續(xù)向前走著，一陣淡雅的清香隨風(fēng)而來(lái)，我隨著香氣來(lái)到了廣玉蘭旁，似雪的廣玉蘭在藍(lán)天的映襯下，顯得朵朵花兒嬌艷，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，朵朵花兒挑起了舞蹈。
我愛(ài)小區(qū)前的公園，他給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給小區(qū)帶來(lái)了美麗。
寫(xiě)景的作文 篇2
每個(gè)人都有樂(lè)園，我也有自己的樂(lè)園。鄉(xiāng)下的四周基本都有山谷，而山谷就是我的樂(lè)園。
一到秋天，山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天，表示它們無(wú)限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像是一團(tuán)火焰似的呢?通常，樹(shù)葉子還會(huì)時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái)，掉在地上，漸漸的'，就鋪成了一塊軟軟的地毯。
這時(shí)候，正是小朋友在山谷里玩耍的最佳時(shí)機(jī)!我最喜歡玩捉迷藏。在山谷，樹(shù)很多，很密，找個(gè)人就和大海撈針一樣困難，很可能在自己旁邊都沒(méi)看到。那么怎么辦呢，頑皮的小朋友就會(huì)扯著嗓子，模仿媽媽們的聲音，尖利地喊道：“兒子，回家吃午飯了!”一些人當(dāng)了真，就走出來(lái)，被“抓住”，誰(shuí)知這一聲呼喚其實(shí)是個(gè)誘餌，唉，被抓住的伙伴們只好認(rèn)栽，乖乖投降。別以為，被抓住的就輸了，有時(shí)候你藏得太好了，沒(méi)人能找著你，你就會(huì)被忘在山谷里了。所以，玩了一場(chǎng)，你就一直躲在某個(gè)角落，所有的歡樂(lè)你都錯(cuò)過(guò)了，也是一種損失呀。
除了捉迷藏，我們還時(shí)常去爬樹(shù)，撿樹(shù)葉，玩彈弓，玩老鷹捉小雞，不管何時(shí)，不管與誰(shuí)在一起，這個(gè)小山谷是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
寫(xiě)景的作文 篇3
橋是路的連接和延伸。
橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。
我們這兒有各種各樣的橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……瞧！官莊大橋就是其中的.水泥橋。
告訴大家一個(gè)好消息，媽媽今天要帶我去官莊大橋旁玩，感受一下官莊的一條風(fēng)景線。你眼饞了嗎？想去嗎？快叫上爸爸媽媽?zhuān)乙黄穑蛎利惖墓偾f大橋“飛”過(guò)去吧！
我們騎車(chē)走了約2公里遠(yuǎn)，只見(jiàn)一座并不雄偉還略顯庸俗的管莊大橋映入我的眼簾。
我興奮得不由自主地飛快向大橋騎去，眼里直冒金星，像見(jiàn)了什么寶貝似的，生怕晚了就見(jiàn)不到了。
官莊大橋在前幾天剛把全身裝扮了一下，換上了新的油漆，還換了新的路燈和護(hù)欄，與之前破舊不堪的官莊大橋相比，真是天壤之別！
官莊大橋說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，說(shuō)高不高，說(shuō)低不低，反正正合適，挺美！它的橋墩共有三行，共24柱，16柱細(xì)點(diǎn)的，8柱粗點(diǎn)的。給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。
另外，告訴大家一個(gè)好笑的事：當(dāng)來(lái)到大橋旁，我迫不及待地想看看橋墩時(shí)，沖到岸邊，只聽(tīng)“吧唧”，我定了三秒鐘，目光緩緩向腳下望去，“噢！天哪！”我大叫，竟是一團(tuán)狗狗便便。
回家時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我一定不會(huì)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。”媽媽問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“唉！踩到狗屎運(yùn)了。“。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想去感受官莊的風(fēng)景線呢？趕快收拾行裝吧！但要提醒你，不要被眼前的美景所迷惑嘍！也要注意腳下安全哦！
寫(xiě)景的作文 篇4
全國(guó)有六座懸空寺，北方四座，南方兩座。暑假，我和媽媽去山西恒山參觀了那里的懸空寺。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望，懸空寺猶如一幅玲瓏剔透的浮雕，鑲嵌在懸崖峭壁之間。
可走近一看，懸空寺卻大有凌空欲飛之勢(shì)。
走在通往懸空寺的小路上，我沿途看見(jiàn)了許多美景。你瞧!清澈的小溪緩緩流淌，“丁冬”“丁冬”仿佛在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，水面就漾起波紋，好看得很!陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照在我的身上，一時(shí)之間，我感覺(jué)心頭暖洋洋的。一眨眼，懸空寺就出現(xiàn)在我的眼前。黑色大理石上的題詞映入眼簾，非常引入注目。題詞上刻著兩個(gè)字：壯觀。一切都顯得那么平常。可是，為什么‘壯觀’的‘壯’字多了一點(diǎn)呢?我把這個(gè)疑問(wèn)丟給了媽媽。
“媽媽?”我望著正專(zhuān)注參觀古建筑的媽媽?zhuān)婀值貑?wèn)道�！盀槭裁催@個(gè)‘壯’字多了一點(diǎn)呢?”我指了指題詞。
“哦”媽媽半天才緩過(guò)神來(lái)。“這里面還有一個(gè)故事哩!這個(gè)題詞是李白親手寫(xiě)的，他聽(tīng)說(shuō)懸空寺掛在空中極為壯觀，便過(guò)來(lái)看看。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他是乘著船過(guò)去的，看的角度不一樣，所以比想象的還要壯觀一點(diǎn)，于是‘壯’就加了一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，媽媽狡黠地向我一笑，似乎很高興我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
“原來(lái)如此。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們把所有的.建筑都仔細(xì)地了解了一遍。媽媽拉著我的手，準(zhǔn)備往上走，可是我卻遲遲不肯挪步。我看著筆陡的樓梯和顫動(dòng)的鏈橋，心里直打顫。終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，顫抖地走上了樓梯。
不一會(huì)，我們就來(lái)到了懸空寺的最高層。我一下子癱軟在欄桿旁，臉色煞白。我無(wú)意瞟了一眼欄桿外，真是‘不看不知道，一看嚇一跳’，方圓幾百里的景色盡收眼底。周?chē)囊磺邪酌Ｃ５�，仿佛披上了一層白紗。你看，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏;蒼翠的樹(shù)木在云霧中若隱若現(xiàn)…….在看近處，五顏六色的花朵在小草的襯托下是那么嬌嫩，那么千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，偎依在母親的肩頭，有的在和其它花朵嬉戲，有的還有點(diǎn)兒害羞，把臉藏在其它花朵的后面……現(xiàn)在還是早晨，火紅的朝霞把整個(gè)天空都染紅了，似乎涂上了紅色的顏料。太陽(yáng)公公將半個(gè)身都藏在白云里，好像還沒(méi)有睡醒似的。白云姑娘小聲地抱怨著，責(zé)怪太陽(yáng)公公把她新買(mǎi)的衣裳弄臟了。看著美麗又迷人的景色，我漸漸陶醉其中。真是‘酒不醉人人自醉’。
我愛(ài)懸空寺的奇妙和美麗!
寫(xiě)景的作文 篇5
考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實(shí)用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
一、寫(xiě)景要按方位挨次。由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
二、可以按景物的類(lèi)別來(lái)寫(xiě)。如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的.動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
三、要仔細(xì)觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑本身的想象來(lái)寫(xiě)。
四、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。
五、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉本身與景物之間的關(guān)系。要有意識(shí)地把本身的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
六、適本地、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
以上就是關(guān)于經(jīng)驗(yàn)之寫(xiě)景作文的六個(gè)技巧，謝謝查閱。
寫(xiě)景的作文 篇6
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)落山了，西方的天空中還燃燒著一片橘色的晚霞。
天空中的云朵也被染了顏色。天空中的云朵也在無(wú)聲的變化著，你看！天空中的`那朵云好像一只在天空中飛翔的大象，它煽動(dòng)著自己那雙大大的耳朵，仿佛在友好地請(qǐng)你一起到天空中去。
你看！天空中的那朵云變成了一只饑餓的母狗，好似前面有一塊大骨頭在等著它，它的后面，那些小狗像吃了火箭一般地沖了上去。
你看！天空中的那朵云變成了生活在動(dòng)物園里的雄師。它延著身體，在一座山上，靜靜地看著下面的獅子。仿佛它像學(xué)校里的老師，看下面的獅子，就是它的學(xué)生。
你看！天空中的那朵云又變成了一匹生活在大草園上的駿馬，在以最快的速度飛奔在大地的草園上。
在這幽美的夜色中，我抬頭望著天空，心里有想不完的情景動(dòng)物。晚來(lái)的云朵，既美麗又可愛(ài)。在我心里有說(shuō)不出的興奮。
寫(xiě)景的作文 篇7
朋友，請(qǐng)告訴我：生活中，你見(jiàn)到什么顏色了?
清晨，是淡白色的。東方，才露魚(yú)肚白;生機(jī)，又似繁花來(lái)。一層薄霧，就像一團(tuán)輕紗，很輕很清，仿佛一吹，一撥，就會(huì)不見(jiàn)了，它輕輕，柔柔地裹著萬(wàn)物，自然悠然地在樹(shù)旁穿梭，絲絲縷縷地在樓間徘徊。不少晨練的人們，貪婪的吮吸著習(xí)習(xí)涼涼的空氣，愛(ài)憐地輕撫著颼颼涼涼的凈水。哦!淡白的清晨!
上午，是粉藍(lán)色的。和煦的陽(yáng)光一寸一寸地在大地游走，溫暖了泥土，問(wèn)候了野花，示意了榕樹(shù)。云哦!在粉藍(lán)色的天空優(yōu)哉游哉地散步，不時(shí)與太陽(yáng)挑逗嬉戲。街上，開(kāi)始了喧騰，學(xué)生穿著球鞋，踏踏踏踏;男士穿著皮鞋，叭叭叭叭;女士穿著高跟鞋，噔噔噔噔。哈!好一首來(lái)自人間最樸實(shí)的交響曲!嘿!粉藍(lán)的上午!
下午，是亮橙色的。陽(yáng)光，變得火辣了�？伤赵诹诵『由�，小波微浪拍打著岸邊，水面波光粼粼，映出了河兩岸的垂柳，行人。淘氣的孩子并不曉水月鏡花，一道道波狀銀光，極似閃閃發(fā)光的.項(xiàng)鏈。他們用竹竿敲打，可半天了，仍無(wú)一物。這種無(wú)邪的童趣!校園操場(chǎng)里，男生打籃球，女生跳皮筋。汗水，盡管撒;頭發(fā)，盡管濕，此刻，盡管歡歌笑語(yǔ)!呵!亮橙的下午!
傍晚，是金黃色的。夕陽(yáng)，柔情地灑著這天最后的光芒，緩緩地向西墜。鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地從遠(yuǎn)方覓食歸林，每一物的影子被陽(yáng)光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，相互交錯(cuò)。放學(xué)后的學(xué)生歡快地走在回家的小路上，哼著小調(diào)，學(xué)習(xí)了一天的他們，正想念媽媽溫馨的懷抱。家家戶戶，華燈初上，炊煙裊裊升起，菜香散飄十里，溫情盡在萬(wàn)家。嗯!金黃的傍晚!
夜初，是多彩色的。夜市開(kāi)始了，月亮出來(lái)了，星星也亮相了。人行道上的樹(shù)，披上了金裝，彩燈一閃一閃，亦好比天上銀河盡現(xiàn)。建筑物上，也有多式多樣的霓虹燈。它們盡情地閃爍著，似是群芳眾艷，姹紫嫣紅。川流不息的車(chē)輛，打著車(chē)燈來(lái)來(lái)往往，仿佛是水中錦鯉穿梭洄游。夜晚的街道，應(yīng)是少女頭上一個(gè)松散慵懶的發(fā)髻，典雅雍容。啊!多彩的夜初!
深夜，是灰黑色的。萬(wàn)籟俱寂，夜風(fēng)靜靜地吹拂，月光皎潔的給萬(wàn)物蓋上一層銀被。睡了，酣然入夢(mèng)，萬(wàn)家燈火都漸漸熄了。黑了，靜了，靜得能聽(tīng)到天上閑云的漫步聲，靜得能聽(tīng)到睡蓮含苞怒放的窸窣聲。一聲公交車(chē)的長(zhǎng)鳴，打破了安詳靜寂，聲音在四周回蕩了許久，又恢復(fù)了平靜。喲!灰黑的深夜!
朋友，請(qǐng)告訴我：今天，你看到多姿的一天了嗎?
寫(xiě)景的作文 篇8
春雨停了，大地濕潤(rùn)了，彩虹也出來(lái)了。
小草說(shuō)：“啊！我愛(ài)春天，愛(ài)春天的彩色，愛(ài)春天彩色的彩虹，她是這么神奇，這么美麗。”
花兒說(shuō)：“雖然我很美，可是，怎么都比不過(guò)她。她使我更加艷麗多彩，她應(yīng)當(dāng)我的舞臺(tái)。”
“瞧！她微笑地看著我呢！”溪水高興地說(shuō)，“她的`色彩使我的溪水也變地五彩繽紛！”
大地說(shuō)：“她使我們變成美麗的畫(huà)卷！世界上最美的畫(huà)卷！”
是啊，她是那么美麗。痕跡淡淡的她，就像一條彩色紗裙，在空中搖擺。她，是天空中的笑臉，她，是萬(wàn)物的重要背景，她，是雨后的使者。她讓我想起兒時(shí)的歌曲：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”是啊，下完雨，天空高興地做了一架彩虹橋，讓云兒在上邊玩著滑滑梯。但是，美麗的東西總是短暫的，我們一定要好好珍惜她才是，不然就浪費(fèi)了她展示自己的機(jī)會(huì)。
來(lái)之不易的美好，一定要珍惜哦！
寫(xiě)景的作文 篇9
我家旁邊有一個(gè)美麗的大花園。
大花園里面有很多很多五顏六色的花朵，美麗極了。有喇叭花，茉莉花，百合花……花的品種不一，有一些花已經(jīng)盛開(kāi)了有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹的馬上就要裂開(kāi)似得。這些花真是美麗呀！可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非�？欤揖鸵酪啦簧岬�'回家了！
寫(xiě)景的作文 篇10
一年四季春夏秋冬，各有各的美，景象完全不同。在我的印象里，春天是五彩繽紛的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
在一年的四個(gè)季節(jié)中，絕大多數(shù)人都喜歡春天，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的。但是我最喜歡的卻是秋天，因?yàn)榍锾旌苊利悺?/p>
秋天很美，借用唐朝詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋天湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下，朵朵白云漂浮在天邊。偶爾你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群大雁排著整齊的“人”形飛過(guò)去，令人遐想無(wú)窮。秋天的景色富有詩(shī)意，面對(duì)此情此景，詩(shī)意不禁油然而生。
我喜歡秋天最主要的原因，就是秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天是許多水果收獲的季節(jié)，我是一個(gè)吃貨，所以喜愛(ài)秋天。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，所以每年秋天來(lái)臨的時(shí)候，漫山遍野的枝頭掛滿果實(shí)，真是一片五彩斑斕的美麗的景象。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，紅的高粱，金黃的'玉米等壓彎了枝頭，紫色的葡萄一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿、綠色的葡萄則晶瑩剔透;有仔的、無(wú)籽的，真是樣樣齊全，品種繁多，看得人口水直下三千尺，真想摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗。
那一邊更是一片熱鬧繁忙的景象。金黃的玉米被農(nóng)民伯伯砍下來(lái)，裝進(jìn)袋子里然后運(yùn)回家。一眼望不到邊的玉米地霎時(shí)光禿禿的。不久，一輛輛播種機(jī)開(kāi)進(jìn)田地里，緊張有序的秋種開(kāi)始了，寂靜的田野又呈現(xiàn)出人歡馬叫的景象。
秋天，果實(shí)累累令人心情愉快。秋天，也是吃貨的季節(jié)，給吃貨們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的享受，同樣給農(nóng)民伯伯奉獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。
我愛(ài)秋天。
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