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寫景作文

校園寫景作文

時間:2026-03-21 12:49:19 寫景作文

有關(guān)校園寫景作文匯總七篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園寫景作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)校園寫景作文匯總七篇

校園寫景作文 篇1

  我們的學校在鶴峰縣上六峰村。我們學校的景色非常漂亮。特別是春天。

  春天在微風下來到了我們校園;在暖暖的陽光下來到了我們的校園;在細雨綿綿中來到我們的校園。松樹在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝;在老師的`汗水下茁壯成長;在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個勁地探出頭來,爭先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。盡管我們曾經(jīng)如此折磨他們,可是他們也誓不服輸。

  鳥兒唧唧喳喳地叫著,在春日的沐浴下,使校園顯得非常和諧。!抡n了,有的學生抱著籃球沖向籃球場,生怕耽誤了這課間的每分每秒;有的學生提著拍子奔向乒乓球場;有的干脆呆在教室,聚在一起聊著學情。

  這就是我們的學校,這樣美的環(huán)境,難道其它學校比得上她嗎?

校園寫景作文 篇2

  這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學生,綠的地,藍的天,孩子們歡快的笑,半空里盤旋的燕子的招搖……活力,就這樣從春天里忍禁不住了。

  這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準備,枝頭掛滿了絨球般的花蕾;芍藥已在去年的枯枝縫里爭先恐后的.往上竄,紅的芽兒迎著太陽的光;辛夷從容不迫的掛滿枝頭,用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來;杜仲倒是不慌不忙,在“歧黃”旁邊安靜的聆聽:“春三月,此為發(fā)陳。天地俱生,萬物以榮;夜臥早起,廣步于庭,被發(fā)緩形,以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條,一揮手,就黃了一片;蒲公英,這個梗還開著花,那個梗早就團起了絨球,結(jié)籽了。

  這是一個惹人的春天。金水湖里,一只鵝帶領(lǐng)著七只鴨子,在水里忙活;一群魚按照“寒、熱、溫、涼”,在那里調(diào)神;云龍,朝著東方的紫氣,蓄勢待飛;那幾棵比我們年長的蒼松,正努力伸直腰桿眺望,它一定不是眺望遠方,而是未來:“夏三月,此謂蕃秀。天地氣交,萬物華實……秋三月,此謂容平。天氣以急,地氣以明……冬三月,此謂閉藏。水冰地坼,無憂乎陽;早臥晚起,必待日光……”春光里,那壯得不能再壯的八株紫藤,也顯得偉岸起來,它表達的不僅是力量,還有愛:因為執(zhí)著,所以幸福。

  這是一個撩人的春天。山上的小草,不知什么時候,唱起歌來:沒有花香,沒有樹高……杏林,也不安分了,相信花開的時候,它一點兒也不會含蓄,一個招手就灑滿了樹稍;搖曳的枝頭上,灰喜鵲在那里嚷,叫聲也高了兩度,這是春天的聲音。

  這是一個鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里,空氣彌漫著泥土的暖,微風飄著嫩芽的青氣,花香不失時機地遛進心房,就連眼里也浸滿了香氣,抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的,就像嬰孩,一個鯉魚打挺,從厚厚的冬裝里鉆出來,身上那個輕、眼里那個喜,從體內(nèi)散出的陣陣奶香。

  這真是一個喜人的春天。盡管沒有了香氣,開的一樣燦爛而不愿離開枝頭的臘梅,真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹,早就迫不及待地鼓起一個大包,拼命地掙扎著把芽兒往外擠;按說春天就該喜,我們就該給自己找一個喜悅的理由,在春風里把自己種下,因為這畢竟是一個播種的季節(jié),也是一個蓬勃的季節(jié)。

校園寫景作文 篇3

  我們的學校是一座美麗的大花園,到處生長著生機勃勃的小草,枝繁葉茂的樹木和五顏六色的花朵。

  我的校園里有一處草坪,草坪上生長著各種各樣花、樹,還有“動物”呢!

  草坪上的花一簇一簇,從土里鉆出來,用好奇的眼睛望著這美麗的世界:藍藍的天空,白白的云,瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細地想,這是哪兒呢?有連綿起伏的教學樓,有寬闊的操場,有跑道,還有美麗的校門。哦!小花兒終于想出來了--這就是我們美麗的`中心小學!

  漸漸地,月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來了。五顏六色的月季花,粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花,讓這片草坪充滿活力。特別是茉莉花,它的花瓣發(fā)出微微的清香,讓過路的人都要聞聞這香味。

  小“動物”更是可愛。國家一級保護動物“熊貓”站在草地上,小腦袋微微向下垂著,好像在聞著這撲鼻而來的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳,忽然停下來了,在干嗎呢?原來,它在用奇異的眼神望著起過的小學生們,看看他們有沒有戴好紅領(lǐng)巾,穿好校服。啊!它真是個稱職的值日生啊!

  草坪上還生長著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長著非常多的刺,好像在保護自己,不讓別人傷害到自己。

  怎么樣?我的學校美嗎?你喜歡我的學校嗎?

校園寫景作文 篇4

  學校是知識的海洋,是心靈的澆灌場所。在這里,我不僅收獲了無窮的知識,而且還收獲了快樂和友誼。這里的一花一草,一樹一木,都無不使我深深地愛上它們?諝鈴浡闾鸬臍庀,一切都是它們所造成的,給這里增添了不少生機。

  有時候,我喜歡邁著輕快的腳步到學校的生物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和大自然融為一體,未免不是一件愉快的事?墒,這個生物園只有一個教室般大,但卻是校園最美的地方。那兒開滿了花,粉色的花朵開在枝頭上,招來一群群蝴蝶和蜜蜂。小鳥站在樹枝上,又蹦又跳,唱起了悅耳動聽的歌曲。還有各種各樣的植物,有一些我沒見過的,在這里可以大飽眼福了。樹葉長的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像張開的手掌,有的像一條長長的紙條……世上沒有兩張一模一樣的樹葉,正是樹葉的獨一無二,構(gòu)成了不一樣的樹。這像是一幅美麗的圖畫,各種來自于大自然的聲音彈奏了一首交響曲。

  在生物園門口,有一道二十米來長的讀書走廊,是在今年春天學校才造的。廊頂是由天藍色的材料蓋上的,每逢走進里面,就像身臨其仙境。學?苫瞬簧俟Ψ,在讀書走廊里做了很多宣傳,都是名人名事。從中我又獲得了文化精華,一筆巨大的財富。廊道邊長這一排樹,但讓我有所感觸是接近門口的那幾棵,它們就像兄弟一樣,互幫互助,共同生長,長成高大雄偉的大樹。我們也需要這種精神,團結(jié)就是力量。更讓我大飽眼福的.是在今年的春天里,有一棵大樹長滿了淺紫色的花兒,隨風搖曳,搖著搖著,搖散了冬天的氣息,卻搖不盡春天的生機。

  這個世界不缺美,缺的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多的美和感受大自然的樂趣吧!

校園寫景作文 篇5

  我們解放路學校風景優(yōu)美,尤其是北教學樓前的大花壇。遠遠地望去,它就像一幅美麗的圖畫。

  花壇中間有一座塑像,只見一位和藹可親的,漂亮的女教師手里捧著一本書,她正在仔細認真地講課。她的旁邊有兩位學生,一位站著,一位坐著,男孩站著,手里捧著嶄新的課本,另一只手里拿著一支鉛筆,好像老師叫他站起來把課文重點用波浪線畫出來,然后再輕聲的讀出來。女孩子在全神貫注地做筆記,瞧他們學的多認真呀!他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學習,天天向上。塑像周圍有一串紅,月季花,雞冠花,秋天的時候還會有各種顏色的菊花。冬天的時候還會有臘梅花,它們總是大雪地里傲然挺

  立著,這種不畏嚴寒的精神時時刻刻激勵著我們。

  雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高,樹干外面包著棕色的`絨毛,就像人的頭發(fā)一樣,棕櫚樹上長著許許多多的葉子,就像一把把雨傘,為樹下的小花遮風擋雨,棕櫚樹的果實特別小,一串一串的,棕櫚樹下種著小花小草,在陽光的照耀下,小花們一朵朵競相開放,有紅色的,白色的,藍色的,紫色的,不知名的小花,在微風中搖曳著,真美麗!花壇周圍長著許多高大的樟樹,旁邊還有許多廣玉蘭。 。∥覀儗W校的小花壇真美!它帶給我們無限生機。

校園寫景作文 篇6

  春天來了!濃濃的春意溢滿了充滿生機的校園。

  校園里的草坪上,調(diào)皮的小草探出頭,路出嫩綠的新芽,看上去很柔弱,但卻充滿活力。矮小的灌木叢長出了黃綠色的小芽,襯著它青綠色的.葉子,仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容,淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來。臘梅已經(jīng)過了它最好的花期,看上去不是很精神,但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。

  這時一陣微風吹來,接著一陣陣清香撲鼻而來,這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走,哦,原來是玉蘭花呀,玉蘭樹上長著雪白的花朵,看不見一點綠色,像一個個仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔,有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同,有的才展開兩三片的花瓣,底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵,有的完全展開了,像一個個綻開笑臉的胖娃娃;有的還是花骨朵。看起來圓圓的、鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來是那樣的純潔、樸素、高雅;是那樣的美麗。∥覑塾裉m花,我愛著充滿春意的校園!

校園寫景作文 篇7

  我們的校園是個整潔而美麗的“大公園”。

  進了校園的大門,第一個映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里,上面還刻著幾個蒼勁有力的字——“上海福山外國語小學”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學樓。走上教學樓你就會看見同學們正在文明的休息,使你頓時精神抖擻。樓層中的墻壁上,還有幾幅小朋友畫的畫呢!有的畫著人物,有的畫著建筑,還有的畫著花草……從教學樓的右側(cè)下來,就是一個森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干,它得要兩三個人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美,十分自然。枝丫又伸展出樹葉,樹葉上還有鳥巢,它們發(fā)出清脆悅耳的`聲音。有的在嬉戲玩耍,有的在抬頭望月,還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧!

  出了大廳再向前走,就到了同學們玩耍的地方——操場。看!那些男孩正在玩激情的足球。兩個足球門佇立在操場兩頭,設(shè)施十分完善。

  操場右側(cè)有一個供學生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉,別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進去,小魚們就出來嘍!進入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,還有的在不停的搖頭,備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。

  我們的校園不乏好景,希望你有機會去參觀參觀。

  

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