【推薦】優(yōu)秀寫景作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
春少女來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時，森林里的景色變得漂亮極了！綠樹、綠草，一片綠色的世界！有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因為柳姑娘的辮子很長，她把頭發(fā)伸進水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加漂亮了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的，周邊有四個花瓣合攏著，它的周身都長滿刺，你可千萬不能碰，不然它會刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個花瓣兒，里面是幾個白色的小圓圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的'，像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加漂亮，真是“花兒雖美，也要綠葉扶持”。
小魚兒在水中快活的游來游去，小蝴蝶也在花兒上飛來飛去，辛勤的傳播著花粉，像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個不停，也像在告訴人們：春天來了，春天來了。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我奮進！“一年之計在于春”，我決心要努力學習把我們祖國這個大森林裝扮得更加漂亮！
優(yōu)秀寫景作文 篇2
從一年級的小丫頭長到六年級的小少女了，在逃去如飛的日子里，常常都有我的歡聲笑語。六年，六年……唉！就這樣一眨眼間就過去，不禁感嘆道：真快��！可能，在上課時，抱怨著，時間過得太慢了！可是，現(xiàn)在，快畢業(yè)了，心中常常想著“一小”的樣子，再想想無知的自己在里面玩樂著。又是多么的難過，傷心！覺得時間過得太匆匆了，太讓人不理解了……
燕子從溫暖的南方飛了回來，帶來了春意，燕子飛到了我們的校園里，把我們的校園變成了春的天堂。小草從濕潤的泥土里鉆出了頭，望望天空，伸了伸懶腰，對太陽微笑著，隨著微風搖擺著，與伙伴們一起吸著新鮮的空氣，一起歡聲笑語，一起聊天地……飄飄的白云向著我們微笑，金黃的陽光并不是那么刺眼，照在我們的身上，暖洋洋的，讓人疲倦不已。
我們的校園里的子衿園，花朵們慢慢地開出了小芽，那個大石頭經(jīng)過陽光的折射，閃閃發(fā)光，讓路人感到心中有著翡翠一樣的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩�。∧憧�，在操場上的孩子們紛紛跑到了子衿園，走在“鄉(xiāng)間的”石子路上，有說有笑的。那些一年級的孩子們蹲在地上，看著那些丁香球，石楠球……還用自己的手指去摸摸那些綠色的嫩葉子，摸摸那些花兒，有的還把鼻子湊過去，聞一聞，花兒香不香呢？
孩子們還坐在石凳上，在芳香濃郁的子衿園里聊天，一邊呼吸著芳香味兒，一邊談天說地，這難道不快樂了嗎？書香園里，有著許多的學生們坐在亭子里，石凳上看書，玩耍，聊天……令人羨慕不已��！穿過書聲瑯瑯的教學樓，就是神奇活力的生態(tài)園了！
大熊貓、小熊貓攀爬玩耍，快快樂樂地過著每一天；小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋里與媽媽“惡作劇”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子們；小橋流水在生態(tài)園里體現(xiàn)了出來，雖說沒有流水，但令人身臨其境，感覺自己就是小動物，快樂的玩耍；；石桌，石凳也給了生態(tài)園添加了一點兒的生機。石頭路讓人感覺像踩著按摩機一樣舒服……
這些動物們的玩伴不就是學生們嗎？孩子們在熊貓身上爬上爬下，攀爬著。一個穿著牛仔褲的男孩，往上一撲，腿腳一蹬，在一陣笑聲中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊聲從孩子們的耳邊飛去，玩樂的孩子們都停了下來，望著那個騎在熊貓背上的.男孩。先是一驚，然后開始了捧腹大笑！不僅是孩子們，老師也不甘示弱。每到中午吃飯，老師總坐在石凳上，聊的歡天喜地。就這樣，每天的生態(tài)園都充滿了歡聲笑語……
你瞧！我們的校園難道沒讓你垂涎欲滴嗎？幾個月過去了，炎熱的夏天隨著春天的尾巴追隨了過來。柳樹從剛剛發(fā)芽變成了茂盛的“千年古樹”了，著太陽是再好不過了；一排排的草，讓人眼花繚亂的，令人想直倒而下，那樣是多么舒服哇！但可惜，這是學校，不是樂園。教學樓上更是讓人的心靈被冷水潑過一樣，變得純潔了！白色的油漆令人如在天堂一樣飄著，享受著。
快來瞧！堆滿書的噴泉來了！這可是一年中少見的，四濺的水花讓大汗淋漓的我們涼爽了多！弟子規(guī)樓梯讓新孩子有了新知識呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三園”里只是花草樹木更加茂盛罷了！夏天日子不長，金秋來到了！風漸漸涼了，吹掉了樹上的金蝴蝶，悠悠的飄了下來，讓人舒暢！操場上布滿了金色的葉子，踩上時，會發(fā)出“沙沙”的聲音。奏起了悅耳的交響樂。你看嘛！這是多么神奇呀！書香園里，孩子們拿著自己的書本，坐在亭子里，臉蛋被秋風吹紅了，認真的看著，風吹草動，并不在乎。
冬天來臨了，下雪了，雪花降落下來了，像蘆花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三園”里了；降落在我們的校園里了。
孩子們在操場上戴著手套來抓一把雪來“惡作劇”了，小心哦！生態(tài)園里的小池塘會飄進雪，也會融化，但可以當小魚兒的玩具了！
這是將要成為我的母校的園兒，六年的時光珍藏在里面……
優(yōu)秀寫景作文 篇3
早晨，天空晴朗，我津津有味地讀了一會兒書，往樓下四處張望，忽然發(fā)現(xiàn)樓下的櫻花開了。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)的蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
于是，我到樓下仔細觀察起來。它的樹干直徑有3到4厘米，樹枝是彎彎曲曲的，樹皮暗褐色，表面很平滑。葉子卵狀橢圓形，長5到12厘米，葉端急漸尖，葉基圓形，葉緣有細尖鋸齒，葉背有18到20條葉脈，葉柄上有兩顆紅色的痣。嫩嫩的葉子也有點褐色，葉背油光發(fā)亮，像刷上油一樣。
花苞深粉色，花朵是粉紅色的�；ò暧衅邔樱�25到30片花瓣。17根米黃色的花蕊從花瓣上探出小腦袋，像是一個好奇的孩子悄悄的探視著外面精彩的世界。它們三五朵擁在一起，像一個個小風鈴。
這些櫻花，有的'挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐眼開，開心地迎接來往的人們。從下往上看，一堆堆一層層，粉紅色的櫻花像云海似的，在陽光下流光溢彩，美麗極了。
啊，春天真的來了。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
炎熱干燥的夏季，偶有涼風襲來的夏季，足以令人憂喜參半。
看看窗邊的倒影，就可知又有不知名的、知名的小昆蟲在這乘涼，綠油油的葫蘆葉子為他們開辟出一方寶地，或舒適，或狹小，但只要有豁達樂觀的心，無論如何都會感到世界的美妙！
已不記得何時，又一次從夢中驚醒，或者說是被吵醒——吱吱呀呀，哎呦哎呦的尖叫聲不絕于耳，好似受了什么酷刑一般，或許只是打了一個大哈欠……
聲音在伸手不見五指的黑夜成了最好的被品味者，被欣賞者，被聆聽者，可聲音不同，喜好不同，因而所產生的反應不同，最值得一提的就是雨與雨中之聲……
進入夏季，就理所當然的應該下雨，可是總不見蹤影，但雨總是沒心沒肺卻很有誠信——大雨不斷，小雨連綿……大雨的嘩嘩啦啦，小雨的滴滴答答，以及在落到地面，手心，發(fā)梢，屋檐時發(fā)出的各種各樣的聲音，美麗卻無法用語言記錄下來！
雨中的`動物也會伴隨雨聲起舞吧，或者隨著雨的節(jié)拍韻律與之一起合奏，伴音，來襯出雨聲的悅耳動聽——青蛙還是癩蛤蟆，在雜草與水里一起發(fā)聲，雖然很努力，很認真，但上天賜予的聲音真的很難聽，呱呱呱的叫聲可以告他們嚴重擾民嗎？
優(yōu)秀寫景作文 篇5
春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景致！
下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調，所有的.云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中，佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹木、車輛，都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說地刷上了一層白漆，而平日里擋風遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂樂章。
而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂乎。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
走進校園的正前方是高大的教學樓。這時微風吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的.春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這
春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。
天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
美麗的春姑娘帶來了美麗的春天。
春姑娘來到原野上，小草率先換上了鮮綠的新衣，花朵們也紛紛披上艷麗的衣裳，五顏六色的，美麗極了！
春姑娘來到枝頭，喚來了小鳥，小鳥看到萬物復蘇，高興極了，快樂地歌唱著“春天來了！春天來了！”
春姑娘來到小溪邊，一不小心打了一個噴嚏，天空就下起了雨，雨水讓原來干涸的小溪煥發(fā)了新的活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在著急地找著媽媽。小魚在玩捉迷藏，有的鉆進石縫里，有的躲在水草里……剛睡醒的小青蛙在荷葉上跳來跳去。
春姑娘來到樹洞旁，輕輕地吹了一口氣，喚醒了沉睡的'小松鼠，小松鼠在樹上上竄下跳，開心極了！
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，一切都顯得那么美麗，一切都充滿生機。
我喜歡這美麗又迷人的春天。作文
優(yōu)秀寫景作文 篇8
東湖公園是個美麗的地方。
一進門，你就會聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺階就來到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前，上面雕刻著很多反映望城人土風情和文化的事物，形態(tài)不一，栩栩如生。走完一小段路就來到了三塊石頭浮在水面上的一個景點，旁邊有許多的人造荷花，這些花兒有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，顏色跟真的一樣鮮艷，讓經(jīng)過的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走，來到了音樂長廊，長廊里播放著學習雷鋒好榜樣的歌曲，這首歌曲表達著望城人民的共同信念，那就是向雷鋒同志學習。之后，你會經(jīng)過三座橋：“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來到了水幕電影的觀看區(qū)。水幕電影是在每周六的`晚上播放，會播放許多關于望城的宣傳片、社會主義核心價值觀等，讓人通過這種方式了解望城，感受望城的風土人情。還有美麗的噴泉，噴泉會隨著音樂的節(jié)奏時高時低，時而緩緩，時而高漲，與湖面上的燈光相互交映，五彩繽紛，美麗極了。
東湖公園到處有美麗的景色，說也說不盡，道也道不完，希望你們有機會去細細游賞。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
我的老家是在美麗的沿海城市，山東威海。在那一年的暑假，我跟父母去了奶奶家所在的一個小村莊里玩耍。
在那里的夏天并不像北京這樣熱，但也不是很冷，總之，夏天去那里會讓人覺得心曠神怡，很舒適。在一個陽光明媚的下午，我獨自來到了奶奶家門前的一條小河邊。我站在岸邊，靜靜地感受著溫暖的陽光照在我的臉上，陣陣微風輕撫過我的臉龐，耳邊傳來樹上蟬陣陣的鳴叫聲。我走過去，不禁把手放在了柳樹垂下的枝條上，微風吹過，發(fā)出來“沙沙”的聲響，陽光透過我的指尖，美麗極了。我走下去，來到了小溪邊，看著清澈的水面，陽光照影在水面上，折射出粼粼的波光。我把手伸進了溪水中，清涼的溪水從我的'指間流過，愜意極了。我來到了旁邊的花叢中，聞著陣陣花香，踏著輕盈的步伐，沐浴在溫暖的陽光下，這生活豈不是太美好。這芬芳的花香，吸引來了許許多多的小昆蟲，它們在花叢中翩翩起舞，不亦樂乎。之后，我和父母一起在村莊里走走，去朋友家或者親戚家里串門。很快的，就到了晚飯的時間了，我們回到了奶奶家中。還沒進家門，在外面就聞到了家家戶戶的飯香味。一進家門，就看到了桌子上豐盛的飯菜，趕緊去洗手，坐在椅子上等待開飯。菜齊了，我們開動了。不得不說，家鄉(xiāng)的飯菜真的很可口。不一會，奶奶就端著最后一道燉魚上來了，這魚很新鮮，再加上奶奶做魚超棒的水平，大家立馬就開始狼吞虎咽了起來。吃過晚飯，稍事休息，我們全家人就來到了村里的小廣場上，看一些爺爺奶奶興高采烈的跳著歡快的舞蹈。黃昏時候的景色尤為美麗，天邊的火燒云讓我不禁入了迷。
隨著時間的流逝，很快，我們就要返回北京了。我的心里很不舍得，期待著下次假期，再次回到這個美麗的小村莊里。
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