精選初中寫(xiě)景作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)景作文 篇1
1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚(yáng)。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星�；璋祷\罩著大地，看不出哪有太陽(yáng)，何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣�，朵朵鮮花不見(jiàn)了平日里微笑的臉蛋，換來(lái)的卻是哭泣的聲音，因?yàn)樗麄兡敲利惖幕ò耆淮箫L(fēng)給奪走了。樹(shù)兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥(niǎo)兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個(gè)腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了!透過(guò)玻璃窗，我可以看到樹(shù)枝在猛烈晃動(dòng)，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來(lái)。如果你是路上行人的話，還會(huì)發(fā)覺(jué)到隱隱約約有一點(diǎn)雪的插曲。我極不情愿地背上書(shū)包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒(méi)過(guò)多久，狂風(fēng)又把一個(gè)塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來(lái)了一個(gè)親密的“接吻”。
2、氣溫下降了，教室里充滿(mǎn)了冷風(fēng)。風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不知誰(shuí)喊了一聲：“快關(guān)窗戶(hù)�！蔽覀兤呤职四_地關(guān)上了窗戶(hù)，抬眼望去，從山腳滾滾而來(lái)的一條黃色的長(zhǎng)龍，越來(lái)越近。頃刻間，狂風(fēng)大作，飛沙走石，路邊的紙屑、灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一層很厚的灰霧，行人忙低頭加快步伐，往各自的家里跑去……寧?kù)o的.天空這時(shí)有點(diǎn)怪了!先是卷起沙兒迎面撲來(lái)，再是黑暗像袖子一般，短短幾分鐘，像烏云密布的蓋滿(mǎn)了整個(gè)天空，陽(yáng)光試圖用耀眼的光線射破黑暗，但寡不敵眾，很快就敗下陣來(lái)……是臺(tái)風(fēng)么?……不，是老天爺生氣了!我像趕雨兒似的急跑到�！�
3、路旁的樹(shù)可糟了殃，被這位拳擊手打得東倒西歪，像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn)，被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚(yáng)威著，就連平時(shí)不起眼的塑料袋也不放過(guò)。小草也成了風(fēng)的腳下石，被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時(shí)也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來(lái)，他們奔涌著，升騰著，追逐著，盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午，刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天，它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然，一個(gè)塑料袋朝我吹來(lái)，一下子蒙在我的臉上，“哎呀!”我大叫一聲，趕緊把塑料袋摘下來(lái)扔到了垃圾桶里。
4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿(mǎn)天飛舞。樹(shù)枝被攔腰刮斷，電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著，小朋友們按著帽子，只要一松手，帽子就會(huì)被刮得無(wú)影無(wú)蹤。騎車(chē)的人更倒霉，車(chē)根本不能前進(jìn)，有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運(yùn)，雖然可以讓風(fēng)推著走，但想停下來(lái)可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大，路旁的樹(shù)木被風(fēng)刮得搖搖擺擺，樹(shù)頭都刮歪了，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪，洶涌起伏。大街上塵土飛揚(yáng)，撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空，在半空中飛舞。趕路的人，迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡(jiǎn)直寸步難行，還有的下車(chē)推著走。順風(fēng)騎車(chē)的人也不敢騎快，借助風(fēng)的威力，不用蹬車(chē)，車(chē)輪就轉(zhuǎn)得飛快，萬(wàn)一遇到危急時(shí)刻，停不住車(chē)容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開(kāi)步，放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。
初中寫(xiě)景作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在彈琴？步出教室一看，哦，原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。
看！校門(mén)上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門(mén)簾。校門(mén)口，坑坑洼洼的小路上積滿(mǎn)了雨水，連成一片，就像一個(gè)小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍(lán)的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的小花兒綻放在校園里，可美麗了！
操場(chǎng)上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會(huì)兒，偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來(lái)了今天的寧?kù)o。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨，他把傘放到一旁，開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的.雨點(diǎn)兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來(lái)到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。
啊！雨中的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
初中寫(xiě)景作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬。
春天，一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)之季。在這個(gè)季節(jié)里冰雪融化成了水，花兒開(kāi)放了，柳條發(fā)芽了，小草的嫩芽也長(zhǎng)出來(lái)了，還有那快樂(lè)的小燕子也從南方飛回來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲。近了，近了，在途中，天空會(huì)吼叫一次，那就是人們所說(shuō)的“春雷”。是這一聲吼叫喚醒了大地。過(guò)了一兩個(gè)月，春姑娘慢慢地離開(kāi)了我們。
春姑娘走了，但時(shí)間還未結(jié)束，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)，花兒開(kāi)得更鮮艷，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛。柳條完完全全地長(zhǎng)出來(lái)了，像一條條綠絲帶，看起來(lái)格外的好看。小草長(zhǎng)高了，你在草坪里躺下，別人絕對(duì)看不見(jiàn)你。那快樂(lè)的小燕子在空中飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了。一只只又大又圓的西瓜成熟了，吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得冰冰的、甜甜的，舒服極了。在夏天這個(gè)季節(jié)里，有一種其它季節(jié)少有的運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。到了夏天，你絕對(duì)常會(huì)看見(jiàn)有人游泳，我敢保證你也會(huì)忍不住想去體驗(yàn)一下。
黃金的時(shí)節(jié)到了--秋天。你在大街上走著，你會(huì)看見(jiàn)地上到處是一片片黃葉�；▋捍蟛糠侄嫉蛑x了，只有菊花還在開(kāi)放著。柳樹(shù)變成孤單的'了，再也沒(méi)有“小伙伴(樹(shù)葉)”陪伴了。草坪里只有一些干枯了的草葉。那快樂(lè)的小燕子排著“人”或“一”字飛走了。可是沒(méi)想到果實(shí)卻在這個(gè)季節(jié)成熟了。果園里的果子可多啦，有蘋(píng)果、桔子、梨……秋天小麥也熟了，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天慢慢地離開(kāi)了，冬天來(lái)臨了�；▋翰畈欢嗳蛑x了，可是有堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在開(kāi)放著。柳枝上沒(méi)有絲毫的東西了，小草也看不著了，燕子也看不到了。冬天幾乎是孤獨(dú)的了。
“噢!冬爺爺，您別把我和小楊樹(shù)給忘了，我們倆可是天不怕地不怕的呀!”小松樹(shù)說(shuō)。“還有我們!”雪娃娃們叫著。
哇!原來(lái)冬爺爺還是有伙伴的呀!冬天也慢慢地離開(kāi)了。
初中寫(xiě)景作文 篇4
春天是什么顏色，你知道嗎？來(lái)，就讓春姑娘悄悄告訴你吧！
桃樹(shù)上，粉色的桃花一朵又一朵地開(kāi)著，它們粉色的花瓣散發(fā)著清香。歐，我明白了，春天是粉色的！
柳樹(shù)上，柳條隨著風(fēng)扭著纖細(xì)的腰肢，活像身著綠色長(zhǎng)裙跳拉丁舞的少女。歐，我明白了，春天是綠色的！
草地上，小草們一個(gè)個(gè)從地里鉆出來(lái)，穿著嫩綠色的新衣服，一個(gè)個(gè)打著哈欠、伸伸懶腰，好奇地看著世界。歐，我明白了，春天是嫩綠色的！
下雨了，雨娃娃穿著透明的雨衣、雨靴，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的.聲響。晶瑩的“珍珠”跳在了樹(shù)上，跑到了花朵上，為春天增添了一種透明的顏色。歐，我明白了，春天是透明的！
哦！原來(lái)春姑娘是畫(huà)家，她會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出五顏六色的色彩，把世界打扮得多姿多彩！
初中寫(xiě)景作文 篇5
秋雨絲絲，似有似無(wú)。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的.女兒紅。古往今來(lái)，不知讓多少詩(shī)人為之贊嘆，為之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個(gè)月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽(tīng)雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽(tīng)著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺(jué)。
走出門(mén)外，“嘩”一聲，原來(lái)是不小心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的小魚(yú)兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車(chē)去學(xué)校，路上一個(gè)個(gè)小水洼，不時(shí)刷刷作響，開(kāi)辟出一條“路”來(lái)，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在于它的變化多端，連風(fēng)也無(wú)常，有時(shí)像獅吼，欲把花枝折斷，有時(shí)像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。
初中寫(xiě)景作文 篇6
珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下，周?chē)荷江h(huán)抱，樹(shù)木長(zhǎng)青，雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護(hù)在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來(lái)，然后從泉池里溢出，泉水在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上，長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊，匯集成一個(gè)碧綠的水潭，潭水清澈見(jiàn)底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚(yú)兒從水中跳出水面。似乎柳樹(shù)更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周?chē)４猴L(fēng)早已吹綠了滿(mǎn)樹(shù)的枝葉，柔柔的垂了下來(lái)，幾乎伸進(jìn)了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的'周?chē)匆路齻冋f(shuō)，從小就喝著這池泉水長(zhǎng)大，就沒(méi)見(jiàn)珍珠泉水干過(guò)，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽(tīng)了后，伸出手來(lái)，捧了一捧泉水，喝了起來(lái)，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進(jìn)嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子，上面刻著“月亭”兩個(gè)字，可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。
有許多文人墨客，聞名而來(lái)，在這里留下了很多優(yōu)美的詩(shī)句。清末有位叫王延贊的詩(shī)人，在《避暑安山寺》中寫(xiě)到：萬(wàn)山圍一寺，老樹(shù)綠參天，蝸?zhàn)阍浦荆垏娛]泉。
美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩(shī)句和優(yōu)美>故事。
初中寫(xiě)景作文 篇7
坐在開(kāi)往福建的車(chē)上，格外的安靜。此時(shí)已是深夜我輕輕的拉開(kāi)窗簾沒(méi)想到拉窗簾的“沙沙”聲竟打破了夏夜里的寧?kù)o。抬頭一望，月亮正躲在夜空中美麗的閣樓里，露除半邊臉窺視人間不動(dòng)聲色的聆聽(tīng)人間的動(dòng)靜。她用那如玉的`手指灑下一片清純而飽滿(mǎn)的銀光為萬(wàn)物披上了一襲安謐的銀紗。朦朧在靜寂的夏夜間，若影若現(xiàn)的迷離。
不知道什么時(shí)候，月亮離開(kāi)了閣樓，出去散步了她潔白的圓臉，時(shí)不時(shí)放出寶石般璀璨的目光。照耀在我的臉上，一種柔和的感覺(jué)頓時(shí)滲透我的身體，使人死死地沉醉。
我的眼里只有盈盈的月光，月光，在閃動(dòng)的寧?kù)o的夜晚已被月光填滿(mǎn)。風(fēng)兒從黑暗中飄來(lái)，送來(lái)一份優(yōu)柔和清爽。高高的夜空中燃起點(diǎn)點(diǎn)星辰，與月光追逐閃耀。望著這美麗的夜空，就像一副多姿多彩的畫(huà)卷又似如幻如影的夢(mèng)境。
如水般的月光也繪出了一個(gè)如水般的月夜。急促的風(fēng)兒吹不走這片月光，夜還在寂靜中。朦朧的月光下，汽車(chē)也披上了一層月光。草叢中各種蟲(chóng)子鳴唱，聲音優(yōu)美極了。山峰、樹(shù)林、村莊在皎潔的月光下，顯得更加溟蒙幽遠(yuǎn)。
月亮越升越高，從高高的夜空上，她用那深沉而清幽的目光俯視著我在那一剎那間，我瘋狂的愛(ài)上了那星空中的月光。
初中寫(xiě)景作文 篇8
清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射入；鬧鐘清脆的“叮�！甭曧懫�，我知道嶄新的一天開(kāi)始了。一陣花香，把我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。注視著鏡子中的自已，我對(duì)心中的幻影鼓勵(lì)著：“不錯(cuò)，今天電力不足！”
隨手關(guān)上房門(mén)，沐浴在溫暖的晨光中。淡淡的霧氣，讓世界變得朦朧迷幻。一切看起來(lái)都不這么真實(shí)。
邁開(kāi)步子，走向熟悉的小路，走向熟悉的公園。一路上，我低著頭，回想著昨日讀入迷的書(shū)又好像身入其境。睜眼，來(lái)到了這里----一個(gè)我熟悉卻叫不出名字的公園。踱步進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)柔和的晨光，被密密的樹(shù)葉所遮蓋，透下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小太陽(yáng)”。嗅著花香，閉著雙眼，聽(tīng)著隱隱約約的琴聲，我第一次發(fā)現(xiàn)美，自然的美。
緩緩的睜開(kāi)雙眼，仰望天空，愈發(fā)現(xiàn)，那細(xì)微的云朵的變化。那淡淡的青草香、陳陳的木香，好似引領(lǐng)者，輕柔地催促著我前進(jìn)。坐在湖邊的椅子上，眼神搖晃不定。鳥(niǎo)兒在天空長(zhǎng)鳴了一聲，看著它，發(fā)現(xiàn)著屬于它們的和諧，聽(tīng)見(jiàn)船槳破水的聲音，余光中，望望水中的波紋，尋找著美麗的化身。遠(yuǎn)處飄來(lái)歡快的舞曲，好像是一個(gè)個(gè)的音符如小精靈般跳躍在心頭。這時(shí)，一尾銀魚(yú)騰空而起，打碎了寂靜的鏡面。人多了起來(lái)，只見(jiàn)一條小船航行于碧波之間，游人銀鈴般的笑聲充斥在我的耳旁，孩子們身穿橙黃色的`衣衫將他們變成這綠毯中的鮮花，不錯(cuò)，他們是祖國(guó)的鮮花！
忽然，天空飄下了幾絲雨露灑落在身上，我不禁地喃喃私語(yǔ)：是晨的洗禮嗎？身旁的老人不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)了，慈祥地微笑著，道：“正是�！辨倘灰恍Γ鄬�(duì)一眼，時(shí)間的洗禮也在老人的身上徘徊。
撐開(kāi)一把傘，淡黃色的裙擺在風(fēng)中搖曳，在雨中顯得格外的耀眼，奶奶看著我笑了，笑得如此的燦爛，時(shí)間的印跡在她的臉上化成了一朵薔薇，“真可愛(ài)！”她說(shuō)
走在回家的路上，小草上晶瑩剔透的雨露讓我浮想翩翩，有時(shí)，它看起來(lái)像一滴淚珠；有時(shí)看起來(lái)像一顆雨花石；有時(shí)它像個(gè)希望；有時(shí)它像個(gè)夢(mèng)；有時(shí)……
初中寫(xiě)景作文 篇9
“一峰突起，連岡斷塹，變幻頃刻，似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。
邁入門(mén)楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門(mén)，首先映入眼簾的，便是一處滴泉，景名為“注雨觀瀑”，不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。我繼續(xù)往前走，來(lái)到了一座楠木廳，門(mén)上木雕精美，甚是美麗。導(dǎo)游說(shuō)：“小朋友，這里藏著一個(gè)成語(yǔ)，你能找出來(lái)嗎？”什么？成語(yǔ)？這是我聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想，這里只不過(guò)是一座面積不大的門(mén)廳，應(yīng)該不難吧，便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看，一個(gè)小巧、精致的小書(shū)房，門(mén)窗上都有美觀的木頭浮雕，上面畫(huà)著的，好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然。書(shū)桌上“文房四寶”——筆墨紙硯，是應(yīng)有盡有。再扭頭一看，一個(gè)老槐樹(shù)根上雕著一個(gè)棋盤(pán)，導(dǎo)游又說(shuō)道：“何園里有兩棵百年槐樹(shù)，一棵在剛才游過(guò)的騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個(gè)老樹(shù)根了�！�
“小傻瓜，我都看出來(lái)了，正確答案是琴棋書(shū)畫(huà)�！眿寢屍炔患按卣f(shuō)。導(dǎo)游微微一笑：“書(shū)房是房字，棋盤(pán)是棋字。而琴就是那個(gè)古井了，水流流過(guò)，會(huì)碰到井里的石頭，發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫(huà)就要你自己找了�！蔽易⒁獾搅藟ι系囊粋�(gè)畫(huà)框，畫(huà)框里沒(méi)有畫(huà)，是通透的，可以看到外面的景色。我想：這一定就是畫(huà)了，何園片石山房風(fēng)景如畫(huà)，一年四季景色各不相同，這不是一幅會(huì)變幻的畫(huà)嗎？
出了楠木廳，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn)，還是白天賞月的好地點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”，有詩(shī)云“三分天下明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的`月亮十分美麗，是大家有目共睹的，可這白天要怎么賞月呀！連月亮都看不到呀！走到片石山房的疊石湖附近，我情不自禁地大叫：“水中月！水中月！”。光線透過(guò)假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然，池水盈盈，山石高低錯(cuò)落，主峰在西首，看起來(lái)是蔚為壯觀。山上有一株寒梅，東邊山頂上有一棵羅漢松，樹(shù)齡已有百年。
片石山房，水的處理恰到好處，滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。
真不愧為那句話，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩(shī)意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好書(shū)屋，知是隱真仙�！�
我愛(ài)這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房！
初中寫(xiě)景作文 篇10
我們的學(xué)校是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，那里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)。我的學(xué)校有美的花壇，有高大的教學(xué)樓還有寬闊的籃球場(chǎng)……其中我最喜歡的地方是——草坪。
我們學(xué)校的草坪很大，而且在學(xué)校的正中心，我的草坪外是塑膠跑道，像母親抱著自己的孩子。
春天到了，我們的草坪碧綠碧綠的，就像一張很大很大的地毯，坐在上面仿佛坐在了舒服的沙發(fā)上，躺在上面，就有一種說(shuō)不出的滋味，就像躺在了床上，可真柔軟呀！一下課，小朋友就從教室里跑了出來(lái)，這時(shí)草坪上人山人海，小朋友們有的打滾，有的踢毽子，有的'采花……看著他們，我也情不自禁地打了一個(gè)滾。
夏天，草坪長(zhǎng)滿(mǎn)了太陽(yáng)草，我拿起一根太陽(yáng)草，向太陽(yáng)的地方一照，��！太陽(yáng)草上金光閃閃。下課了，小朋友們像瘋了一樣都下了樓，在草坪上玩耍，有的跳繩，有的跳舞，還有的唱歌。可真熱鬧。
秋天，草坪上變成了金色的海洋，那的草，全部變成了金黃色，代表了秋天來(lái)到了，果子熟了！
冬天，草坪上全部都是雪，那雪潔白潔白的，沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，于是我們就在上面堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
草坪旁，就是一個(gè)個(gè)花壇和挺拔的大樹(shù)，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，有菊花，有桃花，還有桂花。那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著草坪的安全。
有時(shí)，我們還在草坪上玩游戲，但每一次我都是和李甜甜一組，因?yàn)槲液芟矚g和她玩。
我的學(xué)校美吧！學(xué)校的草坪美吧！
【初中寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的初中作文02-26
初中寫(xiě)景的作文（精選）02-25
寫(xiě)景的初中作文11-15
[精華]初中寫(xiě)景作文07-15
【精】寫(xiě)景初中作文02-26
【熱】初中寫(xiě)景作文03-07
初中關(guān)于寫(xiě)景的作文03-04
初中寫(xiě)景作文【熱門(mén)】03-07
初中寫(xiě)景作文【熱】03-07