有關(guān)初中寫(xiě)景作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫(xiě)景作文 篇1
獨(dú)自一人踱步在那條很熟悉的小土路上，我追憶著過(guò)去。望著那簇干枯的葦草，心中空落落的。坐在那個(gè)小土堆上，對(duì)面迎著初冬凜冽的北風(fēng)，我的心緒早已混亂，剩下的只有眼淚泉涌而下……米可，你還記得這里嗎？
那條小路
這里應(yīng)該是你走過(guò)次數(shù)最多的地方了，每個(gè)清晨，我總會(huì)帶你來(lái)這里散步，黎明的朝陽(yáng)一直都那樣誘人地紅，很無(wú)私地把光輝灑到你的臉上，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)看著你出神，感覺(jué)這時(shí)的你最可愛(ài)，最引人注目。你卻總是在這時(shí)突然叫一聲，我埋怨你不懂美這個(gè)字，你卻蹬一雙大眼裝作無(wú)辜地望著我，又讓我不好再埋怨下去。
這似乎成了一種習(xí)慣，一件每天必做的事，即使是再惡劣的天氣也不會(huì)影響我們的心情。記得你搖著尾巴東聞聞西嗅嗅，上躥下跳的活力勁頭，每每跑一段便回頭瞧瞧我，接著再向前跑去。別人總會(huì)被你碩大的身軀嚇到，可只有我知道，你是溫柔的狗狗，你只分享屬于我們兩個(gè)人的樂(lè)趣。從不會(huì)顧及他人怎么看你。那一次，你跑了好遠(yuǎn)，我喊了很久你都沒(méi)有像往常一樣回來(lái)我身邊，我嚇壞了，著急地想要哭出聲來(lái)，可就在這時(shí)，你卻又安靜的跑到我身邊坐下，一副若無(wú)其事的樣子。這使得我好想打你，大發(fā)一番脾氣之后不再理你了，只是我明白，我是永遠(yuǎn)不會(huì)這樣做的——你是我最好的朋友。
在自己的記憶里，只要和你走在一起，無(wú)論何時(shí)，那條小路都那樣動(dòng)人美麗，無(wú)論干什么都總是那么開(kāi)心。
那片葦草
小土路的'旁邊有許多個(gè)大大小小的池塘，里面生長(zhǎng)了許多高低不一的蘆葦。夏天，水面蕩漾著銀白色的光，很刺眼。很多時(shí)候，水中的蘆葦都會(huì)被不時(shí)刮來(lái)的一陣清風(fēng)給吹的沙沙作響。在我看來(lái)，那些蘆葦是不可靠近的，可是你每次都會(huì)毫無(wú)顧忌的沖進(jìn)水里然后看我遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著不敢靠近，又濕漉漉地跑上水邊叫個(gè)不停。你大概是在叫我一起玩吧，但我仍舊不敢�？吹轿覜](méi)反應(yīng)，你便不再理會(huì)我，扎進(jìn)水中玩?zhèn)�不停。我坐在離岸邊不遠(yuǎn)的石頭上靜靜地看著你。你自顧自得撲騰一會(huì)，又抬起頭又來(lái)尋覓一下我的身影�？吹轿乙琅f坐在那里，你又埋頭狂歡。等散了暑氣，撒夠了歡，你便又滴著水上了岸，三抖兩抖后沖到我身邊，撒嬌似的蹭我的腿，我看著你的傻樣不禁暗自嘲笑。等那些濃密的黑色毛發(fā)被微風(fēng)吹干后，你又恢復(fù)了威武的神姿，高大的身軀結(jié)實(shí)強(qiáng)健，像守護(hù)神一般坐在我的身旁和我一同品嘗夏日里獨(dú)有的氣息，我們就這樣度過(guò)了無(wú)數(shù)段美好的光陰。自己總是認(rèn)為，只要你在我的身旁，心靈總感覺(jué)是那樣明亮透徹，干什么事都總是那么開(kāi)心。
那個(gè)小土堆
每當(dāng)太陽(yáng)即將落山時(shí)，你都會(huì)撒嬌，要我?guī)愠鋈�，因�(yàn)槟闶菑牟粫?huì)在家中大小便的，而這段時(shí)間，也向來(lái)是最?lèi)芤獾臅r(shí)光，晚霞彤紅地掛在天邊，洋溢著幸福的色彩，這時(shí)你突然變得很沉穩(wěn)，向來(lái)沒(méi)這么沉穩(wěn)過(guò)的你緊緊跟在我的身后，你一定也很熱衷于這份安寧吧。吹著晚風(fēng)來(lái)到哪個(gè)小土堆旁，你在離這不遠(yuǎn)的地方解決一番后，便跑著來(lái)到我的身旁，緩緩趴下，我塞給你一只耳機(jī)，放的是你最喜愛(ài)的《媽媽的搖籃曲》。我靠著你，卻莫名地感到心頭彌漫著一股憂傷，我們面向天邊，品嘗著一份只屬于我們的靜謐。我時(shí)不時(shí)地感慨幾句，看著你炯炯有神的雙眼，我總是希望時(shí)間能夠靜止在這一刻，永遠(yuǎn)不要進(jìn)行下去，但這是不現(xiàn)實(shí)的。
最后一次坐在這里是一個(gè)雪天，當(dāng)時(shí)你病了，我給你撐傘，傘下的你面容憔悴，還時(shí)不時(shí)咳嗽，我想帶你回家，可你不讓?zhuān)愦蟾攀遣幌牖丶野桑亓思揖驮僖矝](méi)有機(jī)會(huì)出來(lái)了，再也見(jiàn)不到這里了，你的眼神很模糊，我不想看，我怕自己堅(jiān)持不住哭出聲來(lái)。北風(fēng)呼嘯著刮過(guò)耳邊，天地間灰蒙蒙的，剩下的只有濃重的悲哀。
但即便這樣，我也一直認(rèn)為，只要有你在我身旁，就沒(méi)有痛苦，你沒(méi)有憂傷，無(wú)論做什么，都將成為永恒。
米可，我成長(zhǎng)的道路上第一個(gè)真正的朋友，你陪我走過(guò)了一段短暫但卻溫馨的旅程。這條路上有過(guò)汗水，有過(guò)眼淚，有過(guò)笑語(yǔ)，有過(guò)歡聲，雖有無(wú)奈，但卻幸福。雖說(shuō)我們沒(méi)能將它進(jìn)行下去，但它卻在我心中留下了永恒的回憶。我將永遠(yuǎn)在心中珍藏那條小路，那片蘆葦，那個(gè)土堆，以及我和你曾經(jīng)歷過(guò)的一切一切，最重要的是陪我觀賞了一路無(wú)限美好的風(fēng)光的你。我將信心百倍地繼續(xù)走下去，無(wú)論如何，我都不會(huì)退縮，不會(huì)膽怯，因?yàn)槟窃?jīng)是我和你共同的一路風(fēng)景。
初中寫(xiě)景作文 篇2
——曾以為是最后一名的我，首先到達(dá)了大洋。
鳥(niǎo)鳴之中，聽(tīng)到了，聽(tīng)到了小溪輕輕的歌唱聲，歌贊著自然對(duì)他的哺育。
鷹戾之中，聽(tīng)到了，聽(tīng)到了小溪厚厚的報(bào)數(shù)聲，吶喊著一個(gè)軍人的尊嚴(yán)。
夢(mèng)境之中，聽(tīng)到了，聽(tīng)到了小溪幽幽的呼喚聲，頌揚(yáng)著片片魅力的景色。
小時(shí)候，成年時(shí)，年老后——跨越的一級(jí)又一級(jí)臺(tái)階便也代表了我們生命中不同的階段，擁有的深淺不同的閱歷。
小溪以它的方式生活著。它時(shí)而奔跑，玩耍，開(kāi)心，快樂(lè)；時(shí)而靜坐，冥思，憂郁，悲戚。像人一樣有著喜怒哀樂(lè)，所以它路過(guò)每一處發(fā)出的聲音也不一樣。這個(gè)時(shí)候，它還尚未成熟。童年對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么呢？來(lái)之不易的一顆糖果？婉轉(zhuǎn)的一聲笛鳴？家門(mén)前的一棵大樹(shù)？我以為童年就是一條小溪。矮小身材的孩童以能否跳過(guò)小溪不成文地作為長(zhǎng)高的標(biāo)志�；锇橹g相互的羈絆越深，我們也漸漸將稚氣褪去。從只會(huì)惡作劇的小孩步入長(zhǎng)大的殿堂，以前跳不過(guò)的小溪現(xiàn)已不成障礙，不費(fèi)力便可輕松跨過(guò)。
但有時(shí)長(zhǎng)高并不意味著長(zhǎng)大，就像洶涌的江水對(duì)我們而言時(shí)刻充滿著危險(xiǎn)。很多時(shí)候的小溪才是我們應(yīng)該親近去感受的。小溪悠然自得地哼著自己的歌，兩岸不斷變化的風(fēng)景是美麗的，但小溪未作停留，因?yàn)樗囊庾R(shí)是成熟的。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我們也要學(xué)會(huì)去理智地處理一些事。我想，這是一條成年的小溪，它教會(huì)滿十八歲的人如何做成熟的大人。
但時(shí)鐘是不會(huì)停下它的腳步的，它只會(huì)快馬加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。也沒(méi)有對(duì)事抱怨，對(duì)人埋怨，年過(guò)花甲的愚昧，我想，只有躬行才會(huì)探索出這里面的奧秘。而人們?nèi)绻恢卑蜒酃馔Ａ粼谑挛锉砻嬉彩遣粔�，要學(xué)會(huì)接納有內(nèi)涵的內(nèi)在的事物。
我想?yún)⑼感∠�。我參透了么？我想我不�?huì)參透。
它不是什么起眼的東西，卻也活出了自己的姿態(tài)，它只是一條小溪，但是是一條精彩富有魅力的小溪。自然是一個(gè)畫(huà)家，小溪便是自然的得意之作。任光陰荏苒，小溪任就矯首昂視，以散發(fā)著它個(gè)人魅力的樣子活在自然里。靜觀著時(shí)有時(shí)無(wú)的變化，做山上的小溪聽(tīng)風(fēng)雨，做陸上的小溪親吻魚(yú)。
初中寫(xiě)景作文 篇3
校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。
而冬最可愛(ài)的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的`花蕾兒在不知不覺(jué)中綻開(kāi)了，那還未完全展開(kāi)的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。
終于，花完全開(kāi)了。那一株株樹(shù)上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的湊在一起，像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排整齊的臘梅樹(shù)宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。
走到樹(shù)前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒(méi)有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當(dāng)中，縹緲而神秘。
那花兒是如此嬌小美麗�；ǘ鋬褐挥行》澍B(niǎo)那么大，像一間間可愛(ài)的房間，吸引著小住客�；ò暌还灿�13片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。
在陽(yáng)光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候，就想一位身著金色長(zhǎng)裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛(ài)這些可愛(ài)的季節(jié)使者，她們帶來(lái)了美麗與安詳……
初中寫(xiě)景作文 篇4
微風(fēng)吹過(guò)了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來(lái)了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過(guò)了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的.圣裝，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛(ài)撫我們的地球都沒(méi)用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類(lèi)的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟?lèi)帶來(lái)需要。
微風(fēng)躍過(guò)冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們的生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，春天來(lái)了！愛(ài)是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒(méi)有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛(ài)去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來(lái)了！空氣是人類(lèi)的靈魂，離開(kāi)了便只�？諝�，它促動(dòng)人類(lèi)的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛(ài)護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來(lái)了！人類(lèi)，春天來(lái)了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
初中寫(xiě)景作文 篇5
秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹(shù)木都染了個(gè)遍，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。
銀杏樹(shù)的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹(shù)仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋季的涼爽。銀杏的`葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開(kāi)來(lái)，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的味道呢。
楓樹(shù)葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹(shù)就像舉著火把的火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。
秋季，來(lái)得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗且粋�(gè)快樂(lè)而又美麗的季節(jié)。秋，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
初中寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在遂寧，這里有優(yōu)美的景色和豐富的特產(chǎn)，美的地方有很多，如：靈泉寺、廣德寺、死海、觀音湖等�？晌矣X(jué)得最美得地方是中央商務(wù)區(qū)。
顧名思義，中央商務(wù)區(qū)的地理位置——遂寧的正中央。
從北向南走，中央商務(wù)區(qū)的前半段的兩邊有21根灰色的、高低不一的柱子，柱子頂上有一張張透明的玻璃盤(pán)子，托著一顆顆寶珠一樣的圓球，這就是二十一世紀(jì)躍水池了，“盤(pán)”中的“寶珠”只是一盞盞普通的彩燈。不過(guò)這些“寶珠”式的彩燈讓商務(wù)區(qū)增加了不少的華貴氣息。
沿著中央商務(wù)區(qū)一直往南走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里面栽了各種各樣的鮮花，白的'似雪、紅的似火、粉的似霞、綠的似玉、黃的似金，再往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多嬌小可愛(ài)的桂花樹(shù)和兩棵高大粗壯、枝葉茂盛的榕樹(shù)。秋天的時(shí)候，人們就會(huì)悠閑地坐在樹(shù)下，一邊聞著桂花香，一邊談天說(shuō)地，消除一天的疲勞。
在商務(wù)區(qū)的盡頭，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)騎士正全身披甲騎著一匹駿馬，拿著武器，勇敢地向前奔去，看上去很是威武。
晚上，21世紀(jì)躍水池上五光十色的燈就會(huì)閃爍不停，而掛在榕樹(shù)上的流星燈也開(kāi)始發(fā)光，就像一場(chǎng)真實(shí)的流星雨劃過(guò)天幕，從星球遠(yuǎn)處來(lái)到這美麗的遂寧做客，更像是上天對(duì)遂寧的眷顧，撒下一把把閃爍的寶石，將商務(wù)區(qū)點(diǎn)綴得更加耀眼奪目。于是整個(gè)商務(wù)區(qū)就變成了燈的海洋，光的世界。
商務(wù)區(qū)的白天和黑夜都瑰麗無(wú)比。這就是我家鄉(xiāng)的美麗中央商務(wù)區(qū)。
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