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寫景作文

雨寫景作文

時(shí)間:2026-02-27 19:25:21 寫景作文 我要投稿

【精選】雨寫景作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的雨寫景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】雨寫景作文九篇

雨寫景作文 篇1

  一首催眠曲:夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

  ——題記

  早上6點(diǎn),不知怎么的,自然地睜開(kāi)了雙眼。扭頭向窗戶望去,清晨柔和淡淡的霧輕輕地貼在窗戶上,自然得讓人不忍心擦掉,雨滴不規(guī)律地與霧氣融在一起,好似一副美麗的工藝畫。“下雨了?”我站起身,離開(kāi)溫暖的被窩,向窗前走去。

  小心翼翼地打開(kāi)窗戶,終究被雨的機(jī)靈所打敗,它淘氣地鉆了進(jìn)來(lái),一滴,兩滴,三滴像跳著華爾茲一樣“滴滴答答”地落在我的頭上,手上,脖子上。我仰面朝上,閉著眼品味著這一滴滴來(lái)自大自然的甘露,頓時(shí),仿佛覺(jué)得自己在雨水的滋潤(rùn)下有成長(zhǎng)了許多。我仰頭睜開(kāi)眼,欣賞著這雨中的天空,不必再為陽(yáng)光刺眼而擔(dān)心。天是灰灰的,卻因霧的蔓延著的輕紗遮住了天空憂傷的.灰色,它變白了,白得模糊,令人仿佛覺(jué)得天不再是天,而是包裹著城市的霧。雨點(diǎn)互相牽手,不留一絲空隙,像一張大網(wǎng)伴隨著樂(lè)曲立在我的眼前。雨“啪啪”地落在大樓上,順著樓層,像正在坐滑梯的孩子一樣,極速地歡樂(lè)。比建筑矮了許多的樹(shù)木,此時(shí)在我的視線里被雨洗后綠得模糊,模糊得優(yōu)雅。人們撐著花花綠綠的傘,在被建筑隔開(kāi)的街道間,像一條條流動(dòng)的彩虹,穿梭在這個(gè)小城。

  大網(wǎng)開(kāi)始稀疏起來(lái),半小時(shí)后,雨停了,霧也收?qǐng)隽,天空便白得那么清晰,一塵不染。像小時(shí)候圖畫本上用蠟筆畫的被加工又很自然的白色天空。建筑不再被霧保護(hù)著,筆直、清晰地展現(xiàn)它的輪廓。雨滴正在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,但之前落在樹(shù)葉和樹(shù)枝的水滴再也按捺不住,開(kāi)始跳到地面,一個(gè)頑皮的孩子似乎很討厭雨天,便一腳踢在樹(shù)木上。霎時(shí)間,雨滴全齊刷刷地落下來(lái),在下一場(chǎng)屬于它自己的小雨,行人間的彩虹消失了,人們都不約而同地收了傘,各做各的事,一切又恢復(fù)了從前那樣。

  在天恢復(fù)金色,城市變回喧鬧之前,我笑著走回床邊,倒在床上,享受著這片短暫的寧?kù)o,安心地閉上眼。伴隨著那場(chǎng)雨給我的風(fēng)景催眠曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),吮吸著雨后泥土的清香,睡得很熟,很熟……

雨寫景作文 篇2

  今天我按時(shí)起床,可是爺爺打開(kāi)電視,看到電視上面有懸掛紅色暴雨的警告,爺爺說(shuō)你今天不用上學(xué)了,但是我不相信。后來(lái)媽媽說(shuō)她收到了張老師發(fā)的短信說(shuō)因?yàn)榻裉煊屑t色暴雨,所以大家確實(shí)不用上學(xué)了。

  我其實(shí)不太高興,因?yàn)槲液芟肴W(xué)校,我對(duì)媽媽說(shuō):沒(méi)有下雨啊,為啥不去學(xué)校。寢屨f(shuō):預(yù)計(jì)今天是會(huì)下暴雨的,所以為了小朋友的安全,今天不用去上學(xué)。但是不上學(xué),不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下,把語(yǔ)文書復(fù)習(xí)一下,下午睡個(gè)午覺(jué)起來(lái)練一下琴再跟爺爺去打球吧!

  我說(shuō):"好的`,我知道了!可是媽媽為啥還沒(méi)有下雨?"媽媽說(shuō):"你看,天已經(jīng)黑漆漆的了,暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了!媽媽因?yàn)榧t色暴雨也沒(méi)有去上班,可是爸爸單位有事,他一定要去上班!

  天越來(lái)越黑了,黑得都像晚上一樣了,沒(méi)多久,雨就噼里啪啦的下下來(lái)了,我說(shuō)這是蒙蒙雨,媽媽說(shuō)這叫瓢潑大雨,蒙蒙雨是用來(lái)形容春天里的小雨的,但是今天的雨是暴雨,暴雨就不能用蒙蒙細(xì)雨來(lái)形容了!

  我們都很擔(dān)心爸爸的安全,于是打電話給爸爸,問(wèn)爸爸:“你安全到地鐵了嗎?現(xiàn)在下起了好大的雨哦!卑职终f(shuō):“已經(jīng)在地鐵里面了!蔽艺f(shuō):“那就好,那您要注意安全哦,雨越來(lái)越大了,早點(diǎn)回家啊,爸爸!”爸爸說(shuō):“好的,謝謝姚懿芯!”

  后來(lái)我就開(kāi)始按照媽媽說(shuō)的做作業(yè)了。外婆說(shuō)早上的暴雨是從8:30到中午12:00,果然,到了中午,天就開(kāi)始放晴了一樣,外婆說(shuō)得可真準(zhǔn)啊,外婆說(shuō),呵呵,這是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的。 后來(lái)下午還是有下雨,媽媽說(shuō)現(xiàn)在提起進(jìn)入了汛期,這個(gè)禮拜都一直會(huì)有雨,難道太陽(yáng)公公被烏云遮住了,出不來(lái)了嗎?我真想早點(diǎn)見(jiàn)到他。

雨寫景作文 篇3

  在街上,我和媽媽慢悠悠地走著,突然,下雨了,雨兒很小,很細(xì),就像從天庭里落下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲,風(fēng)兒一吹,飄遠(yuǎn)了。

  不一會(huì)兒,街上的行人都打起了傘,大大小小的`傘,就像是一朵朵花兒,真美呵!雨漸漸大了,從雨絲兒變成雨點(diǎn)兒,從沙沙聲變成了啪啪聲。

  我再也不感到怎么愜意了,也打起了傘。傘兒小,兩個(gè)人都只有半個(gè)身子在傘中.

  慢慢地,雨點(diǎn)兒又從啪啪聲變成了噠噠聲,媽媽叫我往邊走 ,又將傘向我這邊推了推。我扭頭一看,啊,媽媽的衣服都濕透了,頭發(fā)上也凝結(jié)了密密層層的雨珠。媽媽會(huì)淋壞的!我想到了什么,心中好不是滋味,就輕輕地將傘向媽媽那邊挪挪。

  雨,下得更大了。

  雨濺到地上,濺到我身上,打在我臉上。奧,我不怕。

  媽媽見(jiàn)我淋到雨了,就將我摟到了她身邊,我心中涌上了

  一股股暖流。我身上怎么又落不到雨了。

  又過(guò)了不久,雨終于停了。我收起了傘,抖掉了雨珠。

  啊欠 !媽媽打了一個(gè)噴嚏,我想媽媽一定是被雨淋感冒了,“媽,你感冒了吧?”“沒(méi)事!”媽媽笑著說(shuō)。

  一陣子過(guò)后,太陽(yáng)微笑了,媽媽也微笑了,我也微笑了…

雨寫景作文 篇4

  雨,在我心中是神圣的。我認(rèn)為雨是天上的神物,是一個(gè)女子在天上即將病故時(shí),因?yàn)橛刑嗟牟簧,因此死前留下悲傷的淚水,從而變成了雨。雖然這是假的,但我還是這么認(rèn)為。

  雨前,天空灰暗暗的,房間里就像是到了夜晚一樣這時(shí),開(kāi)始起風(fēng)了。風(fēng)一開(kāi)始是柔和的,清風(fēng)拂面,舒服極了;不一會(huì)兒,風(fēng)變得有些大了,云開(kāi)始微微的飄動(dòng),隨風(fēng)而動(dòng),隨遇而安。

  不一會(huì)兒,天空開(kāi)始打雷了,一開(kāi)始像是有人手托著腦袋,輕輕地嘆息,心中滿是悲哀。這是小聲的雷聲。而后那個(gè)人因?yàn)楸瘋p輕地哭泣,眼里滿是淚水,噙著淚,嚶嚶哭泣。這是比較大聲的雷聲。最后,這個(gè)人從悲傷到怒火,她的淚水灑滿了臉上,趴在桌子上,大聲的嗷嚎大哭。這雷聲很大。

  雨水慢慢的落了下來(lái),先是十分含蓄的,偶爾飄落幾滴,落到地上,很快就散開(kāi)了,慢慢的被大地吸收,漸漸地變成了一個(gè)小小的水印,然后慢慢的從地面上消失,對(duì)于一滴雨水來(lái)說(shuō),他的生命是短暫的,既燦爛,又悲哀。

  繼而慢慢的變成了小雨,余地很小很小,慢慢的,一滴一滴的落到了地上,聚小成多,地面不一會(huì)兒變濕了,他們聚在一起,享受著短暫而燦爛的人生末端。

  最后,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),落在身上覺(jué)得冰冷冷的,也是涼爽的。站在屋內(nèi)看著雨,覺(jué)得有一種朦朧的感覺(jué),甚是有一種孤獨(dú),悲哀的感覺(jué)。

  最后,雨漸漸的小的,最后,靜寂的結(jié)束了。帶著悲哀,帶著不舍,但還是不得不離開(kāi)了。

  遠(yuǎn)方,好像起霧了,又好像是看錯(cuò)了,似有似無(wú)的朦朧之感,甚美。遠(yuǎn)處的花草全成了朦朧的淡綠色,遠(yuǎn)處的人孤獨(dú)的走在了雨中, 似乎十分的難過(guò)。

  我走進(jìn)雨中, 想去尋找那個(gè)失意的女生,但是,走近雨中才發(fā)現(xiàn),哪兒有什么人,沒(méi)有人在路上,路變得悲傷,我走在孤獨(dú)的路上,這時(shí)的雨,已經(jīng)顯得不是那么大了,好像是因?yàn)樘^(guò)孤單,慢慢的收斂了起來(lái)。路上,我顯得有點(diǎn)孤單,顯得悲傷。遠(yuǎn)處,無(wú)人,頭頂?shù)粝聛?lái)一片枯葉,是一片半黃半綠的'葉子,是被雨“啄”下來(lái)的,孤孤單單的落在了路上,它一頭栽在了路上,雨水落在了它的身上,它寂靜的承受著痛苦。遠(yuǎn)處來(lái)了一輛車子,我離開(kāi)了路,車的輪子正好壓過(guò)枯葉,枯葉掙扎了一下,帶著悲哀的眼神,然后痛苦的躺下,變成了破碎的,不完整的落葉,多么悲哀的落葉,它寂靜的躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng),我默默地轉(zhuǎn)頭,走向屋里去。

  雨停了,葉子顯得很有生機(jī),但是,雨水是悲哀的,它掉在了土地里,然后,消失了。

  雨,是悲哀的,但,也是燦爛的,更是短暫的,我喜歡用“悲哀”來(lái)形容雨。

雨寫景作文 篇5

  天,那樣明朗。我坐在家里覺(jué)得特別悶熱,衣服濕透了。小狗也提不起精神,伸出鮮紅的舌頭來(lái)散熱。吝嗇的云不肯吹下一絲風(fēng)。爸爸滿有把握地說(shuō):“快要下雨了!

  果然不出所料,過(guò)了一會(huì)兒,天漸漸暗下,灰蒙蒙的,像蒙上一層薄薄的黑紗。雨下來(lái)了,很細(xì)很密,像用篩子篩過(guò)的一般,似牛毛、如鋼針,灑到地上,立即干了。

  不一會(huì)兒,雨又變成黃豆般大,濕潤(rùn)了地面。雨越下越密,越下越急。豆大的水珠特別不懂禮貌,一個(gè)勁地敲著窗戶,可沒(méi)一個(gè)幫他開(kāi)啟。

  這時(shí)大片大片的烏云從北面席卷而來(lái),天空頓時(shí)暗了下來(lái),像天兵天將捉拿七仙女似的。貪玩、調(diào)皮的小孩們不得不接受家長(zhǎng)要打雷的理由,回家去了。不多時(shí),閃電駕到,白光一閃,將烏云撕得零零碎碎。伴隨著刺眼的閃電,炸雷聲也驚天動(dòng)地。風(fēng)也在其中亂攪,“呼呼呼,”把可憐的樹(shù)們搖得暈頭轉(zhuǎn)向。豆大的雨點(diǎn)頃刻變成了瓢潑大雨,屋檐下的珠簾也變成了“小瀑布”,從屋檐上匯成一條“水簾”,直流而下。

  大約過(guò)了十分鐘,地上已是水流成河?莎偪竦睦、電、雨絲毫沒(méi)有停下的意思,不斷地交錯(cuò)進(jìn)行。風(fēng)更像有使不完的勁似的,把濺起的`碎玉吹得如煙似霧。

  差不多半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,瓢潑大雨不知不覺(jué)又變成了黃豆般的雨,砸在積水中,立刻冒出無(wú)數(shù)小“皇冠”。

  雨漸漸小了下去,云、風(fēng)、雷、電再也不敢作怪了。它們從空中退了下去。烏云好象有些留戀的樣子,走得很慢。

  藍(lán)天漸漸露出燦爛的笑容,空氣特別清新,好像有位神仙撒下了薄荷水。馬路上,又恢復(fù)了車水馬龍。汽車的“嘀嘀”聲,自行車的“叮鈴”聲,小鳥的“嘰嘰”聲,匯成了一曲《雨后交響樂(lè)》。水道也慢慢通了,積水像條小溪,向它奔去。調(diào)皮的小孩子們?cè)缌锪顺鰜?lái),它們穿著雨靴,高叫著,故意在積水中走來(lái)走去夾著一片片歡聲笑語(yǔ),那笑聲自然而然成了《雨后交響樂(lè)》的第二樂(lè)章。

  雨住了,各家各戶的空調(diào)也該休息一會(huì)兒了。

雨寫景作文 篇6

  烏云密布,一猜就知道天空要下雨了。她是溫柔親切的愛(ài)的使者,淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤腳步。

  今天早晨我和媽媽出去買菜,出去的時(shí)候天空下著蒙蒙細(xì)雨,我們就沒(méi)有帶傘,一路上,母女倆看到紛紛落在地上又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的濺起了片片水花,我又時(shí)不時(shí)地伸出手去接雨,雨雖然不大,但一會(huì)兒便接滿了一手心的雨水,涼絲絲的舒服極了!我抬頭遙望,那滴滴春雨像一根根線似,又像從天上飛下來(lái)的仙女。

  雨為農(nóng)民的生活造福,雨會(huì)時(shí)不時(shí)的滋潤(rùn)著田圃牧場(chǎng);有了雨,田圃里的菜葉會(huì)更有生機(jī)的活得有滋有味,牧場(chǎng)里的`牛羊就會(huì)擁有更多的牧草,只要有了雨,魚塘和小溪才不會(huì)干涸。

  雨來(lái)了,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地,雨的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起,雨呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn),當(dāng)雨下著一顆顆時(shí),孩子們的臉上都展現(xiàn)出快樂(lè)的笑容。

  雨來(lái)了,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠;雨夾雜著雷電聲在天空中響起美妙的奏曲,雨夾雜著風(fēng)飄過(guò)每一個(gè)地方,當(dāng)雨臨近的時(shí)候,你們也許知悉了,可別打開(kāi)油傘將雨抗拒,因?yàn)槟鞘翘旖o予你們的祝福,是云的一片心意;記得也別關(guān)起你的門窗,放下你的簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。

  雨是到大地上來(lái)親近你們的,讓你們與雨歡快的成為好朋友,為什么不揚(yáng)起你的臉讓雨親一親,為什么不跟著雨走,踩著雨腳步的拍子?

  雨來(lái)了,雨來(lái)了就不再回去了,因?yàn)槭澜缫蛴甓剩蛴甓W耀,如果世界缺少了雨,那它是多么不敢想象。我愛(ài)雨,愛(ài)她們的溫柔,我愛(ài)雨,愛(ài)她們的綿綿密密,我愛(ài)雨,因?yàn)樗齻冏V出了雨天的歌。

雨寫景作文 篇7

  聽(tīng),門外滴滴嗒嗒的聲音,好像大地正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲?矗(xì)如絨毛的雨絲從天而降,對(duì),那就是春姑娘送給大地的見(jiàn)面禮。雨后的天氣像是給天空披上了一層薄薄的面紗,無(wú)法看清云層后面那神秘的.世界?烨疲〔屎!七種顏色的彩虹,如同七仙女在空中嬉戲,又似在瑤池中扭動(dòng)著腰肢正在翩翩起舞,顯得的格外嬌媚。門外,真香,一股股下過(guò)雨后清新的味道,像是觸鼻的花香味兒;真甜;是粘過(guò)蜂蜜的味道;真濃,種種清新的味道撲面而來(lái),令人心曠神怡。

雨寫景作文 篇8

  小時(shí)候我非常喜歡下雨,我覺(jué)得雨,是種帶著神秘感的東西,它也是一位愛(ài)惡作劇的調(diào)皮小孩。我想它可能是上天賜給人們一個(gè)意外的禮物。

  坐在窗戶旁的椅子上,看著雨飄飄灑灑的樣子,聽(tīng)著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音,感覺(jué)是它贈(zèng)給這個(gè)世界的一首美妙的樂(lè)曲。它使這個(gè)世界變得純潔、明朗;▋撼聊缭谟甑臏厝崂,似乎每一滴落在花兒上的水珠都帶著一絲清香,一絲涼爽。小草好像在和雨水嬉戲,仿佛是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,聽(tīng)著雨水為她伴樂(lè)的.節(jié)奏,情不自禁地跳起舞來(lái)。使整個(gè)世界變得更加有生機(jī)。

  霎時(shí),雨下大了,行人打著花花綠綠的雨傘,在路上奔波,像剛吮吸過(guò)養(yǎng)料的小蘑菇,搖搖晃晃。豆大的雨點(diǎn)像一條條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈灑落下來(lái)。水珠打在泥土里,飄來(lái)一股沁人心脾的清香,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。這時(shí)的雨,就像一位披著薄薄面紗的少女,含笑著飄飄灑灑地落在地上,變成一顆顆露珠,滋潤(rùn)了小草。

  又像一位愛(ài)搗亂的小弟弟,活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上,好似在跟人們玩著捉迷藏。

  還像一位生氣的婦女,抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn),扔向人們,以發(fā)泄她的不滿。

  雨一直下,洗透了人心里的憂愁,洗透了人心里的煩躁。

雨寫景作文 篇9

  我喜歡雨,喜歡它落在地上的聲音,喜歡它帶來(lái)的清涼,喜歡它的形狀……

  我喜歡春天的雨。春天里,每次下雨了,我都會(huì)趴在窗前。春天的雨很小,小的我要瞇著眼睛才能看到它。春天的雨很細(xì),一條一條的,讓我想起了奶奶做的面條。古人也十分喜歡拿春天的雨來(lái)抒發(fā)感情,比如大詩(shī)人杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!

  我還喜歡夏天的雨。夏天的雨,一般都是雷陣雨。雨停了,路面上會(huì)積起水洼,有大,有小。我喜歡雨后去水洼里跳一跳,看我旁邊濺起的水花,別提有多高興了。

  小時(shí)候,沒(méi)有下雨,我會(huì)有一些小小的'失落感,不過(guò)這一點(diǎn)失落感很快就消失了。天空下起了“雨”,這些“雨”不像平日里那樣,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)圓滾滾的小水珠。原來(lái),這是我自己的“人工造雨”。

  我喜歡下雨天,雖然下雨天會(huì)讓很多事情做不了,但我還是喜歡它。去外面看雨可比在屋里看雨大有不同,我撐著我的小花傘,在雨里奔跑。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,雨竟然會(huì)“演奏”:滴嗒……滴嗒……真好聽(tīng)!我伸出了手掌心想去接雨滴,可雨一落在我手心里便成了一個(gè)會(huì)流動(dòng)的小水滴,涼涼的。幼稚的我還為了這件事大哭一場(chǎng),以為雨滴因?yàn)槲业呐e動(dòng)而消失不見(jiàn),F(xiàn)在的我想起這件事,就笑個(gè)不停止。

  我喜歡四季的雨,但我更喜歡夏天與秋天的雨,因?yàn)樗鼈児雌鹆宋覍?duì)童年的回憶。你看,我又陷入了無(wú)限的遐想中……

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