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寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文600字

時(shí)間:2026-02-18 14:55:12 寫(xiě)景作文

【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文600字匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文600字匯編10篇

寫(xiě)景的作文600字 篇1

  那風(fēng)景蘊(yùn)藏在我心中,令我難以忘懷。而那淳樸的鄉(xiāng)土人情,則是平凡村鎮(zhèn)中最美好的點(diǎn)綴。------題記

  那人,那風(fēng)景。只有清靈的圣水才能將此所有的污濁洗凈。洛陽(yáng)古鎮(zhèn),上帝仿佛賜予它一種非凡的魅力。自然,它并沒(méi)有怎樣的雄偉氣勢(shì),而更多的是一種平和的清麗之風(fēng)。

  去年,我隨家人坐上了前往洛陽(yáng)古鎮(zhèn)的車(chē)。我倚著窗口,看著窗外的風(fēng)景。放眼望去,都是金黃的菜地,這條幽靜小路旁是縱橫交錯(cuò)的枝干,鳥(niǎo)兒成排在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著。我沉浸在這路邊風(fēng)光之時(shí)。有人輕拍我的肩頭。媽媽叫我下車(chē),拎著東西下了車(chē)。這便是到了洛陽(yáng)古鎮(zhèn)。

  進(jìn)入了洛陽(yáng)古鎮(zhèn)之中,眼前的風(fēng)景讓我不禁欣喜。樸實(shí)的`平瓦房在路邊兩側(cè)。一條并不寬敞的石子路旁栽種了柳樹(shù)。每家門(mén)前都有著一個(gè)小花圃。花圃中都是漂亮的牡丹花。提起這洛陽(yáng),自然少不了牡丹花。古時(shí)有多少文人墨客來(lái)到洛陽(yáng)都被這牡丹美致吸引。雖已是秋,但這洛陽(yáng)卻依然不減春日的美致。

  提起秋日,人們大多想起秋日的悲涼,但馬致遠(yuǎn)詞中的一句畢竟說(shuō)的十分應(yīng)景:小橋流水人家。游走在美的風(fēng)景之中,我不僅被這美景所吸引,更多的還是對(duì)洛陽(yáng)人的感受。他們是美的創(chuàng)始者,他們用自己的辛勞工作換來(lái)了這片美景,日出而作,日落而息。這是洛陽(yáng)人特有的風(fēng)采。淳樸善良造就了這美妙的仙境。一方水土養(yǎng)一方人,我們?cè)谟^賞如此美景之時(shí),是否遺忘了他們?是否遺忘了這些美的靈魂?

  天漸漸暗下去了。落日的余暉灑滿(mǎn)了這片土地。我踏上末班車(chē)離開(kāi)了洛陽(yáng)。但這最美的風(fēng)景久久纏繞在我心中,難以忘懷。

寫(xiě)景的作文600字 篇2

  大海在我心目中是多么神秘,它無(wú)邊無(wú)際,海水湛藍(lán)深遠(yuǎn),蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏……可是我卻從來(lái)沒(méi)親身來(lái)到大海邊。直到今年暑假,我終于實(shí)現(xiàn)了這美好愿望。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心情也想天氣般美好。嶄新的動(dòng)車(chē)載著我和爸爸來(lái)到了廈門(mén)美麗的鼓浪嶼!昂,大海!”隨著游客一陣陣驚呼,我立刻脫掉鞋子,懷著既興奮又有一點(diǎn)緊張的心情,奔向大海。不顧那些沙子刺痛我,也不顧烈日炎炎的太陽(yáng)把我“烤熟”。因?yàn)槲姨胍?jiàn)大海的.模樣了,“哇!大海,你是多么寬廣!”我不禁歡呼起來(lái),放眼望去,浪花朵朵,水天一色的大海呈現(xiàn)我的眼前。海浪一陣陣向我涌來(lái)。潔白的浪花看起來(lái)像絲絨一樣柔軟!我再也忍不住腳底板癢,試著走近大海,踩在松軟的沙灘上海浪姑娘輕輕地?fù)崮χ覞嵃椎哪_丫。突然,一陣海浪卷來(lái)。我差一點(diǎn)就摔倒了!昂5牧α空娲,真是驚心動(dòng)魄!“我暗暗的想。

  以前我聽(tīng)人們都說(shuō)海水是咸的,而我卻不信。于是,我立即捧起海水,喝了一口,“啊,比鹽還咸!”我尖叫起來(lái),一種刺激的味道直往喉嚨里鉆!現(xiàn)在我終于相信“海水是咸的”了,我有一些失望。

  忽然,我眼前一亮,看,一個(gè)貝殼。我立刻拾起它,它是一個(gè)白色的貝殼。有了,我就來(lái)拾貝殼!別看這個(gè)沙灘大,可是貝殼零零星星,忙了半天。盡管我只找到了幾個(gè),但貝殼五光十色的,美麗極了。我的心情也變得驚喜起來(lái)!“集合了!”爸爸喊道。我拿著貝殼歡歡喜喜地離開(kāi)了令人沉醉的大海。美麗的大海,我從你身上體會(huì)到了神秘與博大。

寫(xiě)景的作文600字 篇3

  它們一路歡歌,充滿(mǎn)收獲,只好收拾行李無(wú)可奈何地“回家”休息去了,隨著她一同來(lái)到了人間,像是在說(shuō)、水靈了,一顆顆高大挺秀的柳樹(shù)也睜開(kāi)了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊;冬天是雪白的!春風(fēng)一次次拂起。小河里堅(jiān)固的冰已化成了緩緩流淌的河水,空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息,小河兩岸的花兒開(kāi)了,一同鋪開(kāi)了一片綠色的“地毯”,漸漸地開(kāi)始融化成水流向四方,有的已經(jīng)全部展開(kāi)!媽媽真漂亮、柏上的白雪:“好戲還在后頭呢愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺走了,積起一堆又一堆的雪。因?yàn)樗鼈冎雷约哼會(huì)來(lái)的;▋簜儬(zhēng)芳斗艷,綠色的葉子漸漸地飽滿(mǎn)、柏樹(shù)上落了下來(lái),肩并著肩,如牛毛,而是留下了甜甜的`喜悅,芽寶寶好像在說(shuō)“媽媽真美麗,邁著輕快的步伐來(lái)到了原野,辛勞地采蜜,奔向海洋,淡淡的清香引來(lái)了一群群小蜜蜂。踏上去軟綿綿的,北風(fēng)爺爺也吹得精疲力盡。她用神筆輕輕一點(diǎn),還會(huì)見(jiàn)面的,沒(méi)有留下絲毫的悲傷,她帶來(lái)了一支神筆,溪上面的一層薄冰,而是滿(mǎn)懷欣喜地離去了,跑向湖泊,雪從松,那春天就是柔嫩的,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了希望,像個(gè)害羞的小姑娘,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身!

  瞧,都已冰消雪融了,梳理著自己美麗的秀發(fā),松。

  春雨已不辭而別;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,好像在為春天到來(lái)起舞,留下她一夜精心滋潤(rùn)的萬(wàn)物:“春雨貴如油”,充滿(mǎn)活力、樹(shù)兒綠了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來(lái)了!------”

  冬天已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了,他沒(méi)留下一絲遺憾,蜜蜂“嗡嗡”地叫著,似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者,正如唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中的詩(shī)如果說(shuō)夏天是火紅的,歡快地舞蹈,路邊的花兒們竟相開(kāi)放。俗語(yǔ)說(shuō),草兒。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手;有的才展開(kāi)了一半,難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢,又給春天增添了亮麗的風(fēng)景,像花針。

  “沙沙沙------”春雨來(lái)了!”微風(fēng)中柔柳搖曳;秋天是金黃的。魚(yú)兒在水中自由自在嬉戲玩耍

寫(xiě)景的作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是一個(gè)好地方。

  我來(lái)介紹一下我們濟(jì)南的四大名泉吧。大明湖是大家旅游的最佳處,那里有許多好玩兒的地方,一進(jìn)門(mén)就是兒童游樂(lè)場(chǎng),高的直上云霄,低的可在橋下。如果站在湖中央,四周環(huán)繞著清澈的湖水,會(huì)感到非常涼爽。偶爾會(huì)有幾艘船從身邊滑過(guò),漾起了許多美麗的水花,猶如閃閃發(fā)光的星星滑過(guò)夜空。

  黑虎泉是夏天嬉水的好地方,在這兒可以品嘗到新鮮甘甜的泉水,據(jù)傳說(shuō):泉水有強(qiáng)身健體的`功能呢!所以大家來(lái)到泉城時(shí),千萬(wàn)不要忘了來(lái)品嘗這里的泉水哦!

  趵突泉是泉城最有名的泉,那里有七十二名泉,在泉池中心噴涌出三個(gè)水柱,時(shí)高時(shí)低、交替上升。他們驕傲的昂著頭,好像在說(shuō):“我是天下

  我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城——濟(jì)南,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是一個(gè)好地方。美麗的濟(jì)南我的家,今天向朋友們簡(jiǎn)要的介紹一下泉城,希望你來(lái)作客。

  泉城廣場(chǎng)位于濟(jì)南的中心,是外地游客的必到之地。它南望千佛山,北依大明湖,東眺解放閣,西鄰趵突泉。交通十分便利,不愧為濟(jì)南的大客廳。一進(jìn)入泉城廣場(chǎng)首先看到的是矗立在廣場(chǎng)正中央的泉標(biāo)。音樂(lè)噴泉中間是一朵銀色的大荷花,周?chē)且欢溆忠欢涞男『苫。千佛山讓人感受到了古老又清新的空氣。千佛山位于?jì)南南部,古時(shí)稱(chēng)“歷山”,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是舜生活的地方,有著深厚的文化底蘊(yùn)!八拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛!痹瓉(lái)是指大明湖,后來(lái)這句詩(shī)延伸到整個(gè)泉城。大明湖它是一個(gè)浪漫華麗又古典質(zhì)樸;一個(gè)層次分明又渾然一體的世外桃源。趵突泉,這個(gè)泉城的精髓,總是那么迷人。趵突泉號(hào)稱(chēng)“天下

  美麗泉城濟(jì)南,是生我養(yǎng)我的地方,我對(duì)濟(jì)南有著深厚的感情,也因?yàn)檫@泉城美麗迷人的景色。下面我給大家介紹一下美麗濟(jì)南吧!趵突泉是我們?nèi)堑拿,里面有著七十二泉之道,?hào)稱(chēng)“天下

  我生活在泉城我驕傲,我幸福,這就是我們美麗的泉城我的家,我愛(ài)我的家。

寫(xiě)景的作文600字 篇5

  我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫(huà)。

  走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén),就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂(lè)。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái),那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

  教學(xué)大樓正對(duì)著大門(mén),頂端刻著“教書(shū)育人,和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù),像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳,那是我們課間避暑納涼的`地方。

  再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂(lè)章。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè)園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周?chē)N著一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨,柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。

  走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭,一擰開(kāi),就能喝到來(lái)自深山水庫(kù)甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

  我們的校園是不是很美呀?

寫(xiě)景的作文600字 篇6

  周末的早晨,迎著涼颼颼的春風(fēng),踏著淡淡的晨霧,我走進(jìn)了縣城對(duì)面的那片山林。林中清脆的鳥(niǎo)鳴在我耳邊縈繞,就像穿梭在山巒的縷縷云霧。久違的喜鵲在樹(shù)枝上,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的,友好地向我打招呼。山頂盤(pán)旋的蒼鷹張開(kāi)雙翅,似乎要和我擁抱。這一切,讓我的心為之一動(dòng),就像被朋友突如其來(lái)地一吻。驀地,我感到原來(lái)孤身漫步在山野之中也是一種享受。

  眼前的山林,因?yàn)檫沒(méi)有綠草野花的遮掩顯得莊嚴(yán)肅穆。那突兀的巖石,那陡峭的崖壁,那墨綠蒼勁的松柏,是山林永遠(yuǎn)不變的容顏與風(fēng)骨。閉上眼睛,聽(tīng)著百鳥(niǎo)的鳴唱,有一種回歸自然,返璞歸真的享受,感到這里沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有霓虹燈的閃動(dòng),沒(méi)有人群的擁擠,沒(méi)有煩人的糾紛和欲望……這里是一片心靈的凈土。睜開(kāi)眼睛,凝視那日漸繁鬧的縣城,在腦海里層疊不分的呈現(xiàn)昔日里那一張張因?yàn)槟橙艘粋(gè)響屁而嬉笑的幼稚的臉,因?yàn)槟橙私辛俗约旱耐馓?hào)就拉長(zhǎng)的難看的臉,因?yàn)榈貌坏筋I(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)而憂(yōu)郁苦悶的臉,因?yàn)楸蝗俗脚鴳嵑蕹舐哪槨?/p>

  深深地吸幾口來(lái)自山谷的芳香,掬幾捧溪水潑灑在自己的臉上,洗去心靈的塵垢,拂去心靈的傷痕和殘缺,好爽!頓時(shí),有種恍然大悟的感覺(jué),做人,靈魂和追求應(yīng)像山林那樣永恒!于是輕輕地安慰自己:要找回自己,彌補(bǔ)已浪費(fèi)流逝的.歲月,實(shí)實(shí)在在的做事,輕輕松松的活人。

  身旁的小溪繞過(guò)巨石,穿過(guò)灌叢,艱難地向海洋流去,就像人在生活的海洋里不斷地向更深的水域游去。小溪有源源不斷的活力,人也應(yīng)有永不泯滅的靈魂、永不枯竭的熱情和永不衰退的追求!我思索著,踏著剛剛破土而出的嫩草,在這春寒料峭的季節(jié)里,揣一顆熱乎乎的心,順著溪流而下,忘記了回頭對(duì)山林說(shuō):謝謝你,我的靈魂!

  世事變遷,滄海桑田,山路迤邐延伸,就像人的一生!

寫(xiě)景的作文600字 篇7

  今天是我第二天得旅行,我們來(lái)到了美麗的青海湖。

  聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),青海湖有名“庫(kù)庫(kù)淖爾”即青色的海之意。它長(zhǎng)105公里,寬63公里,最深處達(dá)38米,面積4583平方公里。是亞洲第一大咸水湖,世界第二。青海湖每年12月封凍,冰期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月,冰厚半公尺以上,湖中有五個(gè)小島,以海心山最大。鳥(niǎo)島位于湖的西部,面積0。11平方公里,是斑頭雁、魚(yú)鷗等10多種候鳥(niǎo)繁殖生息場(chǎng)所,數(shù)量多達(dá)10萬(wàn)只以上,現(xiàn)已建立鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)。

  我還聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),湖區(qū)有大小河流近30條。湖東岸有兩個(gè)子湖,一個(gè)名尕海,面積10余平方公里,系咸水;一個(gè)名耳海,面積為4平方公里,為淡水。

  我們要乘船去一個(gè)景點(diǎn)——二郎劍。

  我們乘著船,通過(guò)船窗看外面的景色。天!青海湖的景色真是太美了。這青海湖不同于其它咸水湖,湖面為綠色,青海湖的湖面是藍(lán)色的,那種深藍(lán),給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué),讓人快要迷失了自己。那藍(lán)的.,讓人忘記時(shí)間,有時(shí),甚至讓人忘記了自己的呼吸。藍(lán)色是最美麗的色彩,最能打動(dòng)人的靈魂的顏色。更別說(shuō)青海湖的藍(lán)色了,可以說(shuō)是,天有多藍(lán),湖便有多藍(lán)。從窗戶(hù)一看,湖面和藍(lán)天,不知是湖面映出的藍(lán)天,還是藍(lán)天映出的湖面,只看見(jiàn)船激起了一朵朵白浪花,又好像一朵朵白云,那天上的白云,又好像大大的棉花糖。湖面和藍(lán)天,浪花和白云,多美的角色。

  到了二郎劍,媽媽問(wèn)我:“你知道二郎劍名字的由來(lái)嗎?”我搖了搖頭。媽媽說(shuō):“是因?yàn)檫@個(gè)島長(zhǎng)的很像一把劍。”我一看,果真如此。我還看了吉祥四瑞,玩了沙子,還去看了博物館。

  青海湖真是個(gè)美麗的地方。

寫(xiě)景的作文600字 篇8

  我們的校園很整潔,也很美麗。課間的操場(chǎng)很熱鬧,是整個(gè)校園最引人注目的地方。

  操場(chǎng)坐落在學(xué)校中間,是橢圓形的,中間是翠綠的人工草坪,周?chē)羌t色的橡膠跑道,整體看起來(lái)很美觀。操場(chǎng)不但可以供我們玩耍,還能舉辦大型活動(dòng)。

  操場(chǎng)周邊都是法國(guó)梧桐樹(shù),它們每個(gè)季節(jié)的樣子都不一樣。

  春天,光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩葉,還有一個(gè)個(gè)小球,顯得小巧玲瓏。小鳥(niǎo)看見(jiàn)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉,嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!”

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很大,像一只只手掌,上面的小球也長(zhǎng)大了,偶爾會(huì)有一兩個(gè)小球掉下來(lái),摸起來(lái)硬硬的,要是正好砸在人的頭上,那肯定會(huì)立起一個(gè)“蒙古包”的。梧桐樹(shù)的葉子很密,大家都喜歡在樹(shù)下乘涼,做游戲。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子落了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),略帶涼意,但這可阻止不了孩子們來(lái)?yè)烊~子。小孩子會(huì)撿起又大又稀奇的葉子做標(biāo)本,大一點(diǎn)的.孩子會(huì)撿大葉子寫(xiě)密信,還會(huì)撿起從樹(shù)上掉下來(lái)的球,那些球現(xiàn)在用力一握,就會(huì)掉下好多毛,那些毛會(huì)粘到衣服上,拍也拍不掉。

  冬天,梧桐樹(shù)的葉子都掉光了,只有幾個(gè)小球還掛在枝頭。雪落在樹(shù)上,感覺(jué)樹(shù)是用玉做的。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上一起打雪仗、堆雪人,別提有多高興了。

  上體育課時(shí),有的人在踢足球,不時(shí)傳來(lái)一聲贊嘆:“好球!”跑步的人好像離弦的箭飛了出去,后面?zhèn)鱽?lái)了吶喊聲:“加油!”同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  平時(shí),我們喜歡在操場(chǎng)上玩,學(xué)校很多大型活動(dòng)也在操場(chǎng)上舉行,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了放松。操場(chǎng)在我們心中多重要!

寫(xiě)景的作文600字 篇9

  一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過(guò)臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開(kāi)秋的大門(mén),她來(lái)的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來(lái)了一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)美好,全新的世界。

  清新的空氣彌漫著菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。

  太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來(lái),夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林。風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書(shū)中,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。

  天空蒙起了一層薄薄的輕紗,飄起了蒙蒙細(xì)雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著,伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心,頓時(shí),心中泛起了一種久違的感覺(jué)。雨過(guò)天晴,雨后的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。

  夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的'亮了,月光從云后探出頭來(lái),用溫柔的目光·俯視著大地。花兒也已困倦,收攏了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。

  太陽(yáng)升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊(duì)往南飛,葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿(mǎn)是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長(zhǎng),已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了就不應(yīng)再失去,重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò),后面的,自信也不會(huì)壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈(zèng)與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的詩(shī)句與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命的箴言。

  我陶醉于秋,我傾心于秋,因?yàn)槲叶。我戀秋,我醉秋,因(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。

  努力拼搏,就會(huì)收獲心靈的秋天。

寫(xiě)景的作文600字 篇10

  我的學(xué)!S街小學(xué),是一個(gè)歷史悠久,聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上,度過(guò)了幸福的時(shí)光,享受著成長(zhǎng)的快樂(lè),留下了許許多多平凡而感動(dòng)的故事。

  記得,學(xué)校剛成立”金石“管樂(lè)團(tuán)時(shí),我爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加了小號(hào)隊(duì)。剛開(kāi)始學(xué)小號(hào)的時(shí)候,遇到了種種困難,有時(shí)吹不出音,有時(shí)吹錯(cuò)音,有時(shí)吹得很難聽(tīng)。我剛剛吹了一會(huì)兒,兩腮就開(kāi)始痛起來(lái)了,音老是吹不準(zhǔn),這讓我感到特別失落。老師鼓勵(lì)我說(shuō):”保持一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài),堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí),就一定會(huì)取得成功!奥(tīng)了老師的話(huà),我心里想:我一定不能放棄!我一定要成為一名出色的小號(hào)手。于是,我一步一個(gè)腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然,我終于吹出了圓潤(rùn)的音調(diào),體會(huì)到了演奏的靈感,而且逐漸地進(jìn)步了。

  20xx年9月30日,我們金石管樂(lè)團(tuán)迎來(lái)了首次匯報(bào)演出,我激動(dòng)不已。這天,學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都來(lái)看匯報(bào)演出了。演奏開(kāi)始時(shí),樂(lè)團(tuán)指揮楊老師舉起雙手,瀟灑地做了一個(gè)手式,隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號(hào)聲響起,楊老師的指揮動(dòng)作干脆利落,臉上表面十分嚴(yán)肅,我心里比較緊張,害怕吹錯(cuò)了音,聽(tīng)到大家肯定的掌聲后,就越來(lái)越自信了,臺(tái)下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng),把大家?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的天堂和歡樂(lè)的海洋。我們的演出非常精彩,非常成功,使我更加堅(jiān)信,只要百折不撓、堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!

  我們學(xué)校的”品正為美,學(xué)博為美,身健為美,人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的心靈,點(diǎn)燃我們勤奮的激情,讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂(lè)團(tuán)的演出成功,我高興得跳了起來(lái),媽媽也為我點(diǎn)贊。

  我們用精彩的演出,向國(guó)慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識(shí)海洋中,勇敢、勤奮地鍛煉成長(zhǎng),一定會(huì)成為全面發(fā)展的和美少年!

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