寫(xiě)景校園的作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)景校園的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
天高云淡，秋來(lái)氣爽。雖然陽(yáng)光還有些耀眼，卻終是沒(méi)有了夏日里的烈日炎炎。走在路上，沒(méi)有綠蔭的遮擋，浸身于暖暖的陽(yáng)光中，仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來(lái)。
忽然想起了什么，那些往事就如潮水般奔卷而來(lái)。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里，承載著青春歲月里的情思，那里，承載著我對(duì)往事的點(diǎn)滴回憶。
我想到了我的初中生活。那樣遙遠(yuǎn)，恍如隔世。卻有那樣真實(shí)，以致時(shí)時(shí)在夢(mèng)中浮現(xiàn)。那青翠的松柏，依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開(kāi)滿淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的單杠。還有操場(chǎng)一旁的空地邊緣地方，種下的芍藥綻放著紅與粉的夢(mèng)。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹(shù)的花稍兒，耳語(yǔ)著蜜般的夢(mèng)。
學(xué)校里有幾畝的空地，租給了一些農(nóng)民。他們?cè)谀抢锓N植了幾十棵的果樹(shù)。一到開(kāi)花的季節(jié)，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道，梨花則潔白恬靜。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的'點(diǎn)兒，結(jié)伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽(yáng)光正好，灑滿花林，清香就像霧一樣籠罩在周圍。走出花林，衣衫盡是香味。學(xué)校很大，學(xué)生卻并不是很多。因而，從沒(méi)有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現(xiàn)。我喜愛(ài)這份寬敞，喜愛(ài)這美麗的校園。
那時(shí)，處于青春期的孩子，心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而，大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫(xiě)在裝有密碼鎖的筆記本，不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生，很快成為閨蜜好友。男生，漸漸顯露出男子的灑脫，不再和小女生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，他們開(kāi)始追求他們所理解的大男子氣概。
往事遙遠(yuǎn)，最終成為人生記憶的一部分。有些畫(huà)面早已模糊，可是卻愿意美化于它，在心底封存起來(lái)。只待在某個(gè)寧?kù)o的午后，在某個(gè)星辰稀落的夜晚，靜靜想起，靜靜回憶。
寫(xiě)景校園的作文 篇2
新學(xué)期到了，我的學(xué)校搬家了，搬到了一個(gè)又大又漂亮的.校園里。學(xué)校位于九峰路上，他的旁邊是黃巖體育館。
上學(xué)了，我走到大門口，看見(jiàn)門口寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我走進(jìn)校園一看，有一塊石頭上面寫(xiě)著“童心自在”。還有一個(gè)荷花池，上面寫(xiě)了“水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿過(guò)去”。因?yàn)槟抢镞�沒(méi)有完工。荷花池里還有好多荷花，河面上還飄著好多泙。
學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，我每次做操都在這里做，那兒還有好多大樹(shù)和小草。操場(chǎng)有300米，下課了，操場(chǎng)就變成了小朋友的游樂(lè)場(chǎng)。再去教室一看，教室里又明亮又寬敞，嶄新的桌子椅子又干凈又整齊。還有一張講臺(tái)桌，上面放著粉筆……
我好喜歡這個(gè)新校園。
寫(xiě)景校園的作文 篇3
我們的校園很美麗，最美的一角要數(shù)學(xué)校的草坪了。
在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色。草地上有一個(gè)花壇，花壇里種滿了茶花。
每當(dāng)入冬的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的`茶香呢!
校園的這一角是我最喜歡的地方。
寫(xiě)景校園的作文 篇4
我們的學(xué)校就在小溪的對(duì)岸，這里山青水秀，環(huán)境十分幽雅。這兩年來(lái)，我們學(xué)�？烧f(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化。你看，那是新筑的圍墻，這是新建的水泥球場(chǎng)，還有許多的花壇。
在我們校園的東北角上，就有一個(gè)美麗的花壇。我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年中不同的季節(jié)變換著各式各樣的.花草樹(shù)木。
你瞧，陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯葉，可就在這落葉中間，幾株盛開(kāi)的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香�；▔械木栈m然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞，這是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>
然而老師說(shuō)，最動(dòng)人的菊花卻在我們教室里，那就是我們同學(xué)。我們就像菊花一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀�，校園才生機(jī)勃勃，時(shí)時(shí)處處彌漫著花的芬芳。
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