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寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2026-02-24 08:39:55 寫(xiě)景作文

寫(xiě)景的作文[集合10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景的作文[集合10篇]

寫(xiě)景的作文 篇1

  我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。

  一走進(jìn)校園,第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的,它們一年四季總是給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃的氣氛,這些竹子郁郁蔥蔥,翠綠翠綠的,長(zhǎng)得非常茂盛,又漂亮,又好看。讓我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  走進(jìn)校園里,你就可以看見(jiàn)地上有一個(gè)大大的“人”字,叫“書(shū)育人”里面介紹16款書(shū),有:《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書(shū)都非常好看,其中我最愛(ài)看的書(shū)是草房子與草人。

  “書(shū)育人”的'旁邊,有一個(gè)竹箴,它可不是普通的竹箴,他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米,寬5米,它里面寫(xiě)著:少年富,則國(guó)富。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣,做到這些。

  在校園里,最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓,一共有6層,你看那一排排教室整齊明亮,窗戶明亮如新,窗口旁還擺著許多綠色植物,有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的,教師里,桌椅整整齊齊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲是多么的響亮。

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)與幸福 !

寫(xiě)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是陜西漢中,它風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  漢中美麗的地方有很多,其中一個(gè)就叫南湖,那里的樹(shù)有很多,樹(shù)的`影子映在水面上,湖水變得五光十色,美麗極了!里面的魚(yú)各種各樣,多得數(shù)不清,正像人們說(shuō)的那樣,“湖里一半是水,一半是魚(yú)”。

  漢中有很多獨(dú)有的生物資源:有傳說(shuō)中的華南虎,可愛(ài)的金絲猴,還有美麗的朱?……不過(guò),我要說(shuō)的不是這些,而是國(guó)寶大熊貓,它的眼圈黑黑的,頭圓圓的,樣子非?蓯(ài)!

  漢中的美味佳肴也非常好吃,其中就有漢中面皮,小籠包子……我就說(shuō)漢中面皮吧!那里的面皮非常好吃,就連湯也很好喝。

  可愛(ài)的漢中,是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的漢中必將變得更加美麗,更加富饒。

寫(xiě)景的作文 篇3

  終于又到了一年一度的暑假,我們要去少林寺游玩,雖然我去了五個(gè)景點(diǎn),但是我也要寫(xiě)少林寺。因?yàn)槟抢锸嵌嗝春冒!少林寺是聞名世界的游覽勝地,吸引了不少中外游客。

  這天,天氣晴朗,我們?cè)缭绲竭_(dá)了少林寺。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了一個(gè)全家福樹(shù)前,只要一家人站在樹(shù)前照相,就會(huì)幸福幸運(yùn),這棵樹(shù)很有靈氣,大家紛紛留影。然后又帶我們看了一棵奇怪的樹(shù),‘光棍樹(shù)’不能全家站在樹(shù)下照相。接著我們?nèi)タ戳撕蜕芯毼涞牡胤,我們一看,天長(zhǎng)日久,幾百年留下的和尚跺的腳洼,地被深深的凹下了很深的腳洼,我真佩服他們的精神。

  我們又來(lái)到佛前,給佛點(diǎn)了香,被檢查完門(mén)票繼續(xù)走,參觀和尚住的'地方,門(mén)被封了,只能看外形。繼續(xù)前行,看見(jiàn)一口鍋,漏了一個(gè)洞,忘了導(dǎo)游怎么講的來(lái)歷,我只顧著興高采烈的玩耍,現(xiàn)在想來(lái)真懊悔!

  然后,安排的景點(diǎn)不再前行,原路返回,去塔林。在山上,在路上,叔叔拿出望遠(yuǎn)鏡讓我一看,山上有人,有桌,有碑。我們一路來(lái)到向往的塔林,也是舉世聞名的景點(diǎn)之一了,因?yàn)檫@里有一種精神。里面有許多塔,怪不得用塔林來(lái)形容呢。它下面埋著死人,應(yīng)該是長(zhǎng)老和得道高僧吧?塔有的兩層,有的一層,層數(shù)不同,我繼續(xù)前行,回頭還發(fā)現(xiàn)每個(gè)塔的頂造型都不同,真是巧奪天工。

  我們又看了武僧表演,很精彩很激烈,就是時(shí)間很短,一會(huì)兒就表演完了。下午我們有細(xì)細(xì)的瀏覽一遍,該記住的,該看的都記在腦海里了。

  這次旅游真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!這天真難忘!少林寺,我戀戀不舍的再回頭,看一眼塔的美麗壯觀!

寫(xiě)景的作文 篇4

  夕陽(yáng)落山不久,西方的天空還燃燒著橘紅色的晚霞,大海也被這晚霞燒成紅色,這是多么的美麗。

  我走了出去,看見(jiàn)這夕陽(yáng)西下的光是多么美麗,樹(shù)上的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上欣賞著這么美麗的天空,有些人坐在大海邊拍著照,然后看著這寧?kù)o的大海印出這美麗的`陽(yáng)光。

  這種美麗的景色每個(gè)人都會(huì)出來(lái),連小狗,小貓都跑出來(lái)欣賞這美麗的景色。

  看那樹(shù)上的樹(shù)葉伴隨著輕輕吹過(guò)的風(fēng),在那里翩翩起舞。欣賞這種美景還加上了一點(diǎn)的涼風(fēng)真是憂閑自在,隨心所欲呀。

  再看看這些小草們,似乎也在欣賞美景,我走過(guò)去它們好像在給我打招呼呢!或許它們一邊看美景,一邊隨風(fēng)擺呢。

  呀!沙地上的小螞蟻,穿著美麗的衣服,戴著帥氣的墨鏡,從洞里爬出來(lái),也想看看這么美的景色。

  太陽(yáng),過(guò)了一會(huì)漸漸淡下來(lái),一轉(zhuǎn)眼天就黑了,天上出現(xiàn)著許多美麗的星星。

  夏天的景色真美啊。

寫(xiě)景的作文 篇5

  今天下雪啦!這是今年的第一場(chǎng)雪。

  語(yǔ)文考試剛結(jié)束,我急忙走出教室,發(fā)現(xiàn)下雪了。紛紛飄舞的雪花落在地上,既像棉花糖又像鵝毛,漂亮極啦!不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就擠滿了人,有的同學(xué)在掃雪,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在打雪仗。突然,我感覺(jué)頭上涼涼的,回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的好朋友正向我仍雪球,我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去,正好打在他的頭上,大家都高興的笑了起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

  放學(xué)后,在回家的路上,到處都是白茫茫的`一片,街道兩旁的柳樹(shù)上掛滿了白茸茸的銀條,遠(yuǎn)處樓房上像鋪了一層又白又厚的地毯,路上的行人都像穿上了銀色的棉襖,整個(gè)世界像進(jìn)入了銀色的童話。真是美麗極了。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的第一場(chǎng)雪。

寫(xiě)景的作文 篇6

  去吼山要做的一件事是賞花,如果不看,那還不如不去。

  吼山的桃花非同一般,那粉嫩的花瓣像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,害羞地藏在樹(shù)干后面,散發(fā)著淡淡的清香,使游客陶醉在這美景之中,從山下向山坡上望去一朵朵桃花在山上綻放出迷人的光彩。

  桃花五彩繽紛,有紅的、黃的'、紫的……這些桃花像一顆顆可愛(ài)的小星星在銀河中調(diào)皮地眨著眼睛。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,一只小鳥(niǎo)從天際飛過(guò),在桃樹(shù)上空盤(pán)旋,遲遲不肯離去。我想,小鳥(niǎo)也被這美麗的奇景陶醉了吧!

  那么多的桃花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,大自然這個(gè)畫(huà)畫(huà)天才,竟能創(chuàng)作出如此美麗的東西。桃花那柔弱的外表,讓人難以看透它的本質(zhì)。

  桃花從寒冷的冬天來(lái)到了生機(jī)勃勃的春天,它的生命力是多么頑強(qiáng)。我想在春天,桃樹(shù)會(huì)更好地生長(zhǎng),使人們明年還能再看到這樣美麗的桃花。

  桃花的美深深刻在了我的心中,久久揮之不去。直到現(xiàn)在還不曾忘卻。永遠(yuǎn)留在了我的心中。

寫(xiě)景的作文 篇7

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇,用鮮花拼成的“歡迎”兩個(gè)大字非常醒目。在花壇的后面,是一個(gè)小水池,水池里的水真清呀!清得能看到水底的沙石和小魚(yú)。五顏六色的小魚(yú)時(shí)而在水里游來(lái)游去,像是在嬉戲玩耍;時(shí)而躍出水面,像是在向同學(xué)們展示它的美麗;時(shí)而沉入水底,像是在靜靜地睡覺(jué)。水池中央有一尊塑像,是一個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下讀書(shū),老師是那樣和藹,學(xué)生是那樣專心,這尊塑像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  在水池的后面,是我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊——啟智廊,廊里面有一些古時(shí)候的文字,告訴我們文字的演變過(guò)程。廊里的'柱子上,爬滿了常青藤,像是給柱子穿上了綠裝。啟智廊的邊上,擺放著一排菊花,這些菊花紅的似火,白的賽雪,黃的如金,粉的像霞。湊近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。這清香引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飛,像是和菊花比美,蜜蜂在花間穿梭,像是在和菊花說(shuō)悄悄話。

  啟智廊的左面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的周圍是高高的梧桐樹(shù),一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉一片片落下,像是黃色的信件,告訴我們秋天要來(lái)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、玩耍,這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓,這里有整潔的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。

  學(xué)校像藍(lán)天,我們像小鳥(niǎo)在知識(shí)的藍(lán)天里飛翔。學(xué)校像大海,我們像小魚(yú)在知識(shí)的海洋里暢游。我喜歡我們的校園。

寫(xiě)景的作文 篇8

  秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  她來(lái)到花園里,許許多多的菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的'塞金

  她來(lái)到果園里。葡萄嚷嚷著冷了,要披上紫袍;蘋(píng)果也嚷嚷著天冷了,要穿紅襖。石榴裂開(kāi)嘴笑了,好像在說(shuō):“成熟了,成熟了!卑爰t半青的大棗,像一顆顆被剝開(kāi)的糖果一樣誘人

  她來(lái)到農(nóng)田里。像胖娃娃似的冬瓜躺在大地媽媽的懷里;胡蘿卜的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,像一位位老婆婆。棉花像一個(gè)手榴彈,輕輕一碰“啪”的一聲炸開(kāi)了,露出了雪白的花絮;玉米聽(tīng)見(jiàn)外面“嘰嘰喳喳”的聲音,不禁的探出頭來(lái)。

  最后她來(lái)到了農(nóng)家小院。一串串的紅辣椒,像一掛掛過(guò)年時(shí)未然的鞭炮;花生躺在簸箕里,在陽(yáng)光下睡大覺(jué)。

  秋是奇妙的,秋是美麗的,秋是五彩繽紛。

寫(xiě)景的作文 篇9

  瞧,秋姑娘披著薄紗,乘著清風(fēng),飄飄悠悠地來(lái)到了我們的小區(qū)游玩。

  秋姑娘自由自在地在小區(qū)里頑皮地飄蕩。到處可見(jiàn)秋姑娘可愛(ài)的身影。

  秋姑娘飛到哪里,哪里便別具一番風(fēng)格?,她停在了樹(shù)梢上。樹(shù)葉的顏色變了,青綠中夾雜著黃色,雖不似春夏那樣青翠欲滴。但別有秋天的風(fēng)格。秋姑娘在樹(shù)梢上玩累了,便跳到草坪上玩耍。她在草坪上踩出了許多黃色的小腳印。這黃綠色的草坪便是秋姑娘的杰作。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),秋姑娘又隨著風(fēng)兒飄到了松樹(shù)上、花兒上。菊花在不知不覺(jué)中張開(kāi)了笑臉,在微風(fēng)中翩翩起舞……“呼----’’秋姑娘跳到了桂花樹(shù)上。一朵朵嬌嫩的桂花伸出了小腦袋。桂花樹(shù)的樹(shù)干不粗,樹(shù)木也不高。但最引人注目的就要屬桂花了。一朵朵又黃又嫩的桂花有四片花瓣,宛若一顆顆四角星,又如許多姐妹四個(gè)一群地坐在一起聊天。這一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在蔥綠的樹(shù)葉的襯托下,更顯得優(yōu)雅嫻靜,尤其是那撲鼻而來(lái)的.清香,更給桂花增添了幾分色彩。

  秋姑娘又來(lái)到了楓樹(shù)上。紅紅的楓葉異常美麗,在所有的樹(shù)中猶為明顯。這楓葉紅似火,難怪唐代大詩(shī)人杜牧在詩(shī)中寫(xiě)到:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!绷。

  秋姑娘在小區(qū)里留下了不少杰作,使小區(qū)充滿生機(jī),給小區(qū)增添了色彩。秋天的小區(qū)是美麗的。

寫(xiě)景的作文 篇10

  清晨,太陽(yáng)慢慢地升起,一束束金光透過(guò)樹(shù)林,灑在林間的空地上。寺廟里的青煙緩緩上升,仿佛給大山披上了一層神秘面紗。“咣……咣……”,一陣陣鐘聲驚醒了正在林中睡覺(jué)的小鳥(niǎo)。它們展翅高飛,開(kāi)始了新的一天。這鐘聲就來(lái)自我的家鄉(xiāng)——————五泉山。

  一進(jìn)公園大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一座霍去病的雕像,只見(jiàn)他昂首挺胸地騎在一匹戰(zhàn)馬上。傳說(shuō)西漢年間,霍去病率領(lǐng)大軍,攻打匈奴。路過(guò)此山時(shí),因?yàn)檎也坏剿。他拿出皮鞭抽了五下,便形成了五泉,從此就叫“五泉山”?/p>

  在山上最值得一觀的便是五眼清泉。其中我最喜歡的是“掬月泉”。農(nóng)歷十五的晚上,天上一輪玉盤(pán)似的明月,倒映在泉水里。這時(shí),泉里的月亮觸手可掬,那真是美麗極了,故名“掬月泉”。

  如果你玩累了,坐在大巖石上,觀賞著優(yōu)美的`風(fēng)景,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱,再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡臺(tái)”,那再?zèng)]有什么能比得過(guò)這樣了。除了這兩個(gè)泉,還有惠泉、甘露,摸子三座泉。這五泉潺潺地向下流著,最后匯成小溪,流進(jìn)了荷花池。

  荷花池上有一座“九曲橋”。它彎彎曲曲的,大概是可以讓游客更好的欣賞美景的緣故吧!池里長(zhǎng)滿了許多密密麻麻碧綠的荷葉,荷花從荷葉之間冒了出來(lái),為整個(gè)池子增添許多色彩。有許多青蛙在田田的荷葉間跳來(lái)跳去,小魚(yú)兒則在池中游來(lái)游去,樣子可愛(ài)極了!

  !我愛(ài)家鄉(xiāng)的五泉山!更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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