寫(xiě)景的作文[經(jīng)典15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)景的作文1

　　有人喜歡春天，因?yàn)樗�百花盛開(kāi)；有人喜歡秋天，因?yàn)樗�碩果累累；有人喜歡冬天，因?yàn)樗�粉妝玉砌，可我卻喜歡夏天。

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。你瞧！天空中的太陽(yáng)像發(fā)脾氣似的，把大地?zé)�得火辣辣，彩虹都把自己的臉給擋了起來(lái)，生怕被燒傷了。風(fēng)兒再也不敢和太陽(yáng)比本領(lǐng)了，而是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們呢？也被這太陽(yáng)光嚇得不敢出門(mén)了，可是汗珠還是往下流，植物也無(wú)精打采地說(shuō)：“我好熱呀！我好熱呀！”小狗也熱得把舌頭伸了出來(lái)，知了也好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了。 夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧，那邊的大樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，小草呢？正在陰涼處慢慢地長(zhǎng)大。荷塘里可熱鬧啦，許許多多的植物擠在一起仿佛正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！我最喜歡荷花了，它穿著粉紅的衣裳，還帶著一點(diǎn)香味。爬山虎在炎熱的夏天還一個(gè)勁地爬著。

　　夏天是個(gè)愛(ài)變臉的`季節(jié)。你瞧，我爸爸送我上學(xué)的時(shí)候雨還下著，到了學(xué)校，太陽(yáng)公公露出了笑容，“夏天就像小孩子，一日三變”，可愛(ài)的七仙女把織好的彩虹掛在天邊。

　　夏天又是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。你瞧，小朋友穿著自己心愛(ài)的花裙子，有的在果園里大飽口福，有的在水上樂(lè)園嬉戲。

　　夏天，謎一樣的季節(jié)。我愛(ài)你。

寫(xiě)景的作文2

　　不同于春雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)，也不同于秋雨的淅瀝。夏雨是暢快的，是充滿活力的。

　　雨前是悶熱的，太陽(yáng)發(fā)出炙熱的光，將大地烤得發(fā)燙，好像在說(shuō)：“來(lái)！兒子吃點(diǎn)火糕。”哼，我才不要呢�？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，整個(gè)世界都是無(wú)精打采的，仿佛一個(gè)年邁的老人。你看狗吐著舌頭散熱，樹(shù)上的知了有氣無(wú)力的地叫著，人們不停地抱怨。

　　老天似乎聽(tīng)到了人們的訴苦聲，把四面八方的云都叫了過(guò)來(lái)，魚(yú)也來(lái)了，在空中玩耍，樹(shù)木也跟著他一起搖擺，不一會(huì)兒風(fēng)變得越來(lái)越大，仿佛要席卷一切。

　　一道閃電劃過(guò)，像一把利劍將填空撕開(kāi)一個(gè)口子，隨即傳來(lái)一陣陣?yán)茁�，接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，越下越大，最后雨水像鋼珠一般，落在房屋上，傘上。花草樹(shù)木喊著：“快下吧！，快下吧，我們已經(jīng)等了很久了�！�

　　漸漸的`，雨停了，世界靜下來(lái)。樹(shù)葉伸展著自己的身軀，花昂起了頭，人們紛紛走上街頭，感受著下雨帶來(lái)的難得清涼。

寫(xiě)景的作文3

　　俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄的來(lái)到了人間。春天來(lái)了!我們脫掉了厚厚的棉服，換上了色彩艷麗的春裝，一起去尋找春天!

　　我們來(lái)到小河邊，河里的冰早已不見(jiàn)了蹤影，河水流的正歡，唱著歡快的歌曲，魚(yú)兒順著河水在游動(dòng)，還不時(shí)從水中跳出水面，濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹(shù)吐出嫩綠的'枝條，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在告訴我們春天帶來(lái)的喜悅!

　　我們來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯都在準(zhǔn)備播種，施肥，為秋天的豐收撒下辛勤的汗水，個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的笑容。油菜花開(kāi)了，一望無(wú)際的黃，蝴蝶在油菜花中飛舞，到處彌漫著油菜花的芳香。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)上，人們不約而同的都在廣場(chǎng)上鍛煉身體，無(wú)論男女老少，個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。小朋友們都在拿著各式各樣的風(fēng)箏，那些可愛(ài)的風(fēng)箏在空中飛舞，好似在向我們招手。

　　我們來(lái)到校園里，校園里一片生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲，孩子們個(gè)個(gè)也都挺直了腰在認(rèn)真學(xué)習(xí)，精神氣十足。

　　我們追隨者春天的腳步，到處找它的蹤影。春天，感受春天!

寫(xiě)景的作文4

　　今天是一個(gè)特別的日子，外面居然下雪了!

　　起初，雪花只是零零散散地飄下，就像一位位神秘的小精靈撲到車(chē)窗上，屋頂上，樹(shù)枝上，電線上……馬路上是濕漉漉的，雪花一飄到地上就迫不及待地鉆進(jìn)地下了!我想:等到春天來(lái)到時(shí)，在它們降落的地方會(huì)生長(zhǎng)出嫩綠的小芽們嗎?

　　慢慢地，雪從水珠大小變成指甲蓋大小，數(shù)量也增加了。它們被東西南北風(fēng)這些頑皮的孩子們吹得在空中翩翩起舞。漸漸的，大地變白了，就像鋪了一塊白色的`大地毯，整個(gè)世界都變得白雪皚皚。

　　最后，雪停了。我興高采烈地跑到院子里，回頭一看，一排排鞋印進(jìn)入了我的視野。我不禁想起了一年級(jí)學(xué)的課文——《腳印》，我連忙用手指在地上畫(huà)了各種動(dòng)物:梅花鹿、小狗、小貓、小松鼠……平平無(wú)奇的雪地上頓時(shí)變得熱鬧非凡!我心想:我雖然不是看到它們的腳印，但是我可以看到它們的身影呀!

　　在這場(chǎng)大雪里，有這么多小動(dòng)物陪著我玩耍，我感到非常開(kāi)心!

寫(xiě)景的作文5

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自我裹了起來(lái)。

　　忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來(lái)，這天放假，不用趕時(shí)光。我裹著被子走到陽(yáng)臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮��！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼

　　時(shí)光過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，連樓前的'小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

寫(xiě)景的作文6

　　夜晚靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，桂花樹(shù)的樹(shù)梢，長(zhǎng)出了一個(gè)銀色的臉龐，它們光照在了街道上，樹(shù)上，以及我以前和母親一起散步的路上。

　　這世界的故事許多都是圍繞月亮的`：吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹(shù)，樹(shù)木沒(méi)變，但他的手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥，帶著后羿對(duì)她的思念飛到月亮，從此，兩人映月相思……

　　我看這些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶給我講故事時(shí)，我那喜悅的表情。

　　每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)坐在奶奶的床前，等著奶奶洗完澡，給我講許多許多的故事。奶奶輕搖著蒲扇，揚(yáng)起一陣一陣的清涼。我就這么伴著奶奶那些古老的故事，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　此外，奶奶每天晚上都會(huì)唱幾句童謠，我聽(tīng)一句，學(xué)一句，即使有些語(yǔ)句我不懂是什么意思，但是我還是學(xué)過(guò)來(lái)了。每當(dāng)我學(xué)完后，奶奶總是會(huì)笑起來(lái)，帶著臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過(guò)來(lái)，那所謂的月色就是一灘水中，有一片晶瑩的花瓣躺在里面。

　　這月亮，還是小時(shí)候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，覺(jué)得月色也暗淡了些。

寫(xiě)景的作文7

　　秋姑娘推開(kāi)了秋天的大門(mén)，悄悄地來(lái)到我們身邊。

　　她走過(guò)田野，田野被蓋上了一床金黃色的被子；她走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木穿上了火紅色的衣服；她走過(guò)果園，果園里頓時(shí)五彩繽紛，熱鬧非凡。

　　她走進(jìn)田野，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云，軟綿綿的'，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像童年的搖馬，形態(tài)各異，變化無(wú)窮，微風(fēng)吹來(lái)，稻田翩翩起舞，株株稻穗都被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。

　　她走進(jìn)樹(shù)林，聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲，這聲音仿佛是在為秋姑娘開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，是不是知道她要來(lái)了，在為歡迎她而做的準(zhǔn)備。

　　她走進(jìn)果園，親了親蘋(píng)果，蘋(píng)果羞紅了臉頰；她為香蕉披上鎧甲，她點(diǎn)燃了辣椒心中的熱情，讓它釋放出內(nèi)心的火辣，隨風(fēng)搖擺；她為西瓜裁一件翡翠的新衣；她給葡萄施了一個(gè)魔法，讓葡萄變成紫色繁星，閃閃發(fā)光。

　　秋天真像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我怎么能不愛(ài)秋天呢？

寫(xiě)景的作文8

　　我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園的桃樹(shù)，但我更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。

　　我們的校園一共有13棵梧桐樹(shù)，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹(shù)枝指向天空，又直又長(zhǎng)。樹(shù)皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹(shù)皮是母校歷史悠久的'見(jiàn)證。這棵梧桐樹(shù)有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹(shù)一年四季都有著不同的特點(diǎn)。

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹(shù)的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺(jué)得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。

　　在烈日炎炎的夏日，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

　　在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞。

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹(shù)被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹(shù)披上的雪白棉襖，梧桐樹(shù)在棉被里孕育著新生命。

　　啊，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)絢麗多彩的校園！

寫(xiě)景的作文9

　　九寨溝有許多美麗的景點(diǎn)，那里有美不勝收的海子和瀑布。這是我盼望已久的景點(diǎn)。

　　今年暑假我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去九寨溝旅游。過(guò)了大半天的時(shí)間，我們終于來(lái)到了九寨溝。首先我們到了酒店，把行李放下，我就嚷著要去酒店大堂集合。

　　跟著旅行團(tuán)，我們來(lái)到了五彩池。五彩池簡(jiǎn)直就是神奇的魔法師，撒下了五彩的寶石。只要太陽(yáng)一照，就呈現(xiàn)出五光十色的顏色。五彩池有綠色、紅色、黃色、紫色的寶石似的，就像五彩池里面的寶石幫五彩池化了妝一樣。五彩池是我見(jiàn)過(guò)最美的湖水。

　　走呀走呀，我們又來(lái)到了珍珠灘。珍珠灘非常的遼闊，水面雖然很淺，但是有很多石頭，石頭上長(zhǎng)滿了深綠深綠的青苔，當(dāng)流水碰到石頭的時(shí)候就會(huì)打起小小的水花。踩著水我一直向前走。突然，轟隆隆的一聲，我抬頭一看瀑布多么的雄偉、多么的壯觀，就像流動(dòng)的.銀幕，多么神奇啊！

　　在回酒店的路上，媽媽告訴我一百零八個(gè)海子的來(lái)歷。九寨溝簡(jiǎn)直就是比夢(mèng)中的仙境漂亮一百倍！九寨溝多么美麗呀！

寫(xiě)景的作文10

　　秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來(lái)。她，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動(dòng)的人們，更是感覺(jué)到豐收的喜悅。

　　抬頭仰望湛藍(lán)的天空：藍(lán)天、白云飄逸悠揚(yáng)，使人感到秋高氣爽。

　　咦？湛藍(lán)的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？

　　咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？

　　嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農(nóng)民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。

　　麻雀在低空盤(pán)旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼。

　　疑惑勾起我無(wú)限的思緒。

　　這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態(tài)平衡，危害著人的身體健康。

　　哎！我們?nèi)祟?lèi)為了自身的'利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我們做到真正的環(huán)保不是言辭，而是行動(dòng)呀！

　　環(huán)保人人有責(zé)的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備道德素養(yǎng)，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！

寫(xiě)景的作文11

　　秋姑娘穿著一身五彩袍，邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息地踏進(jìn)大溪小學(xué)的大門(mén)，葉子寶寶們得知此事都不約而同地落下，伴著風(fēng)兒發(fā)出的.優(yōu)美音樂(lè)，像一位婀娜多姿的舞娘一樣在空中翩翩起舞，向全世界發(fā)出邀請(qǐng)函，楓葉知道了變成紅色，天空知道了變成了湛藍(lán)色了……學(xué)校就變得更加五彩繽紛了。

　　在學(xué)校里，最為引人注意的就是芳香十里飄的桂花了！一到秋天，桂花寶寶就像兄弟姐妹似的緊緊依偎在一起。掛在枝頭的桂花也會(huì)隨著風(fēng)輕輕搖曳，有時(shí)抓不住枝干和伙伴，隨風(fēng)而落，給大地穿上了一套華麗的晚禮服，美麗極了！桂花最特別的還得是那香氣撲鼻的味了！每一次當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，那種香味就悄悄跑進(jìn)我的鼻子里，芬芳撲鼻，香氣迷人。

　　這就是我們學(xué)校的秋天，是不是很美呢？

寫(xiě)景的作文12

　　秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個(gè)問(wèn)題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。

　　我首先來(lái)到公園，還沒(méi)進(jìn)公園就聞到陣陣花香，聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！一進(jìn)入公園大門(mén)，就看到許多樹(shù)葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著；黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開(kāi)放著，好像在爭(zhēng)選誰(shuí)才是最美的花似的。

　　我又來(lái)到了果園，看到許多果實(shí)都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹(shù)上，等著人們?nèi)ゲ烧�。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽(yáng)的.照射下閃閃發(fā)亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的蘋(píng)果紅通通的，好像揚(yáng)起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個(gè)賞一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹起，甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　��！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗，這樣燦爛！

寫(xiě)景的作文13

　　今天我給大家說(shuō)一下我家鄉(xiāng)的美景吧！

　　春天，天氣還很寒冷，但已經(jīng)有鴨子在池塘里游泳了。旁邊的草地上，小草從地下探出頭來(lái)，草地上還有一朵朵的小花朵呢！有蝴蝶花，有三葉草，還有蒲公英。我家后面是一座大大的高山，山上長(zhǎng)著很多草，還有不少的動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、猴子、蜜蜂……春天來(lái)了，它們都出來(lái)找東西吃了。

　　夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大樹(shù)上的葉子一直在搖手，像在和誰(shuí)打招呼？一群知了，在樹(shù)上吱吱呀呀地叫著，池塘里還有青蛙一直在呱呱的叫，它們?cè)趲臀覀冏ノ米幽�！池塘里還長(zhǎng)著美麗的荷花，在池塘里翩翩起舞，而且人們看見(jiàn)它會(huì)說(shuō)：“它像西施一樣美麗！”還有茉莉花很白，像一個(gè)個(gè)白色的小果子！石榴花開(kāi)得像火一樣茂盛。夏天還經(jīng)常會(huì)下很大的雨，雨后陸地上的'泥土，一踩上去就會(huì)覺(jué)得很松軟！

　　這就是我的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)景的作文14

　　告別白雪皚皚的冬天，春天到了，花園里開(kāi)滿了各種各樣的花，有淡粉色的桃花，潔白的茉莉花，雪白的梨花，火紅的石榴花……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，各種花香清香撲鼻，這是春天的氣息。

　　春雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁的.小樹(shù)苗都長(zhǎng)了出來(lái)，葉子的顏色參差不齊，淡綠色的葉子是新葉，深綠色的是舊葉；太陽(yáng)出來(lái)了，我看到幾條蚯蚓在比賽誰(shuí)把土鉆的更松一些，幾只蝸牛也慢吞吞地爬出來(lái)曬起了太陽(yáng)，毛毛蟲(chóng)懶洋洋地在樹(shù)葉上翻動(dòng)著身子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仔細(xì)看，每個(gè)樹(shù)枝樹(shù)杈上，小麻雀跳上跳下地在歡快的嬉戲著。

　　春天天氣忽冷忽熱，最容易生病�？晌疫�是最喜歡春天，我發(fā)現(xiàn)在這美好的日子里，要是約上幾個(gè)家人或者朋友出去野餐，放風(fēng)箏，踏踏青就太好了。

　　每一次春雨過(guò)后，植物都會(huì)長(zhǎng)高一些，空氣會(huì)更清新，小動(dòng)物們也紛紛從洞穴里出來(lái)覓食了，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們踏著春天的足跡一起走進(jìn)這美麗的春天吧。

寫(xiě)景的作文15

　　特征一：冬爺爺是一位會(huì)魔法的人

　　他只要揮一揮他的魔法杖，一桶雪白的顏料就會(huì)從天而降，給地球媽媽穿上白色的大衣：屋檐上，汽車(chē)上，樹(shù)叢中，以及湖面上到處都是白茫茫的。

　　特征二：梅香淡淡

　　在公園里，也有冬爺爺?shù)挠白印Ｄ菬o(wú)形的魔法杖為大地點(diǎn)綴上一朵朵梅紅，帶來(lái)一絲絲清香，仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的，香香的，艷麗奪人，花香隱隱�；ò暝陲L(fēng)姐姐的陪伴下，跳一會(huì)兒舞蹈，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，玩得可開(kāi)心了。

　　特征三：喜歡玩游戲

　　冬爺爺對(duì)小孩可好了。在小區(qū)里，我們頭戴帽子，手穿手套，脖圍圍巾，身穿大棉襖，活像一個(gè)個(gè)氣球。冬爺爺給我們的第一個(gè)游戲就是――玩球。這球不是一般的球，而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪，盡量揉捏成一個(gè)圓滾滾的球，使勁向遠(yuǎn)處扔去，這球就像離鉉的箭一樣飛出去，為你報(bào)仇“雪”恨。到處都是快樂(lè)的聲音，可見(jiàn)孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個(gè)游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個(gè)個(gè)雪娃娃，它們一個(gè)個(gè)站在雪地上就像冬爺爺派來(lái)的使者。有的是靈活的小胖子，有的`是白發(fā)蒼蒼的老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是頑皮的小孩……它們用獨(dú)特的方式來(lái)迎接我們。

　　冬天，到處都能看到冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>

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