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寫景作文

寫景校園作文

時間:2026-02-19 23:06:50 寫景作文

寫景校園作文5篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫景校園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫景校園作文5篇(精華)

寫景校園作文 篇1

  一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。

  首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾滴鮮紅的血呢?

  信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如因的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的.那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!

  高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實寫照吧!

  夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

寫景校園作文 篇2

  我的校園有許多景色,但九大行星到竹林這一段,我覺得堪稱最美。

  大廳有一片屏幕,播放著興趣班的宣傳片。有一些學(xué)校的陳列品,還有一些學(xué)校有歷史類物品,這些都是學(xué)校特色。

  從踏上九大行星的階梯那一刻起,我仿佛聞到了一絲春意的`清香,一抬頭,我就看見了那雪白的梅花,如同落在枝上的雪花那么美麗。梅花有五片雪白的花瓣,中間有幾根細(xì)細(xì)的花蕊。

  再往前走,我們就看見了著名的“九大行星”,“九大行星”是由一些大小不同、花紋各異的圓石組成的,猶如太陽系的九大行星。在九大行星周圍,有一圈欄桿,像土星的光圈。

  走進(jìn)竹林,迎面吹來的清風(fēng),頓時使我神清氣爽。竹林的中央,有一棵巨大的桃樹,大約有8立方米那么大,樹上開了不少桃花,美的像那油畫家的作品。

  我的學(xué)校豐富多彩的景色吸引我寫這篇文章,你的呢?

寫景校園作文 篇3

  我們的學(xué)校一年四季都很美麗!

  踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂園!

  春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

  夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。

  秋天,操場旁的'樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。

  冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。

  操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂地成長!

寫景校園作文 篇4

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,是個美麗的大花園。

  一走進(jìn)校園,沿著行知大道往前走,你一定會被右側(cè)的香樟林深深吸引。香樟林大概有一個籃球場那么大,里面種著十多棵高大的香樟樹。它們枝干粗壯,長得蓬蓬勃勃,最大的一棵都有一幢教學(xué)樓那么高了!下了課,我們好幾個小朋友圍起來才可以合抱住它呢!一到春天,香樟樹就換上了綠色的春裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一把把綠色的大傘撐在大地上,又宛如一個個衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園!昂簟币魂囷L(fēng)吹過,滿樹的.香樟葉”沙沙”作響,好似在演奏動聽的交響曲,大樹也搖動著枝條,歡快地跳起舞來。幾片樹葉輕輕地飄落下來,像一只只蝴蝶在空中緩緩地飛翔著。每當(dāng)香樟林換樹葉的時候,整個香樟林的地上便鋪滿了樹葉,像鋪了一層金黃的地毯,真想躺在上面美美地睡一覺!香樟樹的旁邊有一個花壇,里面種滿了各色的蝴蝶花,白的像雪,黃的賽金,紅的似火,粉的如霞,就像一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞!拔宋宋恕泵利惖暮ㄒ齺硪恢恍∶鄯,只見它鉆進(jìn)花心,貪婪地吮吸著花蜜,不一會兒,便高高低低地飛走了。

  行知大道的左側(cè)是我們的操場,外圍是紅色的塑膠跑道,中間是一塊綠色的人工草坪。這里是我們的“動感地帶”,同學(xué)們最喜歡在這里活動,奔跑、跳躍、打滾、做游戲……金色的童年在這里熠熠生輝,它是我們最美的“陽光樂園”!

  再往前走,就能看到我們白色的教學(xué)樓了。這里就像同學(xué)們的第二個“家”, 每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會飄來朗朗的讀書聲,既響亮又整齊……

  我愛美麗的校園!

寫景校園作文 篇5

  校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  一進(jìn)大門,一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實驗小學(xué)”這幾個字。如果你往左拐,就會看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且,每逢佳節(jié),這里就會噴出泉水,如果是夏天,你走過這里,身上的炎熱就會一下子減去許多。

  如果你往右拐,就會看到一個小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,這里百花盛開,滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹成蔭,沒有一絲的炎熱;秋天,這里果實累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。

  如果你走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚起額頭的'駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進(jìn)去你就會感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛的金魚,時而向你眨眨眼睛,時而向你甩甩尾巴,還有時會騰空一躍,為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。

  這美麗的校園呀,真是每個學(xué)生向往的地方呀!

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