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寫景作文

寫景校園的作文

時(shí)間:2026-02-19 17:42:09 寫景作文

寫景校園的作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫景校園的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景校園的作文集合8篇

寫景校園的作文 篇1

  我的學(xué)校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個(gè)到過這里的人,都會(huì)贊嘆道:“多好的`一個(gè)學(xué)校呀!在祖國(guó)的花朵的襯托下真美呀!

  走進(jìn)校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個(gè)大字“厚德篤學(xué)”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學(xué),孜孜不倦。

  繼續(xù)往里走,就可以看到一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在花園外辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風(fēng)姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發(fā)麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點(diǎn)空隙。下課了,同學(xué)們奔到小花園,大家感嘆到:“真美!”

  雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會(huì)讓你流連忘返。

寫景校園的作文 篇2

  叮鈴鈴終于下課了,同學(xué)們蜂擁而出,跑進(jìn)操場(chǎng)。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。

  保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學(xué)們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)出來。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。

  中午,那些散落在地上的葉子,隨風(fēng)飄動(dòng)著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會(huì)又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。

  瑟瑟的秋風(fēng),吹進(jìn)了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個(gè)哆嗦,卻還是想tu一個(gè)樂趣,繼續(xù)在校園行走

  下午,秋風(fēng)再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺(tái)有了新的高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石,吹進(jìn)同學(xué)們的.眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手,可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子,在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。

  夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點(diǎn)聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動(dòng)起來,紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng),一直飛翔,飛向另一個(gè)地方,飛向自己向往的地方。

  秋天的校園,給了一種別樣的風(fēng)景。

寫景校園的作文 篇3

  春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿快樂的校園,下課了,同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場(chǎng)上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風(fēng)景……

  在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)親手種的,它每天站在操場(chǎng)旁,向同學(xué)們?cè)V說著學(xué)校成長(zhǎng)的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時(shí)候,它可以給我們遮陰,還可以給我們?cè)鎏硇迈r的氧氣。

  春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的校園,每個(gè)孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。

  春雨嘩啦啦的.下了下來,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,說著昨晚看的電視劇,就這樣邊說邊說回到了自己的家。

  春天的校園,我愛你!

寫景校園的作文 篇4

  我們的學(xué)校是向陽小學(xué),這里非常美麗。

  一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂,樹枝地垂下來,形成一個(gè)巨大的傘狀,每當(dāng)炎熱的夏天到來,我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。

  再往前走,有一個(gè)美麗的花壇,春天花壇里的花開了,有紅色的、白色的還有黃色的,微風(fēng)拂來,陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

  再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施,老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的畫面,使我們輕松地學(xué)到知識(shí),但是我們知道,這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀!我愛我們辛勤的`老師。

  穿過屏風(fēng),眼前豁然開朗,一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們會(huì)一窩蜂地沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,有跳繩的、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了,就會(huì)躺在塑膠地上休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園。

  我愛我們美麗的校園。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。

寫景校園的作文 篇5

  每年春天時(shí)節(jié),當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,一定會(huì)被滿目的春意吸引,舍不得離開。

  那時(shí)的學(xué)校來了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的,有白的.,而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去,滿身絨毛,胖乎乎的,圓圓的,像一個(gè)小黃球停在花朵上,采完蜜,還嗡嗡地跟花朵道謝。

  學(xué)校里黃的黃,綠的綠,五彩繽紛。

  校園里有很多樹,香樟樹,三角梅,杜鵑花……站在四樓,第一眼就會(huì)看到榆樹,榆樹又高又直,沒有一點(diǎn)兒彎曲,榆樹足足有五層樓高!再向下看,看見起眼的紫紅色,那是杜鵑花,杜鵑花開得非常燦爛,一叢叢,一簇簇的,很是好看。

  在操場(chǎng)邊上,長(zhǎng)著幾棵高大挺秀的香樟樹,它們的葉子有紅的,綠的,嫩綠的。紅色的葉子是老葉子,嫩綠的就是新葉子。

  下課了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲,做運(yùn)動(dòng),玩累了,就躺在碧綠的草坪上休息,是多么自由自在。

寫景校園的作文 篇6

  春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著泥土的芬芳,穿著綠色的衣裙,悄悄地來到了人間,也悄悄地來到了我們的校園。她拿著五彩筆一描,小草綠了,樹葉綠了,池水也綠了。

  我站在教學(xué)樓的大花壇前,看見花壇里的榆葉梅開了滿滿一樹星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,顯得非常典雅。害羞的千里香,知道春姑娘來了,開心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里,在它身上開著一朵朵紅艷艷的花兒,一片片火紅的花瓣,圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起,像在竊竊私語,有的昂著頭,好像在炫耀自己的美麗呢!

  接著,我又來到了教室前的小花壇;▔,白玉蘭好似一個(gè)個(gè)少女,亭亭玉立,枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞,靜靜咬著嘴唇,不敢開口,花香引來了一群小蜜蜂前來做客。桃花也不甘落后,迎著和煦的春風(fēng)搶先開放,像一群活潑可愛的小娃娃,在溫暖的陽光下盡情歡笑,不時(shí)發(fā)出一串串銀玲般的笑聲,那些未開放的花骨朵看見小伙伴的那股調(diào)皮勁兒,也在開心地笑呢!淡綠的鳥不息,配上周圍可愛的小花好像穿上了花裙子?吹交▋簜冞@么開心,老松樹也樂呵呵的.抖動(dòng)著綠裝。

  不知不覺,我又來到了池塘邊。那里,嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽,它是那么嬌嫩,像是剛從柳樹媽媽肚子里生出來的小寶寶,柳樹甩起長(zhǎng)頭發(fā)婆娑起舞,輕輕的從人們肩頭拂過,好像在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛。千多萬多的梅氏茉莉也已綻放枝頭,每一朵花都好似一只金色的小喇叭,在欣喜地齊聲歌唱:“春天來了!春天來了!”地上的小草探出了小腦袋,好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中,那無憂無慮的小紅魚,自由自在的游來游去,好悠閑!

  校園里,各種各樣的鮮花競(jìng)相開放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,構(gòu)成了五彩繽紛的世界,真美!

  再看我們的小朋友沐浴著春天的陽光,在操場(chǎng)上開心地做著游戲,真幸福啊!

  看著那美麗的校園,我情不自禁地喊道:“啊!我愛春天的校園!”

寫景校園的作文 篇7

  我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

  我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個(gè)大字:珍愛生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹,在夏天的`時(shí)候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來,一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

  我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們?cè)趺礃印?/p>

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

  這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!

寫景校園的作文 篇8

  在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū),有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花,就像仙境一樣。

  春天,校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛,煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌,同學(xué)們穿著五顏六色的新衣,在做的游戲,像一只只飛舞的蝴蝶,在快活地玩耍。

  夏天,棵棵高高矮矮的樹長(zhǎng)滿了茂密的樹葉,為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花,為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂的嬉著水,一會(huì)兒你撩我一身,一會(huì)兒我濺你一臉,大家過起了“潑水節(jié)”。

  秋天,校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦,那是柿子熟了,沉甸甸地結(jié)滿枝頭,校園里一片金黃,有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè),被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”,笑聲響滿了整個(gè)校園。

  冬天來了,雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的.巨傘,重重疊疊的樹枝,落下細(xì)碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來,像千萬個(gè)閃爍的珍珠。

  這就是我的校園,一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它!

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