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寫景作文

寫景的作文

時間:2026-02-19 05:11:23 寫景作文

寫景的作文匯編(10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫景的作文匯編(10篇)

寫景的作文 篇1

  昨天,據(jù)天氣預報說今天有雪。清晨我推開門,天空上烏云密布,凜冽的寒風襲面而來,半空中那細細的雪花在飛揚,那晶瑩透亮的的雪花落下來,瞬間在地面上融化成那可愛的小水珠。

  中午,鵝毛大雪好似一片濃霧,使人睜不開眼。那毛茸茸、亮晶晶的雪,好似一塊白紗布壓住了深秋已黃的葉子,壓彎了縱橫交錯的柳條,整棵大樹煥然一新。楊主任別有一番情趣,拿著手機不停地拍著,想把這份寧靜淡遠保存下來……

  下午,太陽始終露出莞爾的笑容,狂風肆無忌憚地吹著,漫天卷地的大雪依舊不放過我們。看遠處祁連山上冰雪籠罩,有那清純的淺藍,有那寧靜的白色,使許多人都驚嘆不已,連朱老師都感嘆:大自然真美妙!

  傍晚,紛紛大雪停住了腳步,天上覆蓋著淺淺的灰色。院子里的'油麥菜還正著鮮嫩,架子上的葡萄葉才微微淡黃,地上的苜蓿發(fā)出誘人的的綠,你是否看見在它們身上已蓋上了厚厚的雪花,油麥菜浸沒在了雪海中,萬物無聲地叫著冷,天邊淡淡的、金黃的云霞被薄云遮住了,那樣朦朧,那樣寧靜。

  你是否看過今天晚上的天空?乃是繁星似錦,星空燦爛,明月清幽的光照著大地,白天的云霧好似

  瞬間蒸發(fā)了,天上不再是烏云覆蓋,這就是我百思不得其解的地方,明天照樣還是晴天嗎?柳樹葉子還半黃半綠,怎么就下雪了呢?

  嗯,奇妙,奇妙,大自然真是太奇妙了!

寫景的作文 篇2

  不記得曾經何時,喜歡上了淋雨,那種冰冰涼的的感覺,順著發(fā)梢滑落臉頰;喜歡上淚水夾雜著雨水的味道,澀澀,苦苦的;喜歡上滿身濕透的感覺,酣暢淋漓!

  爬上樓頂,抬起頭,張開雙臂,任雨打風吹,隨思緒暢翔——潮起潮落。波濤洶涌!

  很想像上學期那樣,大病一場,真?zhèn)人昏昏沉沉的,全身無力,睡在醫(yī)院內,打著點滴,身邊都圍繞著同學的問候,家人無微不至的照顧!什么都不用想,什么都不用做,就這樣,靜靜的,靜靜的',睡著,睡著!

  想起看過的一段話:有些人,等之不來,便只能離開;有些東西,要之不得,便只能放棄;有些過去,關于幸;騻,只能埋于心底;有些寄望,關于現(xiàn)在關于或未來,只能選擇遺忘。有些心事,無能為力,便只能自我消蝕;有些思念,無出可付,說之便不如不說……

  然而,當思念太過聚集,深沉得猶如負累,會使一些遙遠記憶中的話浮到嘴邊,讓人忍不住想再聽一遍!

  千瘡百孔的心,早已慘白毫無血色。

  終于知道,為什么會喜歡上風鈴了,因為它的聲音,很像心靈某處某種破碎的聲響!

寫景的作文 篇3

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,然而已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺?汕迕鞴(jié)還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的'食品。這天就是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,然而祭祖墳了,這就是我們中華的風俗!蔽业靡獾卣f:“誰不明白!好像就你明白一樣!

  我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點了幾根香,我學著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學習,以后考上大學,這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的,而就是要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當然怕!但只要留意點就行了!

寫景的作文 篇4

  “安靜的夏天,天空中繁星點點……”每逢我聽到《寧夏》這首歌,就開始期望著讓夏天快快來到。

  “又是一年夏天到,百花叢中歡聲笑!毕奶煸谖胰杖找挂沟钠谕校偹銇淼搅嗽蹅兊纳磉。

  天蒙蒙亮,夏姑娘就把太陽公公催起來,照射大地。鳥兒們見太陽公公起床了,便展翅翱翔于六合之間。水里的魚兒們在歡快地跳動著,陽光照射到魚兒的鱗片上,魚兒似乎披了一件彩虹外套,看起來如仙子在水里跳著美麗動聽的舞蹈。

  正午,夏姑娘把陽光撒到每一個旮旯。人們趁著這個時刻,在草坪上、操場上歡樂地玩游戲。還有一些人趁著這個時刻,到夏姑娘的眼皮子底下曬太陽,這是一幅多么美麗的'畫卷啊!

  黃昏,忙了一天的夏姑娘就要入睡了,太陽公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一同周游在天空中,還唱著婉滾動聽的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽臺上,觀賞著這動聽的場景。

  夜深了,花兒也睡了,夏姑娘這時已經翱游在夢的故事里了;▋喊杨^垂下去,輕輕地閉上了眼,等待著明日的到來。魚兒找到一個極為蔭蔽的當?shù),去熟睡了。人們也在柔軟的席夢絲床上進入了香甜的夢鄉(xiāng)……

  日復一日,總算夏姑娘就要走了。早晨,天空中有一層薄薄的霧而不是太陽了。正午,人們覺得陽光不再溫暖了,不再到草坪上或操場上做游戲了。黃昏的月亮都只是殘月,沒有小星星伴隨月亮一同翱游在天空之中了。

  夏姑娘走了,秋姑娘來了……

寫景的作文 篇5

  我喜歡歡聲笑語的校園,喜歡充滿愛心的福利院,但我更喜歡美麗優(yōu)雅的會寧公園。

  剛進公園,我就被眼前的景色驚呆了:寬廣的廣場上,有老人在跑步,有小朋友在溜旱冰,還有中年人在體育器材上煅煉身體,再加上四周的花壇,便構成了世界上最美麗的風景線。

  再往右走,就來到了人工湖。湖面上有游人們劃著的小船,好像在海中航行,水面上波光粼粼;有蜻蜓媽媽在水面上產卵;還有美麗的蝴蝶在水面上飛舞,像是在為蜻蜓媽媽加油鼓勁似的。而水里的景色就更是數(shù)不勝數(shù)了,其中最令人關注的是游人放生的小泥鰍,當他們看見了自己的救命恩人時,便像跳龍門一樣躍出水面,好像在對游人說:“謝謝你們,是你們讓我得到自由,又回到了美麗的家園……”當然,還有許多水中美景,我就不一一枚舉了。

  再往前走,就到了五彩繽紛的花壇:花壇里有像紅燈籠的串紅,有像小喇叭的喇叭花,有高貴美麗的牡丹花,還有鮮紅似火的玫瑰花。在樹林里有堅韌挺拔的`楊樹,有四季常青的松柏。當然樹林中絕不會缺少天性活潑的小精靈——松鼠?粗@些美麗的花朵,挺拔的樹木,就象是走進了植物的樂園。

  !會寧公園,你是我們阿城人民永遠值得驕傲和向往的地方。

寫景的作文 篇6

  西湖一年四季景色各不相同。

  春天,桃花開了,像小朋友們紅彤彤的小臉蛋,微笑著迎著暖暖的春風。柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。從遠處看,看見紅的'花和綠的葉相互映襯著。

  夏天,荷風襲人。美麗的荷花芬芳迷人,像小姑娘的裙子,荷葉像一只只青青的小盤子,不禁讓我想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天,西湖的清晨,霞光灑滿湖面,湖波泛起柔情。不一會兒,東邊天際吐出一抹淺紅,不經意間已經由淺紅變成了緋紅。空氣中飄著淡淡的桂花香。

  冬天,霧里的西湖,白茫茫的,湖山仙境似的,令人陶醉。風起時,山山水水仿佛也飄動起來,讓人覺得神秘而優(yōu)雅。

  西湖的美可以用一句古詩來形容,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  我愛美麗的西湖!

寫景的作文 篇7

  過了暑假,新的一學期又開始了。與學校分別兩個月,發(fā)現(xiàn)學校有了新的變化。請跟隨我的腳步,我來給大家介紹介紹。

  學校的科學實驗室以前只有一間,僧多粥少,我們差不多要幾個星期才能去一次。而現(xiàn)在呢?實驗室多出了好多間,差不多有一成樓,現(xiàn)在的我們一個班一周可以去幾次。地方大了,里面的實驗器械就多了,在里面進行科學發(fā)現(xiàn)的感覺還真是不錯哦!

  對學校的這個改進我們是雙手贊成?茖W是第一生產力,人類的進步離不開科學。學習科學知識不能僅僅紙上談兵,要能實踐,要能動手,而科學實驗室的擴大無疑為我門學習科學知識提供了方便之門。我們大家肯定會有更加高漲的熱情來學科學,用科學,一大批的.小小科學家就會因此而產生,若干年后就會變成大科學家,為國家的發(fā)展、人類的進步提供我們的智慧!

  怎么樣?學校的這個新變化,你們喜歡吧。喜歡的話大家就要多多去科學實驗室學習去!

寫景的作文 篇8

  南京江寧區(qū)的百家湖畔,一排排垂柳舞動著身姿,陽光灑在湖面金光閃閃,到了夜晚1912的噴泉隨著音樂跳躍,真想對著摩天輪許下下學期的愿望,白龍橋的燈光猶如七色彩虹,鳳凰廣場上長輩們隨著古韻偏偏起起舞,年輕人跟著音符跳動,小朋友們背起小手游刃有余的劃著輪滑。

  不遠處的夜市熱鬧非凡,義賣的攤位上擺滿了琳瑯滿目飾品、日用品和書籍,圍滿了前來散步的就近居民,現(xiàn)在手機的支付也減少了散步時攜帶錢包困惑,大家的購買更多是對偏遠山區(qū)孩子的一份關愛。突然旁邊傳來陣陣歡聲笑語,原來是旁邊大型房產商搭起的露天電影院,精彩的片斷引得大家哈哈大笑,外公說想起在老家他小時候的大戲臺,真是滿懷回憶,太接地氣了。我也喜歡這樣的場景,一家人有說有笑的走著,哪里熱鬧就駐足休息一會,舒心。

  每個周末的清晨,我們一家人雷打不動的繞湖跑也是我很期待的,爸爸負責領跑、媽媽手機記時,妹妹毅力真是了不得,我也不能氣餒,跟著節(jié)奏配速前行,有時候真想停下來休息,家人都的堅持也影響了我,媽媽說:這就像工作和學習,目標已經設立,一旦停下來就會有隊友超過你,再去趕就費力了,我試了幾次果真如此,我們一起相互鼓勵著到達了湖邊。橋下真是綠意盎然,五彩斑斕的花兒爭奇斗艷、蝴蝶伴著花香偏偏起舞,勤勞的小蜜蜂更是爭先恐后的采著花蜜,真是其樂融融的'畫面。

  不由的感慨萬千,我們生活真的好幸福,真心為我們國家繁榮的發(fā)展點贊!長大了想做一名城市規(guī)劃師,想為祖國貢獻我的一份力量。

寫景的作文 篇9

  我愛我的校園,因為我的校園很美,我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實,并不用我怎么說,只要你在我們的校園里觀賞一下,您一定會愛上我的校園,我們的校園太美了,就像美麗的畫一樣。

  春天,柳樹漸漸長出嫩芽,花兒也剛剛綻放,生機勃勃的`,像一個小嬰兒剛剛出生一樣,天地一片盎然空氣也特別清新。

  夏天,操場上綠草如茵,花壇里的鮮花全都綻放了,有紅的,黃的,紫的,五顏六色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。

  秋天來了,老師們細心編排的宣傳板已矗立在操場上了,過往的人們迎著秋風,踏著秋雨觀看著,看看我們學校的概況,看看我們老師的風貌,也更加了解了我們學校輝煌的成果;秋天的大霧更有特色,清晨,整個校園就像浸泡在濃霧里一樣,站在四樓的教室向外面望去,更是給人一種騰云駕霧的感覺,像在仙境一般,實在是太美妙了!

  冬天,孩子們課余時間在操場上愉快地打著雪仗,堆著雪人……

  八百坰六小,記載著我們老師多少辛苦和智慧,記載了我們多少歡歌笑語,不管我將來走到哪里都不會忘記我的美麗校園。我相信,我們的校園在未來一定會更美好。我愛我的美麗校園。

寫景的作文 篇10

  “天下佳山水,古今推富春。”我的家鄉(xiāng)富陽是個環(huán)境優(yōu)美的地方,可要數(shù)我的最愛呀,還是那水天一色的富春江。

  清晨,涼風徐徐,微風吹在臉上輕輕的,癢癢的,仿佛有一只無形的大手在撫摸著你的臉頰。富春江像一位恬靜的少女,那么優(yōu)雅,那么美麗。水面靜的出奇,幾乎讓你感覺不到它在流動。釣魚者們早早地來到這里釣魚,給平靜的富春江增添了一道亮麗的.風景。那隨風搖動的柳條兒,襯著那波光粼粼的富春江,構成了一幅多么美麗的畫面!

  正午,陽光明媚,照得人心情舒暢。富春江在陽光的照射下,亮得像一條玉帶,綠的似一塊翡翠。游船、畫舫在江面慢慢劃過,拋下了一串亮晶晶的水珠。遠處的山峰猶如大海里起伏的波浪,時不時打來幾波小浪,破壞了寧靜的畫面。釣魚者們趕忙后退,怕弄濕了衣裳。天空中不時飛來幾只大雁,為這美麗的風景譜寫著一曲優(yōu)美的樂章。

  下午,夕陽高照,遠處的山峰也穿上了紅旗袍,江邊的小花兒在夕陽的照耀下白的似雪,黃的如金,紅的勝火,美麗極了!江上的漁船撒下了最后一次網,準備回家,釣魚者們依舊凝神的望著平靜的水面,生怕讓魚兒給跑了。富春江在夕陽的照射下顯得更加美麗,江水還是那樣緩緩地流著,仿佛永遠也不知道疲倦似的。

  傍晚,釣魚者們踏著晚霞的余暉,勾肩搭背,一路說說笑笑地回家了。皎潔的月光倒映在鏡子似的江面,讓人感覺仿佛置身于仙境一般。魚兒也游了過來,仿佛在和月亮姐姐對話,一旁的大樹上,草叢里,仿佛藏著成千上萬只知了和蟋蟀,悉悉索索,嘰嘰喳喳,好像在開演唱會。給這寧靜的富春江增添了一種別樣的生機。漸漸的隨著最后一抹晚霞的消失,整條富春江也歸回了平靜,只剩下風吹動柳條的沙沙聲。

  。「淮航,你真是我們富陽人的驕傲!

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