有關(guān)寫景的作文錦集9篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫景的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景的作文 篇1
星期天,我?guī)е饭返秸亢雍拥躺⒉,發(fā)現(xiàn)春姑娘悄悄來到了我們身邊,春風柔柔的,像媽媽慈愛的手撫摸著我們。冰河融化了,小草長出了新芽,露出了小腦袋,鳥兒也從南方飛回來了。
放眼望去,那又寬又長的湛河像玉帶一樣延伸開去,波光粼粼的,多么清澈開闊。站在河堤,就能看到筆直平整的水泥路。堤岸上挺立著兩排青翠的柳樹,樹影倒映在河面上,把河水都映照成綠色的了。岸邊的草地綠茵茵的,像綠色的田野;ㄒ簿`開了小骨朵兒,有鵝黃的、淡青的、粉紅的、淺紫的,美麗極了!
站在橋上往下看,清澈的水面上,可愛的小鴨子游來游去,水里邊有魚有蝦,時而跳出水面,時而潛入水底。橋下的人們坐在河邊垂釣,他們一坐就是大半天,待到傍晚,提著一桶桶收獲的魚蝦回家,個個心滿意足。
晚上,湛河大橋燈火通明,湛河兩岸的霓虹燈也亮起來了,有綠瑩瑩的'、黃澄澄的、紅彤彤的、金燦燦的,把橋面、河水、草地都照成五彩斑斕的啦!
迷人的湛河,可真是一個讓人流連忘返的地方!
寫景的作文 篇2
大家都說天上有一個大魔術(shù)師,能把天空中的云隨心所欲地變化。我很少留意過天上的云朵,所以我決定這個星期天觀察觀察。
星期天一大早我就起了床。
早上的云有點發(fā)黃,它一會兒變成了又肥又大的綿羊;一會兒變成了一個大大的棒棒糖;一會兒又變成了一只正在鳴叫的雞。真是一群活潑的小云朵。
上午的云慢慢變白了。云朵又有了新的.變化,這次的變化讓我精神了起來。瞧!有一朵變成了一只正在吼叫的老虎,對著那些變成兔子、小鳥、烏龜?shù)雀鞣N幼小的小動物大吼,嚇得小動物們立馬變回了原樣。那只“老虎”又變成了一個哈哈大笑的小男孩,他是多么地可愛!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)中午了,有一半的云變成了床,一半的云變成了男女老少,在“床”上躺著,進入了甜美的的夢鄉(xiāng)。我吃完午飯后,發(fā)現(xiàn)天上的云又都變成了小孩子,在天上打打鬧鬧。我情不自禁地再次坐下來,連眼睛都不眨一下地看著天空。只見這些云有的變成了樹,上面掛著幾條“蛇”;有的變成了熊,在樹林中奔跑……這好像是天空中的森林舞會,“小動物們”都十分開心。
天上的魔術(shù)師果然厲害!
我多么希望自己也變成一朵云——一朵活潑可愛、自由自在的云。
寫景的作文 篇3
六中,我在這里即將奮斗四年。乍眼看去,只覺得這晨曦的校園彌漫著一種朦朧的美,透過晨霧,我平視這座我依戀的校園。
進了校園的大門,常?梢钥匆婇T口的大爺笑呵呵的沖我們招手,這成了日常生活中的一種習慣。每當看見他的笑,心中就會冉冉升起一輪紅日照在心中暖洋洋。抬眼,便可以看見門口的一個黑板,算是一個極大的公告欄。在上面總是張貼著大大小小的白紙,在深綠的背景下尤其顯眼?偸窍矚g關(guān)注這里的公告,這里一個個學校的好消息得到的最初途徑。每逢看到好消息,心里又不自覺的油然而生一種自豪。后面,是一個六中的雕塑——團結(jié)上進。不知怎樣,每當看到這四個字就好像真的激勵了自己,上進心、進取心好像在那一瞬間被無限擴大,膨脹著,手握成拳——少年,加油吧。
校園的兩旁,是兩棟教學樓。我們學校是和六小連在一起的,上學的時候往往也可以看見六小的學生們跑跑竄竄,他們蹦來蹦去的樣子又和小時的自己是一番模樣,如此不耐得寂寞。
學校中間,是一個極大的空地,設(shè)了兩排籃球架,一邊四個,算是一種對稱美。放學后總有些學生放下書包帶著籃球就滿身大汗的跑過去,一約幾個,不管時間早晚,只管痛快淋漓。不得不說的,是緊靠著這片大空地后的食堂——這曾是課間最熱鬧的地方,一下課就擁堵不堪,插隊都進不去。一大批一大批的人流涌入,人頭攢動的這種場面,平日是見多了。只是現(xiàn)在卻很冷清,只有少量的住校生來來往往吃早餐,看著也只覺得很清閑。時光可以恬靜的把花都等開。然而如今的校園,有時可以用滿園春色來概括的極其恰當。學校中有幾棵上了年紀的大樹,現(xiàn)在已經(jīng)脫下了秋天光禿禿的外表,轉(zhuǎn)變?yōu)榫G綠的一片,撐出涼涼爽爽的一片天地。兩旁還有幾個花壇,稱不上是花團錦簇的`一派,只是幾個小景。小景中栽著幾叢花草,一年四季春去秋來,開花的日子倒是不多見。倒是草長得極其茂盛,密密麻麻的,一個個生長的橫沖直撞。
那排樹和花壇的后面,是我所在班級的教學樓。
總共三層,我們在第二層,我們戲稱這是觀賞整座校園的風水寶地,不高也不低,剛剛好可以把景色賞的一覽無余。學校的走廊,是窄窄的一趟,然而這極狹小的一處卻總是溢滿了同學的歡笑。尤其是要上體育課時,奔下樓時,熙熙攘攘,朝著樓下的操場奔去。
操場本是大大的一片,但因為要建樓的原因規(guī)劃掉了一半,我們現(xiàn)在只活動在這剩下的一半。跑步的時候就只繞著一片小小的樹林,然而僅剩的這一半又的確不耽誤對運動的熱情。照樣打籃球,一個一個上,我們在一旁喝彩,老師頻頻點頭,真是一副完美的畫。
同學,老師,平地,花草——和諧而美好。
校園中的景色遠不止這些,在此就不再一一細說。
寫景的作文 篇4
我看見過波瀾壯闊的大海,攀登過白霧迷蒙的金饒山,卻從沒見過像這樣景色奇麗的天鵝洞。
天鵝洞的石頭奇啊,一塊塊石頭形態(tài)萬千、各不相同,像天鵝、像巨象、像鵲橋、像蛤蟆、像豎琴、像仙女,真是千姿百態(tài)。
天鵝洞的石頭真艷啊,石頭色彩繽紛,色彩明麗,有火紅色、有深藍色、有墨綠色、、桃紅色、紫羅蘭、金黃色……還有的'還是七彩色。真是看得我眼花繚亂。
天鵝洞的路真險啊,本身就是人山人海,你推我我推你,再加上那路凹凸不平、,要是一不踩穩(wěn),人一推,輕易就會栽倒。
天鵝洞的水真美啊,燈光照耀,變成了五彩河。坐著小船,蕩漾在河面上,讓人像是走進了仙境一般。
這樣形態(tài)萬千的石頭映著這樣五彩繽紛的顏色,這樣的色彩射在這樣的石頭上,再加上燈光照耀在那樣清澈的小河上,就如同錦上添花。也會從發(fā)現(xiàn)鐘乳石另外的美,就如同詩句“橫看成鵝側(cè)成人,上下左右各不同!
這是多么美的天鵝洞!
寫景的作文 篇5
記得小時候,房子后面有一小片地兒,是自家的后院,我的樂園。
后院里,綠草雖不多,卻有一棵近乎參天的香椿樹,樹下不說冬暖夏涼,但也是一叢草木如茵。盛夏時,佇立著兩三棵榆樹,伏著幾棵蘆薈。如果天不是太熱,還會有幸看到幾只雀鳥掠過樹梢,留下一排剪影。
秋天沒有什么玩趣,有的只是一地的落葉,紅里藏著黃。
要說最有樂趣的,便是深冬。除了堆雪人和打雪仗外,我最喜歡的還是造雪房子,常常會叫來幾個最好的朋友一起玩。因為我的后院很大,所以也不會顯得擁擠,倒是還略有不足。造房子呢,很簡單,無非就是在雪堆上捅出樓房的模樣來。常常在下了大雪后,后院就會拔地而起”一片樓林”。
而經(jīng)過了冬雪的洗涮,煥然一新春天里則是充滿了盎然生機。春風迎面,綠草叢生,會使人感到一陣新生的.力量。
我最喜歡的季節(jié)是新生的春天,而媽媽通常會在這時給我買一對小兔子,會帶給我無盡的樂趣和歡笑。
記憶最深的,是一只叫“秋爽”的兔子,而它的同伴“夏涼”早已死去,因為無暇顧及,只好散養(yǎng)在院子里,院子里有不少青草,也餓不著它。非但餓不著,還養(yǎng)的“膘肥體壯”,抓都抓不到。
這就是我的樂園,帶給我童年很多快樂,是我永遠也忘不掉的樂園。
寫景的作文 篇6
“我走了!”踏上自行車,淡淡地對身后的父親說。“街上在趕集,騎慢點!备赣H的聲音追著出來了!爸懒恕!蔽倚牟辉谘傻貞(yīng)了一聲,就匆匆趕往學校。
街上真的熱鬧起來了,我小心地把著車籠頭,在人流中穿行,心煩意亂地拼命按鈴,直惹得前面的人回過頭對我指指點點。管它呢!誰讓我還有那么作業(yè)要完成。
快到校門口了,那里是賣花木的地方,更擠了,只得下車推著走了。索性趁機看看我喜歡的花木也好。
“爸爸,你快看,那是什么花,開得真漂亮真燦爛!”這么動聽的聲音,循聲一看,原來是一個可愛的小姑娘,穿著一條粉藍的裙子,扎著兩只羊角辮,粉撲撲的臉上是陽光般的笑容,正朝著她爸爸好奇地問!斑@個嘛是牡丹花,它代表富貴,唐代的美女楊貴妃最喜歡牡丹花了!薄班蓿沁@呢!這是什么?它的花瓣怎么彎彎的?”“這是菊花,東晉的陶淵明曾寫過‘采菊東籬下,悠然見南山’這樣的詩句,你呀馬上就能學到了!薄澳沁@個呢?還有這個……”
瞬間,我忽然覺得耳邊的.喧嚷聲沒了,眼前那個可愛的女孩變成了我自己。
“爸爸,這是什么?它的花好小,可好香好香!”“哈哈,這是桂花樹,每年到了秋天,它就會開也許多的小花,芳香四溢呢!”“哇,好厲害,那。那株小草是什么,怎么這么奇怪?快放我下來看看!蔽因T在爸爸的脖子上,撒嬌地拍了拍爸爸的頭!昂煤煤,當心點!這是含羞草,你啊只要一碰它的葉子,它就會卷起來,不信你試試!薄罢婧猛,真好玩!爸爸你看這是什么,它怎么會有各種各樣顏色的花呢?而且它的葉子的開關(guān)好奇怪哦!”“這個,這個嘛,爸爸也不知道叫什么,丹丹好好讀書,以后學到許多知識,你來告訴爸爸它的名字,好嗎?”“好。爸爸,你把耳朵靠過來。”“噓,爸爸,我們可不可以把這盆花買下來,我好喜歡這盆花!薄皣u,不行!媽媽不是說了不能再買花了嗎!”“求求您了,我的好爸爸。”“好好好,就依你吧!”“爸爸,我知道花的名字了,就叫。七彩花,可不許告訴媽媽!這是我們的秘密噢,爸爸拉勾!……”
人流漸漸稀了,抬頭一看,已經(jīng)到校門口了。
傍晚回到家,急匆匆地上了頂樓,開始尋尋覓覓,終于在角落里找到了我的七彩花,太陽的余暈還灑在花上,那五顏六色的花朵已凋零,只有那綠色的葉子還在旺盛地生長。
身后響起了熟悉的腳步聲,停下。我捧起花盆,微笑著問父親:“爸爸,花語?”父親愕然,瞬間又微笑:“七彩花!”“要保守秘密噢!”“好!”……
寫景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是南寧,他是廣西的首府,那里半城綠樹半城陰。其中,有一個5A級風景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀,水不綠而清著稱,有著獨特的風格。那里一年四季風景各不相同,讓你心曠神怡,流連忘返。春天,這里桃花欣然怒放,有紅的,有白的',有粉的,顏色各異。游客們爭和桃花照相,真像古詩寫的:“人面桃花相映紅”。夏天,你可以來青秀山賞荷花。一陣微風吹過,一朵朵荷花隨風翩翩起舞,一池的荷花在歡迎游人們的到來!
一池的荷花一朵有一朵的姿勢,好像正在比誰最美呢!真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。秋天,游客們一進青秀山大門就會聞到芬芳撲鼻的花香,淡淡的清香是里外都能聞到呢!你猜是什么花香?啊,原來是美麗的桂花呀!桂花不僅香而且還可以泡茶,做桂花糕哦!這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。冬天,青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因為詩人們曾說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!”百花凋謝,菊花傲然怒放,五彩繽紛,美麗極了!我愛這充滿生機,山清水秀,風景迷人的青秀山!
寫景的作文 篇8
秋晨來得靜,來得輕,當一切還在朦朧中,幾縷秋風從窗戶縫中擠進來,在房間中尋找可撂倒的對象!爱斅暎粋空紙杯從桌上翻倒下來,接著叫喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲……打破了秋晨的寧靜。穿上外衣走出房去迎接的又是它的一次滿撲。額前的發(fā)絲被高高掀起,或是倒向后去,沒有合攏的外衣,也被掀起一個角。匆匆走著的學生,卻很少有仰著頭的,都在躲避它的侵襲。昨晚吹落的片片黃葉,在翻跟頭似的向前飛去,只有在障礙物的阻擋下才停了下來?罩幸灿酗h舞的枯葉在悠悠下落,是秋風帶走它們離開了枝頭。
有秋陽總是好的,日光的灑下,給一切升了溫,也添了亮色。當下課的鈴聲響過后,教室外的走廊上,密密麻麻擠滿了學生,靠在防護欄上,伸出頭去享受那僅有的從房檐下遺漏下來的光臨近空地的學生,站在空地上,沐浴著毫不遮擋的溫暖。那種舒服與幸福全部洋溢在臉上,充實到身體中的每細胞中。
空閑的時間乘著日光,到校園中散步。你能更好地看到很高很高,很高的碧綠的天色,聽得到林間小鳥的飛鳴從梧桐樹葉底朝東細數(shù)著一絲一縷漏下的日光,或在圍墻壁上,靜對著像鋸齒的刺條帶著些許的小綠,自然而然也能感覺到十分的秋意。不能錯過了那黃澄澄的香椽,個個那么飽圓。從葉中遺漏下的光,射到那金色上,近眼去看有些刺眼,還有那沁人的清香,在晚秋的醞釀中,濃烈地發(fā)酵,散發(fā)到空氣中的每一個分子里。
秋陽總是去得早,去得快,只有那還露在西方山頭的`小半邊臉斜射幾縷殘陽從玻璃窗戶透射進來,將人影拉得老長,也將本是黃色的肌膚,鍍上一層金色,可謂是地道的黃種人。
夜也相繼來臨了。夜風又使沒有落盡枝頭的枯葉嘩嘩啦作響。這樣的夜很少有人駐足觀賞星辰。因為那是很冷的。只有隔著玻璃看一眼星月。拉上窗簾,夜更加寧靜了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!奔亦l(xiāng)的秋,我也只能用此來形容我的眷戀。
寫景的作文 篇9
推開大姨家的窗,你能看見一片衢州的草原。
思緒將我?guī)Щ財?shù)天前……
終于又來大草原了!我欣喜地坐在柔軟的小斜坡上,一股股清甜的風吹開我的心扉,我遠遠看見“芳草碧連天”:一望無際的大草原,青草隨著風搖擺,在似乎與藍天融為一體的情景下,如同一只青龍遨游著天空。綠色的草原、碧藍的天空、悠悠的白云、奔跑的人們、閑逛的風箏,形成了一種沒有墨色的美麗的'山水畫。
我按捺不住激動的心情,側(cè)躺下身子,從那碧綠的斜坡滾了下去。因為那美麗的風景我依然在細細品味,而且那柔軟的青草在我身上細細摩挲,有一種說不清、道不明的滋味,所以我滾到底時竟沒有感到暈!
我癡癡地爬起來,拿起風箏,向上一投,將身一扭,手中放線,風箏便隨著柔和的風慢慢地,慢慢地向上升,似乎升上了天,我朝著遠處一路狂奔,似乎要跑到天和地的盡頭方才罷休。天上的風箏在風的牽引下舞蹈,拽著我走向前方。遇到小鳥,與它握個手;遇到云,和它打個招呼;遇到萬物的締造者太陽,便向它致敬,整個天空似乎成了它的王國,它在天空飛呀飛,飛呀飛,似乎不知道什么叫做疲倦、叫做累。
忽然,前方有一條明如玻璃的帶子——河!它并不寬,可它卻將地平線所遮掩。近了一點兒,我發(fā)現(xiàn)水中的鵝卵石十分光滑,河水早已沖走了它的歲月,留下的是讓人賞心悅目的模樣……
我從一切回憶中回過神來,看著遠方的大草原,心中早已有了第二次去的向往。
窗外,芳草碧連天。
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