【精品】雪寫(xiě)景作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的雪寫(xiě)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雪寫(xiě)景作文 篇1
最近，鹽城下了一場(chǎng)前所未有的大雪。
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到窗外一群形態(tài)各異的“白精靈”從天而降，原來(lái)下起了鵝毛大雪。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)叶奸_(kāi)心得不得了，恨不得立刻出門(mén)去痛痛快快地玩一場(chǎng)。
第二天，我起得很早，推開(kāi)窗子一看，只見(jiàn)屋頂上，樹(shù)上，車(chē)子上都穿上了一件厚厚的“白棉襖”，仿佛置身于童話(huà)世界。我們迅速收拾好，全副武裝，下樓！我們來(lái)到一片一塵不染的空地，只見(jiàn)白茫茫猶如一塊天然的白地毯。我們迫不及待地堆起雪人。先用雪填滿(mǎn)小桶，再倒出圓柱做雪人的身體，很快，圓柱已經(jīng)比我高出一根筷子了；然后又用短樹(shù)枝做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹(shù)葉做嘴巴，長(zhǎng)樹(shù)枝做手臂；最后媽媽把圍巾拿下來(lái)系在雪人的.脖子上。可愛(ài)的雪人做好啦！我們一直玩到中午才依依不舍地回家。
我多么希望下次的大雪快快到來(lái)！
雪寫(xiě)景作文 篇2
雪花，飄落在肩，輕盈而純白，悄悄地為人間撰寫(xiě)了一個(gè)故事。
——題記
風(fēng)，吹著，似一個(gè)幽怨的女子訴說(shuō)著不盡的愁苦，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，在風(fēng)的護(hù)送下，輕輕悄悄地來(lái)到人間。
放學(xué)路上，一片潔白，白得毫無(wú)瑕疵使我不忍心踩下去，不想破壞著神圣的一幕。
走過(guò)一個(gè)不惹人注意的角落，一只孱弱的黑貓從黑暗中出來(lái)“喵嗚，喵嗚”從喉嚨口發(fā)出微微的聲音。多可憐的小貓�。∑岷诘慕锹淅�，它只能尋找著垃圾桶里發(fā)臭的菜。
“喵嗚”我模擬著小貓的聲音，好讓它不怎么對(duì)我產(chǎn)生敵意。我輕輕走過(guò)去，蹲下身，從書(shū)包里拿出一袋牛奶，眼睛向四處掃著，我將牛奶撕開(kāi)一條縫，白色的液體倒入在一個(gè)破損的磚頭上，打著小小的漩渦。黑貓離我只有幾步之遙，它仍是那樣警惕，綠寶石般的眼睛在黑暗中散發(fā)著光。
我微微一笑，這只是一個(gè)善良的人隊(duì)不幸的流浪貓的同情。我起身?yè)哿藫凵砩系难�，露出一個(gè)舒心的笑容：“小貓，快喝吧！我走了。”
一路上風(fēng)小了，雪仍是漫不經(jīng)心地下著，喝著僅剩下半袋的`牛奶，享受著雪的愛(ài)撫。
回到家，媽媽遞過(guò)一塊熱毛巾為我擦去臉上的雪。飯桌上一家人圍坐在一起，吃著熱氣騰騰的飯菜，每個(gè)人都氤氳在充滿(mǎn)幸福的熱氣中。窗外，雪依舊下著，靜靜地看著屋里幸福的人兒。
于是，雪天的故事就這樣悄悄的開(kāi)始了 ……
雪寫(xiě)景作文 篇3
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！碑�(dāng)我端坐在書(shū)桌前品讀偉人的杰作時(shí)，一場(chǎng)大雪不期而至。早上雪花便七零八落從天而降，在風(fēng)中輕盈舞蹈，中午時(shí)演變成鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，直到深夜這雨的精靈才戀戀不舍收起它純潔而幽雅的舞姿。第二天推開(kāi)門(mén)時(shí)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的勝景真是讓人感嘆。
晚飯后，我和媽媽漫步在被積雪覆蓋的花園小徑上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。在小路的盡頭，有一株梅花。那本是家里養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的一盆花，我清楚地記得去年冬天，這株梅花紫紅色枝椏上布滿(mǎn)的'嫣紅花蕾，好像在一夜間綻放了，沒(méi)幾天就蔫了，總覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么。爸爸說(shuō)是因?yàn)樵谂瘹夥坷锏木壒剩�說(shuō)梅花開(kāi)在雪地里香氣才濃，才有意境，于是夏天的時(shí)候，就把花栽到了這里。
或許，我被這場(chǎng)大雪激起了好奇，拉著媽媽非要看看這株梅花現(xiàn)在是什么樣子。不遠(yuǎn)處的路燈隱約透過(guò)些光來(lái)，在白雪的映照下，花園角落里有一簇低矮的植物，我小心翼翼地把枝條上面的積雪抖掉，還原它的本來(lái)面貌。瘦骨嶙峋的枝干光禿彎曲卻遒勁有力，如龍的虬枝交錯(cuò)盤(pán)結(jié)似要形成花苞的輪廓，而在枝頭頂端竟然藏有一朵花蕾，想必是孕育了好久，我欣喜若狂地呼喊媽媽快來(lái)�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！眿寢尵尤辉�(shī)興大發(fā)，吟起了臨川先生的詩(shī)。看著這株在雪中傲立的寒梅，我若有所思。
人們常說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，經(jīng)受挫折與磨難，對(duì)今天我們這些長(zhǎng)期生活在溫室里、事事都為父母所代庖的中學(xué)生而言是多么的重要。記得去年，也是這樣一個(gè)大雪過(guò)后的日子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，我垂頭喪氣，怨天尤人，甚至有破罐子破摔的念頭，一時(shí)之間不知所措，徘徊惘然，人生的軌跡停滯不前。媽媽看到我情緒低落，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能放棄，相信自己一定能成功。是啊，一點(diǎn)小小挫折竟讓我如此頹廢，與身旁這株雖然看起來(lái)不起眼，但自強(qiáng)不息、骨氣浩然、頑強(qiáng)生存的梅花相比，我是那樣的弱小而無(wú)知，經(jīng)受不住任何風(fēng)雨，更不用說(shuō)冰雪壓頂了。
古往今來(lái)，挫折和磨難往往可以轉(zhuǎn)化為無(wú)價(jià)的精神動(dòng)力與財(cái)富，倘若畏懼失敗，經(jīng)受不住挫折，那就會(huì)弱化乃至喪失自強(qiáng)不息的意志，長(zhǎng)此以往最終會(huì)淹沒(méi)人生的銳氣。
刺骨的寒風(fēng)讓我的身體打了個(gè)冷顫，也讓我的心平靜下來(lái)。挫折的刻刀留下人生追求的印記，磨難的歲月寫(xiě)下生命執(zhí)著的痕跡。我不禁再度回首張望那株梅花，它那并不出眾的身影還在雪中奮力搖曳出屬于自己的那份美麗。
雪寫(xiě)景作文 篇4
那天，天空烏黑一片。我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)外面一片漆黑，只有一層薄薄的霧氣在外面飄蕩。
天色漸漸變亮，我向外望去，發(fā)現(xiàn)了幾只迷路的小雪花。我急忙穿起衣服，走出大門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是雪的世界。我走在雪花中，仔細(xì)的看著，看著每一個(gè)雪精靈調(diào)皮的跳舞，看著他們歡快的玩耍，看著他們享受在這歡快的海洋中。
風(fēng)越刮越大，雪越下越猛，白雪猛烈的.飄落，不染纖塵，薄而清透。走在這漫天銀白的世界中，我不禁起了些寒意。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，不停的向我飛來(lái)，手上，胳膊上，腿上都粘滿(mǎn)了雪花。在這銀白色的世界里，我看著這晶瑩剔透的雪，就忘記了身上的寒冷，陶醉在了其中。
雪呀，多么可愛(ài)的雪呀！那么輕那么靜落下來(lái)，落下來(lái)，落在山峰上、田野里、屋檐上；白了山嶺，白了大地，白了屋頂，成為銀色海洋中銀珊瑚。這渺小晶瑩的雪，灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，好像給地面蒙上了一層輕盈的面紗。
雪姑娘，你為這寒冷的冬天，添上了一絲歡樂(lè)，一絲溫暖，你永遠(yuǎn)是那么美麗，那么溫柔！
雪寫(xiě)景作文 篇5
早上，起床時(shí)到處都是白花花的，我吃驚極了！想：“難道下雪了嗎？”我說(shuō)：“奶奶，昨天晚上下雪了嗎？”“是呀！昨天晚上下雪了！今天還要下一天呢！”
到學(xué)校的路上我發(fā)現(xiàn)：房屋全白了、樓道上有積雪，大樹(shù)、花朵全部變成了撐雪的架子。馬路仿佛是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美麗的白色大衣，讓人走起來(lái)有“嘎吱、嘎吱”的聲音，忽然我才發(fā)現(xiàn)：可愛(ài)的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了！我想這“嘎吱、嘎吱”聲應(yīng)該是馬路“爺爺”替小鳥(niǎo)“妹妹”唱歌吧！一陣北風(fēng)吹來(lái)！風(fēng)都要把我吹成冰了！寒風(fēng)加大力度，樹(shù)木、花草都開(kāi)始“搖頭擺尾”雪花像一把隱形的小刀，把衣服劃開(kāi)，讓寒風(fēng)吹進(jìn)去。又像一塊塊的小冰雹打在人們的臉上、手上、身上、頭上，讓人無(wú)比難受。
雪花輕飄飄的灑落下來(lái)，有的雪花還是組成圖形飛舞下來(lái)的呢！別人說(shuō)：雪花是六角形的，會(huì)不會(huì)有八角形的呢？在不知不覺(jué)中，雪花點(diǎn)變大了，變多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飛舞。學(xué)校的廣播響了：“同學(xué)們請(qǐng)注意！同學(xué)們請(qǐng)注意！雪下大了，請(qǐng)回到教室進(jìn)行活動(dòng)！”話(huà)音剛落大家像風(fēng)似般回到教室，這時(shí)“啊！”的一聲傳到耳邊來(lái)。我過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你是那個(gè)班的？怎么了？摔到哪了？”“我…我是一年級(jí)（2）班的'我剛才腳一滑摔倒了，現(xiàn)在腳好疼呀！”“好！我?guī)闳ツ愕囊?jiàn)老師。”
“誰(shuí)玩打雪仗？”“我、我、我 ……我們都玩�！薄昂�！要玩的下樓�！蔽腋氯チ耍賵�(chǎng) 上有大大小小的雪人，有的像小兔、有的像小花貓、有的像熊貓……還有許多的人在玩打雪仗，于是我和連曉婷的雪仗就開(kāi)始了�！拔胰印⑽胰�、我再扔�！蔽�！她一個(gè)也沒(méi)打著，“我也扔。哈哈~我竟然打中了！”她氣的火冒三丈，正準(zhǔn)備反擊時(shí)我說(shuō)：“停！停！停！我們堆雪人吧！”“好吧！”她回答。她堆頭、手、身體，我輕松極了，找一個(gè)樹(shù)枝畫(huà)一個(gè)笑臉…… 叮叮叮！上課了……下課后，我們發(fā)現(xiàn)小雪人不見(jiàn)了，我希望它變成云寶寶 ……
雪寫(xiě)景作文 篇6
雪下起來(lái)了，剛剛看似還光潔的天空，籠罩上了一層淺淺的白色，晨霧似的，雪花傾瀉下來(lái)，借著風(fēng)的翅膀在天空中旋轉(zhuǎn)著，好似披著白紗似的，像白衣舞女在空中翩躚起舞，讓人聯(lián)想萬(wàn)千。
這是今年的第一場(chǎng)雪，那雪是如此的素白，如此的晶瑩，如此的壯麗。那荒寂田野上早已沒(méi)有了莊稼，唯獨(dú)剩下那無(wú)際的土地感受著滋潤(rùn)。大地那干涸的身體吮吸著清涼的甘露，欣賞著農(nóng)民純樸的笑音。好一個(gè)東風(fēng)辭舊歲，瑞雪兆豐年��！
雪漸漸大了，遠(yuǎn)處的高樓已模糊不清。地上卻也似鋪上了一層潔白的地毯，遠(yuǎn)看亦像雪白的素絹，近看好似一幅畫(huà)，雪白的.白紙被腳印點(diǎn)綴著，好一幅美麗的圖畫(huà)，令人心生愛(ài)戀。漫天的飛雪一點(diǎn)點(diǎn)、一片片，交雜在一起，好一片北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄。
太陽(yáng)淹沒(méi)了只剩下些許的光亮，雪像是發(fā)了光一般，更加白了。大顆大顆的雪粒交匯在一起，連成一片，相映成趣。我心想：“如此輕妙的雪，多些，多添許多的樂(lè)趣。”，那漫天飛舞的虛化，增添的不只是動(dòng)人的景致，更是孩子們的樂(lè)趣呀。
雪更大了，景致都被雪擋住了，顯得灰蒙蒙的。望向窗外，雪好似真如鵝毛似的，看盡便覺(jué)得雪大的實(shí)在有些嚇人，如風(fēng)也如野獸般狂叫著。雪下的遍野都是，在我眼前展現(xiàn)的好像一曲狂想曲，無(wú)限個(gè)無(wú)暇的思想在碰撞。
走出們?nèi)�，雪還沒(méi)有停，不消說(shuō)在屋子里坐慣了，冷丁被雪一打，便覺(jué)一絲清涼。這雪如此的白，如此的晶瑩，如此的松軟，頓讓人神清氣爽，好一個(gè)銀色的世界。
皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，將我那正在窗外翩翩的思緒拉了回來(lái)。望著窗外那皎潔的白色精靈，心中頓覺(jué)舒暢。它那施展魔法的樣子，給人們留下了一片銀白的清爽世界......
雪寫(xiě)景作文 篇7
今天，下午第二節(jié)課上完，我們看到窗外下起了小雪，當(dāng)時(shí)我們真的不敢相信，這時(shí)候會(huì)下雪，因?yàn)橐郧跋卵┒际窃诜藕贂r(shí)候，所以沒(méi)有那么在意下雪，以為飄一會(huì)兒就會(huì)停下的�？傻鹊缴贤甑谌�(jié)課時(shí)，看到窗外白茫茫的一片，原來(lái)雪越下越大。下課鈴聲一響，同學(xué)們懷著興奮的心情像離弦的箭一樣飛奔向操場(chǎng)上。
雪越下越大，大雪在操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的“白棉襖”。于是，我們抵不住雪的'誘惑，有的堆雪球、有的打雪杖、還有的撐著雨傘漫步在雪中······別提有多高興�。](méi)有上課鈴聲的課已經(jīng)開(kāi)始了，可同學(xué)們玩得很高興，把上課時(shí)間都忘了。結(jié)果，老師讓教室里的同學(xué)把在操場(chǎng)的同學(xué)叫回教室上課，我們才依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。到了教室，我們都怕老師會(huì)責(zé)怪，可孟老師并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是說(shuō)了一些關(guān)心我們的話(huà)語(yǔ)，老師能理解我們的心情我們覺(jué)得很欣慰。
放學(xué)了，雪還在不停地下，多么希望雪能越下越大，希望明天早上起床能看到白茫茫的景象。那該多好�。∥液孟矚g下雪��！
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