【精品】校園寫景作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園寫景作文 篇1
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的濃濃書香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園,這就是我正在就讀的學(xué)!贾菔袝r(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊,新光長(zhǎng)廊充滿了濃濃書香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫的論語(yǔ)集字:“三人行,必有我?guī)熝。”“要想人不知,除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書柜,書柜上放著同學(xué)們捐的書和閱讀室貢獻(xiàn)的書,不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書,就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書;夏天,長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書;春天,同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書;秋天,長(zhǎng)廊的地上灑滿了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。
學(xué)校的'背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚暢游,有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚,它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍,杜鵑花也開(kāi)了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái),每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿園白色一片,美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
校園寫景作文 篇2
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學(xué)校,就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!
我們學(xué)校還有圖書館,圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。
上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的.每一句話,爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐(wèn)題時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!
校園寫景作文 篇3
我的校園,真是一個(gè)綠色的歡樂(lè)園!
在這個(gè)校園里,每天都充滿了歡樂(lè)。
早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們又認(rèn)真又安靜地在聽(tīng)老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂(lè),聽(tīng)到音樂(lè),每個(gè)同學(xué)以最快的速度排好隊(duì),從教室走廊,整整齊齊地進(jìn)入綠茵場(chǎng)。每周一都有升旗儀式,國(guó)歌聲響起,每一只右手都高高舉過(guò)頭頂,每一個(gè)臉龐都嚴(yán)肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國(guó)旗!唱國(guó)歌的時(shí)候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國(guó)旗下演講時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們都聽(tīng)得那么的專注……
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活,黃昏降臨,頓時(shí)草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,累了一天的同學(xué)們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場(chǎng)上休息,看著火紅的夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)的.余輝灑在每一個(gè)同學(xué)的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。
晚自修,各個(gè)教室都亮著燈,透過(guò)窗戶可以看到老師和同學(xué)們快樂(lè)閱讀的身影。閱讀的時(shí)間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會(huì)兒,校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的世界一定猶如仙境般的美麗!
我們的校園,雖然有時(shí)候要求很嚴(yán)格,但是卻充滿了歡樂(lè),感覺(jué)就像在自己家里那么溫馨!聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹,你也很想來(lái)我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時(shí)歡迎你來(lái)參觀我們的歡樂(lè)校園哦!
校園寫景作文 篇4
清新的空氣,濃郁的大樹(shù),使人很舒坦的感覺(jué),不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書聲,那清脆、明朗的聲音,讓人很精神。
——題記
早晨,我走在去教學(xué)樓的路上。感覺(jué)很愉快,清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒,吹在我的臉頰,我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)升了上來(lái),我看到校園里的桃花開(kāi)了,好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗,好舒坦。讀書聲引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
校園里的一切都變了,小花園里那小樹(shù)兒挺直的好像正在站軍姿似的,那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說(shuō)早上好。天空上白云,不時(shí)變著模樣,一會(huì)兒變小樹(shù),一會(huì)兒變花兒,一會(huì)兒變……
春天真美麗,到處都有美麗的蝴蝶,還有忙碌的小蜜蜂,不知不覺(jué)我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學(xué),我看到有些花開(kāi)了,還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng),跳起舞兒來(lái)。太陽(yáng)到了頭頂上,我的.臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,好熱呀!這么好的天氣,多好呀!校園里的春天真美麗,我用自己水杯里的誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡,它好像覺(jué)得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明,我接受它的謝意。
吃完了飯,我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái),一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球,又被反彈了過(guò)來(lái)。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,后來(lái)我就到操場(chǎng)去了,我一下子躺在操場(chǎng)上,有些困,但我還是制住了自己,開(kāi)始看天上的云朵到處亂跑,一會(huì)兒跑到哪兒,一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候,我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了,我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高,而我也在一天天長(zhǎng)高,我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。
校園里的春天真美麗,我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
校園寫景作文 篇5
“呼呼呼――”秋姐姐來(lái)到了我們的校園。她想干嗎?噢,她想先畫畫。你瞧:她畫了幾棵大樹(shù),樹(shù)上掛滿了一片片樹(shù)葉,有的青,有的黃,有的.已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的懷抱。
秋姐姐又在高年級(jí)班教室前畫了一塊長(zhǎng)方形草地,有的綠,有的黃,好看極了。
秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上,畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛(ài)的就數(shù)那盆四季青了,她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色,希望她心愛(ài)的四季青越長(zhǎng)越茂盛。
秋姐姐來(lái)到了我們的教室。我們正在上課,學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽(tīng),蔣老師在教我們認(rèn)識(shí)“秋”字呢:
“左邊綠,右邊紅,
左右相遇起涼風(fēng)。
綠的喜歡及時(shí)雨,
紅的最怕水來(lái)攻!
老師一說(shuō)完這個(gè)字謎,同學(xué)們就嚷了起來(lái)。其中有個(gè)叫劉盛祺的同學(xué)猜是“秋”字。老師就說(shuō):“對(duì)了,就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸這個(gè)同學(xué)的手,吻吻那個(gè)同學(xué)的臉,撓撓老師的長(zhǎng)發(fā),大家都“咯咯咯”地笑了起來(lái)……
啊,秋天的校園真美麗呀!
校園寫景作文 篇6
溫暖的春風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,這是春姑娘來(lái)了,她帶著春天走進(jìn)了我們的校園。
滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,這是春姑娘的演奏會(huì)。聽(tīng),她正在彈琴呢!悅耳的琴聲把大地喚醒。噗,小草伸了個(gè)懶腰,從泥土里鉆出來(lái),春雨為他洗了個(gè)澡;啪,小花聽(tīng)著春姑娘的演奏,綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉;撲,樹(shù)枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到處都洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。
春雨過(guò)后,桃樹(shù)上開(kāi)滿桃花,她們正穿著新衣裳,向我們招手呢!有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣,露出了甜甜的`笑臉;有些只張開(kāi)了一半兒,似乎還有點(diǎn)兒害羞;還有些還在呼呼大睡,好像誰(shuí)也叫不醒。繼續(xù)往前走,我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭(zhēng)艷怒放,櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛(ài)。一朵朵小小的櫻花掛在樹(shù)枝上,似乎隨時(shí)都有可能輕輕飄落,不禁讓人生出憐愛(ài)之心。在櫻花樹(shù)下面,一片綠油油的草地吸引了我的注意,似乎經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,每棵小草都得筆直,青翠欲滴。
繼續(xù)走,忽然,一陣清香飄來(lái),我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:這究竟是什么花呢?我好像從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)呢!確實(shí),這香味非比尋常,它既不像桃花那樣甜甜,又不像櫻花那樣清淡至極,而是一股淡淡的幽香,似有似無(wú)。我跟著香氣來(lái)到了一棵樹(shù)下,原來(lái)是白玉蘭!這股幽香就是從這兒傳來(lái)的。我不禁俯身盡情呼吸,真愿這春的氣息永駐心間。
春天,多么美好的季節(jié);春天,多么富有生機(jī)的時(shí)節(jié)!我愛(ài)春天,更愛(ài)這春天的校園。
校園寫景作文 篇7
春天的校園是個(gè)美麗的校園,這里四季如春,美麗無(wú)比。
我們的校園有綠綠的草坪、有鮮花盛開(kāi)的花壇、有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木,在那么美麗而又鮮明的校園。
走進(jìn)校園,我看到同學(xué)們都脫下了厚厚的冬裝;看到了春的'使者播下了幸;ǘ涞姆N子。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園,祖國(guó)的花朵在春光中茁壯成長(zhǎng)。
啊,春天來(lái)到了我們的校園!
校園寫景作文 篇8
我有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫做永定城關(guān)中心小學(xué),想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!
我們來(lái)到校大門口,抬頭一看,上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng),可以容下一千多位學(xué)生,校舍占地在面積9400m2,建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2),擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室,還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 全校現(xiàn)有教職工77名,其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師36名,小學(xué)一級(jí)教師25名,學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng),建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制,促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓,右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學(xué)呢!我們站在操場(chǎng)上還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園,你知道為什么嗎?因?yàn)橄抡n的時(shí)候,我們可以到操場(chǎng)上去玩?,操場(chǎng)上多熱鬧啊!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在踢球呢!操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗,多雄偉的'國(guó)歌啊!在升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們暗暗下決心:長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。
繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫,好像在說(shuō):“城關(guān)中心小學(xué)真美。
校園寫景作文 篇9
人人都說(shuō)自己的學(xué)校美如仙境,我們的校園也不例外!它被那詩(shī)情畫意的秋天裝飾了一番,更顯得它多姿多彩.
每天早晨,我來(lái)到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來(lái),使人精神振奮。走進(jìn)校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇;▔锷L(zhǎng)著許許多多的鮮花綠草,有菊花、玫瑰、太陽(yáng)花……那紅玫瑰在花壇中傲然挺立,雖然,沒(méi)有春天那樣鮮艷,但是,她還是引人注目的玫瑰.菊花,有的白似雪.有的黃似金,有的粉似霞...它們爭(zhēng)齊斗艷,噴芳吐香,在萬(wàn)紫千紅的秋天里,組成了一個(gè)斑瀾的大花環(huán).一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。校園東邊的操場(chǎng)上,有一棵足有上百歲的老槐樹(shù).一陣風(fēng)吹過(guò),老槐樹(shù)的`枝干發(fā)出"嘩啦啦"的響聲,好像是為這美麗的校園秋色鼓掌稱好.無(wú)數(shù)片金黃色的落葉飄飄悠悠的落下來(lái),仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
教學(xué)樓左側(cè),是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛(ài)踢球的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂地玩一把,“好球”、“射門”把球場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂(lè)極了
啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地,你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓我未來(lái)充滿希望的舞臺(tái)!
校園寫景作文 篇10
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上,首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的`實(shí)現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米,寬有六米。仔細(xì)去看地面,跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿健⑼嫠。夏天,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!
操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,就像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗,還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒(méi)有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹(shù)旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),更喜歡我們的學(xué)校。
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