精選以風景為題的作文7篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的以風景為題的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以風景為題的作文 篇1
古風與現(xiàn)代相結(jié)合,那潺潺的小橋流水;那倒垂的柳樹枝梢;那搖曳的節(jié)能燈泡……這些對于以前的我是不可想象的,也是毫無概念的。那風景,是我畢生難忘的。
那風景,讓我驚訝
當汽車到達那座古城外圍,繞了一圈,我看到的是木質(zhì)的屋頂,用石堆筑起來的墻壁,青石板鋪成的地板。這一切無不顯示了它那段飽經(jīng)風霜的歲月。入口處人來人往,人們個個嘴角上揚,激動地說著什么。我隱約聽到出來的`人興奮的訴說和進去的人興高采烈的期待話語。他們的言辭使我驚訝,那里真的這么美嗎?
我準備去一探究竟。
那風景,讓我沉醉
終于,我和家人進入古城。霎時,感覺換了一個世界,只是身上的衣服提醒了我,才能時不時使我從所處的環(huán)境中清醒一下。我看著街兩旁各種充滿當?shù)靥厣墓に嚻罚筒唤?lián)想到古時的街市是多么繁榮,墻上時不時的出現(xiàn)石窗——由鏤空的精美圖案組成,往里一看是滿院的草木。我們走在像迷宮似的古城中,交錯縱橫的古道看似雜亂無章,實則有跡可循,但我們很快迷失了方向,混入來來往往的人群里,我們也徹底融入了這個環(huán)境。我們漫游著,走到了一座小石拱橋上,看著緩緩的溪水中,幾枝柳條被溪水推著向后,但它用堅韌的身軀又奮力向前沖去,形成兩道被分開的水流;遠處的燈光倒映在水中,水波浮動,燈光搖曳。那一刻,我沉醉其中不能自拔。姐姐拍了一下我的頭,頓時把我從如夢似幻的景致中拉了出來,我瞪了姐姐一眼,再回頭去看,已沒有那種意境,只好繼續(xù)向前走去。
那風景,讓我癡迷
我們走在街道一邊,另一邊的街道靠一座橋與這邊連通。有石板橋和木板橋,它們相互間隔,但有時木板似乎彼此沒有安全感,兩塊木板一起出現(xiàn)。石板卻依舊堅強,獨來獨往。我們繼續(xù)走著,一座木板橋又出現(xiàn)了,它和其他木板橋沒什么不同。但連接它的是一扇古色古香的門,它周圍長滿樹枝,像是一團綠墨包圍著它,不準任何人進入,只能它自己享受。但“綠墨”似乎還不滿足,枝葉伸向了柵欄,想把它也納入自己的囊中。有幾枝鮮艷的花從“綠墨”中生長出來,在風中晃動,宣示它的興奮,水緩緩地流,時間慢慢地走,整個世界陷入了安靜,我的耳里只有那流水聲,眼里只有那扇門。時間定格,天地之間只有我和它。我看著它,它對著我。
那一片風景真讓我癡迷,我的靈魂都被“綠墨”吸引住,它想把“我”拉入其中,而“我”也應邀進入到里面。只留下一具癡傻的軀殼。
以風景為題的作文 篇2
長廊畫卷,枯木落蝶,最美不過有你的風景。
——題記
每一個多情的春,總有小燕呢喃;每一個熾熱的夏,總有鳴蟬問候;每一個幽靜的秋,總有落葉相守;每一個凄涼的冬,總有竹園寬慰。
日復一日,年復一年,四季更迭,風景輪回依舊。
小時候,懷揣對世界的好奇,天真地將一年分為兩個季節(jié),一半是熱的,一半是冷的。后來,不知泛過了多少個這樣的.年華,是你告訴我:一年分為四個季節(jié)——華春,繁夏,凄秋,寒冬。你還說過,每個季節(jié)風景各異,特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是,我關(guān)注著四季的變化,那么仔細,傾注了我童年所有的純真與夢想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得,盛夏里,樹影下活潑可愛的身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動繩子,我們在繩子的起起落落中跳躍,當然,你也會跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個夏日,有風吹過,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得嚴嚴實實的我們,傻乎乎地望著呼出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內(nèi),我們擠作一團,小手掌緊緊揣在口袋里,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動,在黑板上描出一個個蒼勁有力的白色字體。講臺上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在凄涼地飄飄揚揚,冬天,越發(fā)的親切了。那么多個冬日,瑟瑟寒風起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無憂無慮地度過了一個又一個的夏,走過了一個又一個的冬。
不覺間,校園操場的那棵榕樹,驀地刻上了六道年輪,那是時光刻上的,刻得那么深刻,那么無情。我的小學生活,已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個夏,最后一天里,你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下,碎陽密布,有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉,掃著陽光;叵肫鹉橇鶄春夏,除去風景,都有你的身影。原來,一路風景一路有你。
畢業(yè)了,帶著激動的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會做我的風景嗎?倒轉(zhuǎn)時光的年輪,一路風景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。
四季有不同的風景裝扮,而我們的四季中,盡管有著怎樣的千差萬別,你卻始終如一。
以風景為題的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古通遼。要說我家鄉(xiāng)的美景,那真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。但是我還是覺得家鄉(xiāng)的科爾沁大草原美景最為迷人,我非常喜歡它。
科爾沁大草原就在我的老家通遼,但是距離我們通遼市區(qū)還有200多公里。科爾沁大草原又被稱為科爾沁沙地,它處于西沙木倫河,面積約是4.23萬平方千米。那里的泉河是原始的,天空也是原始的,就連風味也是原始的呢!
有一年夏天,爸爸帶我去科爾沁大草原騎馬。當車駛進草原,我遠遠的就看中了馬圈中的一匹馬,他有著雪白的皮膚,而且非常光滑,尾巴大都是白色的,不過還零星帶點金黃色的馬尾毛,這就是我選中的白馬—莎白。沙白帶著我和爸爸在草原上“飛”過,越過一座座山丘,我和爸爸真的感覺要飛起來了呢!而且莎白在草原上飛快地奔跑時,我和爸爸被顛得五臟六腑都跟著一起顫呢,有一點點難受,但又很快樂。莎白繼續(xù)向前跑著,又越過了一座高點的山丘,我和爸爸快要仰過去了,但是卻看到了一幅美麗而生動的圖畫。
遠處,跟瓦藍瓦藍的藍天連接在一起的綠地上怎么鑲嵌著白色、黑色、褐色的小花呢?哎,原來是草原上的三位主人公牛、馬、羊!這三種動物在草原上蹦蹦跳跳的,好玩、有趣極了!有的時候,有的羊走到一塊它滿意的草地上,開心地吃起草來;有的馬蹦蹦跳跳地來到河邊,喝起水來;還有一些成群結(jié)隊的山羊從山丘的這邊走到山丘的那邊,好像在消化食兒呢!有的時候,三位主人公一動不動,難道它們也跟我和爸爸一樣,被眼前的藍天、白云、綠草、河流、新鮮空氣所吸引而駐足享受嗎?
莎白帶著我們繼續(xù)向前飛馳來到了一個蒙古包前。我們下了馬,打開蒙古包的門,一群好客的'蒙古族朋友為我們做好了香噴噴的飯菜,有羊肉干、牛肉干、奶豆腐、奶茶等。到了晚上,躺在蒙古包外的草地上看星星。我問爸爸說:“爸爸,整個天上的星星我都能看到了耶!”
科爾沁大草原—我美麗的家鄉(xiāng),那里鮮花遍野、芳草依依,迷人的美景使人心曠神怡。這就是美麗的科爾沁大草原。我愛我的家鄉(xiāng),我愛科爾沁大草原!
以風景為題的作文 篇4
清早,優(yōu)美熟悉的樂曲從鄰家傳來,把我從睡夢中驚醒。
梳洗過后,穿著睡衣、拖鞋來到小區(qū)花園里。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻,淡淡的花香把我的意念帶到小區(qū)花園深處……
走在小區(qū)里,清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區(qū)的健身處,一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚的音樂從耳邊飄過,只見爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱木蹟n過來,奶奶們跳起了扇子舞,爺爺們則武起了劍,個個精神抖擻。多么和諧的一道風景現(xiàn)啊。
下午,來到小區(qū)廣場上,明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上,孩子們正跟著教練學輪滑,他們的小手放在背后,彎著腰,雙膝微微的彎曲,小腿用力的一登,整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身后,風兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了!昂,現(xiàn)在自己練習一下!”教練剛說完,孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學有所成,開始比起了賽來,因為滑的太快,兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來,迅速的爬起來繼續(xù)滑。多么歡快的一道風景線。
吃過晚飯,同樣在廣場上,白天的嬉戲——孩子們的天地,換成了青年人的跳舞場所。
勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的.煩躁和不順心,在這里,他們能放松心情。歡快的音樂響起,人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳,動作都會做到位而膽子小的人則就站在最后一排,動作的幅度很小,看上去很變扭。歡快的樂曲過后,抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束,自由的跳起了雙人舞,他們順時針的環(huán)繞著廣場跳,一樣的步伐,一樣的動作形成了一道亮麗的風景線。
沒錯,我們的小區(qū)就是一道風景線,它讓我們看到了人和人之間的和睦相處,讓我們看到了我們現(xiàn)在的社會是那么的安定和諧!——
許多條風景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。
以風景為題的作文 篇5
我們校園里種著綠油油的大樹,開滿了許多的杜鵑花,不有小花園時面有松樹,銀杏樹,楓樹,石榴等等。
春天的景色十分美麗,但夏天一點也不比春天差,夏天荷花在池子上翩翩起舞,傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的畫!有香氣迷人的桂花樹,一陳秋風吹來,吹起她那黃色的衣服。
冬天的'校園,西北風呼呼從北邊吹過。
我愛我的校園!
以風景為題的作文 篇6
佛曰:“一花一世界,一葉一菩提!”世界萬物皆有靈性,一切事物都充滿了自己獨特的美麗。因此有人喜愛巍峨的山峰,有人贊嘆澎湃的海洋,然而我眼中最美麗的風景卻是那天邊飄浮的云。
小時的我,有時十分乖巧,常常靜坐在一旁望著天邊的云彩出神。那時候,我認為云是天空的玩具,天空常把云變成各種的式樣,讓它們在自己手中上演一部部精彩的故事。所以我曾看到了許多神奇的.故事——云,成為我眼中最美麗的風景。
漸漸地,我長大了,但我還是喜歡云。我覺得云像是一位漂泊的游子,它在四處尋找它的故里。開心時便肆意舞動,難過時便是滂沱大雨。我覺得云是有生命的,當我用心聆聽時,我會隱約聽到云有節(jié)奏的心跳,那是一首游子的詩,是一曲歲月的歌,是一道心中的風景。
而如今的我卻再也不會去對云妄加評論。因為云就是云,它不是自然的附屬,它是獨立的個體,是一片安靜純樸的白色,這就是云。云在蒼天中游走,不因高山止步,不為流水挽情,不曾因世間萬物而改變心境——云總是那么的淡泊。云在時空中穿梭,領(lǐng)略了古今風情,縱觀世態(tài)炎涼,成為千古詩篇,云總是那么的亙古不變。云在人心間浮沉,帶走了人心的罪惡與污穢,留下了一片寧靜與安詳,云總是那么的平和。其實生命可以流轉(zhuǎn)不息,從而倒映出每一年,每一季,每一天的云起云落,從而靈動自然。我的生命也因云而有了不一樣的風景,多了不一樣的體味。
云,不張揚,不暄器,安靜地守著自己的歲月,過濾著世間的凡塵,讓我學會在平靜中成長,美得讓我不忍離去。
云,我一生的陪伴,我眼中最美麗的風景。
以風景為題的作文 篇7
我的一道風景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。
草,綠
草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。
草將所有的坎坷只當作對自己命運的考驗,剛剛長出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過風雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風知勁草”,“野火燒不盡,春風吹又生”!百v如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅韌,它懂得平凡就得堅強,所以草擁有的綠是特別的綠,只屬于草的綠。
我要將它作為我心中風景線的.底色,在人生路上涂抹堅韌、頑強,涂抹著自己平凡里的不平凡。
樹,綠
樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺,是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。
人們在工作學習中總會抬抬干澀的眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂觀,將上天對它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤著它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時,它把綠奉獻出來,毫無保留。我要將它作為描畫我心中風景線的涂料,讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻的亮色。
水,綠
水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進它——水之綠。
當你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時,水只是潺潺地撫著你的皮膚,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會將它空靈的碧綠賦予你。當你滿懷期待地拿出手時,碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地揮手。
我當然要將它作為心中風景線的涂料,讓我的一生機靈、鮮活而充滿智慧。
我心中的風景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風景才有靈魂,生命才能常新。
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