【精選】以風景為題的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以風景為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以風景為題的作文 篇1
因為有夢，才顯得高尚；因為有自信，才不會去妒忌；因為自己就是自己的風景。
我并不羨慕在山頂上的人，因為終有一天，我也會通過努力爬到山頂。我相信我就是我，我相信明天，因為自己亦是風景！
成功者是拼出來的。如果你的夢想輕而易舉，或靠著別人而實現(xiàn)的，那就不應(yīng)該叫夢想，因為在這個所謂的夢想上找不到一丁點你留下的痕跡，那是多悲催！那是別人付出而給予你廉價的夢，是別人的風景，并不是你真正得到過的夢想。所以，為了夢想，去努力，自己成就自己的'風景線。
明星很光芒萬丈，受到了無數(shù)人的喜愛。如果你一昧地盲目追求，一昧地想成為耀眼的星光，而不思進取，不學無術(shù)，那你永遠只能仰望別人。明星的光芒，是他們付出而換來的成果，是他們自己努力得到的風景，僅僅是他們的風景。所以，不要總想著成為別人，不要總以為別人很容易，不要再去仰望別人，憑著自己的努力，總有一天，你也會有自己的風景，甚至別人羨慕的風景，只因自己亦是風景！
你超過別人一點點，別人會嫉妒你；你超過別人一大截，別人會羨慕你，自己亦是風景！
以風景為題的作文 篇2
世界上那最美麗的風景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那里銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁，即使那里綠樹環(huán)繞，山明水秀，卻未免太過單調(diào)，缺少了夢想國度那純潔的白色。那么青春的風景在哪里？
突然，一個穿著整齊的男生騎著單車，從我面前疾馳而過，哦！這才是最美麗的風景……-青春！只要遇上青春，就一定會在他面前駐足，驚嘆于他的張揚和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光著腳丫，踩著腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對著陽光照耀，仔細觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的風景，看的人變了，它的內(nèi)容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個單車少年，風是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個拾貝少女，讓海風舞動秀麗的娟娟長發(fā)，用自己的.生命為這片海灘抒寫故事，扉頁寫著：世界是最美的風景是那涓涓流淌的夢想?yún)R成的溪流，是寂寞點燃的森林，是純潔的雨滴潮濕了的天空，它們有個響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學校旁，傍著晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學校中，我用青春灑滿了每一寸土地，為晨光中學播種，三年過后，我收獲的應(yīng)該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚著：“今天我以晨光為榮，明天晨光以我為榮！”
以風景為題的作文 篇3
日月光華，風雨雷電，那是天氣的風景；高峰入云，清流見底，那是自然的風景；萬里長城，空中花園，那是古人的風景；華燈初上，燈火璀璨，那是今人的風景。我的風景，很簡單--不過是一臺鋼琴。珠光黑的外表，閃著明亮的光澤，掀開琴蓋，黑白相間的琴鍵一塵不染，就構(gòu)成了我的風景。
初識鋼琴還是在好幾年前，那時的我，帶著一絲好奇與未知，崇拜著這個能發(fā)出美妙聲響的“機器”，崇拜著它在音樂界至高無上的稱號--“樂器之王”，崇拜著它典雅如風景畫的外表。于是，我選擇了鋼琴，將它搬回了家里。每天彈奏著，它發(fā)出悅耳的聲音。
從此，鋼琴成為我的一道風景，像中國山水畫，不僅有高雅的外觀，從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風景陪我走了幾度春秋，一直到了兩年前的那個夏天。
那時，我正在為考級練習，每天幾個小時的練習，也阻擋不了我起初的熱情，我快樂地、自由地彈奏每一首曲子，流水般的音符從指尖瀉出，忽而磅礴，忽而舒緩，即使彈得不是非常熟練，偶有停頓，但聽起來也令我感到愜意。
那時，鋼琴這道風景，像充滿活力的森林，讓人心曠神怡。
后來，因為反復練習的枯燥，我的滿腔熱情漸漸消退，像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流，原先有活力的清流不復存在了，取而代之的是死湖，不再擁有尋找海洋的動力。我變得消極起來，不愿再練琴，不想再練琴，彈出的曲子沒有活力，沒有情感，只是幾個音的'組合。每次，看到譜子上密密麻麻的音符，心頭就煩躁起來，像是一團火焰掠過。
有天上午，太陽灑下炎熱而刺眼的光，風早就不知躲到哪兒去了，我的心愈發(fā)煩躁，索性往地上一坐，瞪著鋼琴這個“罪魁禍首”，眼角卻瞥見一塊閃著金色光芒的物體，拿過來一看，是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎牌。我眼前不由地浮出一個畫面：一個少年坐在琴前，專心而喜悅地練習，日復一日。哪有現(xiàn)在的懈怠與放棄！想著，我有些慚愧，而后卻又笑了。是的，現(xiàn)在還來得及，趕緊練習吧！于是，我像對待老朋友一樣，調(diào)好琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，像幾年前一樣，輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后，時光飛逝，考級、等結(jié)果，所有的都飄散于無邊無際的空氣中，想要回憶，竟沒有當時完整的過程，只有自己在那一天轉(zhuǎn)變后的堅持。
那個夏天，鋼琴這道風景，像一塊高大的紀念碑，將我的堅持與練習永遠地鐫刻。
鋼琴，我的風景，展示的是高雅脫俗的外表和優(yōu)美動聽的樂音，蘊含的是我的故事與我的精神。
以風景為題的作文 篇4
從小學畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個學期我都會回到小學，去看看老師，在原來的教室里坐上一會兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的詞語了。
每次老師都會微笑著問我“在中學還好嗎？”我每次都會說“還行吧”，其實老師不知道，我在中學過的并不算好，在小學里我的成績一直不錯，可在中學，我只要稍不留神，就會跌出前十，教室里永遠都象是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個人的笑臉后面，似乎都是另一個表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學里我也有幾個知心的朋友，但是，我總也找不到那種和小學的同學在一起的感覺。
每次在小學的操場上走過，看著那一張張笑臉在陽光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個總是和我在教室里歡笑的女孩，那個放學后總是和我一起回家的女孩，那個每次我進教室都會和我微笑的女孩，那個穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個一下課就去籃球場的男孩，那個……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時候我沒有流淚，因為我覺得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當我和一個小學同學打招呼卻被她無視時，我才知道我錯了，原來，那些原先親密無間的朋友，經(jīng)過時間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過哭過的時光，隨著時間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去�，F(xiàn)在，我很少和小學的同學聯(lián)系了，偶爾打個電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實六年真的'很短，積蓄了六年的感情，原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學的老師說過一句話：初中和高中的同學情是最真的。我當時很不服氣地想：那和小學同學的感情就不真了嗎？現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說，因為人是會變的啊，即使小學看到的是真實的他們，可總有一天，他們會帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼，中學也要畢業(yè)了，我不知道到那天我會不會哭，但我真的不想面對離別，一想到曾經(jīng)的同窗又會變得行同莫路，心就會抽痛。但不管我愿不愿意，那一天總會到來，也許離別是注定的，也許那些原本重要的人，總有一天會走出你的生命，我不會可以挽留，我只希望，在一個普通的午后，他們會想起，在他們的生命中，曾經(jīng)有一個愛笑的女孩兒……
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