美麗的風(fēng)景作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文1
人生一世，秋草一木。
“人誰無過�！边@是古人早就說過的道理。偉大領(lǐng)袖毛主席的名言:“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。”人生路漫漫，錯(cuò)誤是必不可少的，而正是這些錯(cuò)誤引導(dǎo)我們正邁向正確成功的道路，回望自己的一生，這犯下的所不經(jīng)意間的錯(cuò)誤形成了一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)生時(shí)代無非就是青春揮灑的汗水，付出才有回報(bào)是一個(gè)學(xué)生所必有精神�；仡欉^去那些小錯(cuò)誤也成了我人生中一道美麗的風(fēng)景。
剛步入初中新的學(xué)期，新的生活，新的起點(diǎn)。作為一名七年級(jí)的萌新對(duì)于初中校園充滿了好奇，犯錯(cuò)誤也是平常的事。與其相隨的是壓力的增大，功課的增多，睡眠的減少，對(duì)于進(jìn)入中學(xué)第一次考試然而我卻懈怠……
新的課程不上心復(fù)習(xí)背誦，學(xué)過的科目松懈對(duì)待，得到的是考試的`“悲哀”。更糟糕的是之后的一段時(shí)間我一蹶不振，處于一度的失落狀態(tài)，以致上課沒心思聽。老師的警語把我激醒了，讓我深淵的邊緣走回正道。
過而能改，善莫大焉。
回到正軌我開始反思，首先從這件事的根源出發(fā)，擺正態(tài)度。對(duì)于學(xué)要付之于百分之兩百的心思精力，還要的是“敗不餒”，失敗乃兵家常事，關(guān)鍵在于面對(duì)失敗要勇敢樂觀，去欣然接受自己的不足。
果然，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
我改變態(tài)度之后的一次考試，讓我重新看到了希望。拿到成績的那一刻內(nèi)心發(fā)出的感嘆：付出定有回報(bào)。夕陽映在我的臉頰，臉色紅潤的，內(nèi)心也是紅潤的，讓我的學(xué)習(xí)生涯有了新的開始。
過而能改，我做到了。
這一次的改變讓我的學(xué)習(xí)生涯從此蓬蓽生輝。
“錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)”這句話語出毛主席的名句，我將銘記在心。我的一生因此又增添加了一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景作文2
那是一個(gè)美麗的地方 清晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣里混合了青草的香氣，耳畔是潺潺的流水聲，波浪撞碎在巖石上，激起了層層潔白的浪花。 走進(jìn)安吉大竹海，頓感眼前一亮。剛剛下過雨的大竹海，此刻白霧裊裊，縈繞群山，如翩翩起舞的仙女，婀娜蹁躚于山間。 山上，一片片望不見盡頭的竹林讓人心曠神怡。竹子們都挺直了腰桿，筆直地伸向蒼穹，那浩瀚起伏的綠給人無限遐想，頗有“參差綠到大江邊”的.韻味。 迎著撲面而來的泥土之香，我們小心翼翼地沿著曲折的小路拾級(jí)往山頂上走，望著身邊拔地而起的竹，爬山的疲憊感頓時(shí)消散了。 我們一行人“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜”地爬上山頂，美景一覽無余。遠(yuǎn)望，無數(shù)山巒好似吞云吐霧，將大地埋在不知其厚的濃霧里。近看，則是郁郁蔥蔥的竹林，生機(jī)無限。 下山時(shí)，搭乘“空中飛人”。只見一人套上繩索，便筆直地?fù)淙牒泼煸茻熤腥チ耍枪勺訛t灑勁兒讓我也躍躍欲試。 系上粗繩，雙腳一蹬一伸，緩緩向前劃去。原以為會(huì)置身云霧，誰知不一會(huì)兒便視野開闊，盡覽佳秀美景。遠(yuǎn)處，兒戶人家浸沒在云煙之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；近處，幾棵參天大樹伸展雙臂，擺出一副熱情相擁的姿態(tài)，仿佛要把我們攬?jiān)趹阎小?到了終點(diǎn)，解開繩索，抬頭遠(yuǎn)眺，空中的鋼索上還懸著幾個(gè)小人，向我們這邊飛來腳下還有一段下山的石階，剛剛下過一場雨，有些濕滑，有些泥濘，這些石階在山間曲曲彎彎，渾然天成，透出一股古樸自然的韻味。 忍不住再次深呼吸，想把這略帶清涼舒爽的氣息留在心底，永不消失。 大竹海把它所有的美麗毫無保留地展現(xiàn)在人們面前，用水墨般靈動(dòng)的筆調(diào)勾勒出最自然最純真的畫卷。 不由得回頭遠(yuǎn)望，細(xì)細(xì)品味，把大自然的妙手丹青攝人心靈的底片。
美麗的風(fēng)景作文3
大自然的鬼斧神工令人贊嘆，是世界上最好的工程師。以奇、險(xiǎn)著稱的黃山，令人向往的桂林山水，都出自它的手中。大自然又著手設(shè)計(jì)建造了這一美麗、神奇的地方――筆架山。
筆架山屹立在富饒的渤海灣，屬于遼寧省錦州市，是東北三省的旅游勝地之一。因?yàn)閸u嶼形如筆架，因此得名“筆架山”。
進(jìn)入筆架山風(fēng)景區(qū)，筆架山天橋便首先映入眼簾，好似大自然故意向人類展示它的'作品似的，天橋彎彎曲曲通向不遠(yuǎn)處的筆架山島，因此天橋也成了古代沒有船只時(shí)，上島的唯一通道。更加神奇的是，別看現(xiàn)在天橋穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在海中央，過一會(huì)兒，這條金黃色的巨龍就會(huì)“飛”走――消失不見。這是為什么呢？原來，大自然也不會(huì)讓游人源源不斷地參觀它的“作品”，為了“作品”的安全，每隔幾時(shí)，它就會(huì)讓海水將天橋淹沒，把人們隔在對(duì)岸。再過幾時(shí)，天橋又會(huì)出現(xiàn)。為了抓住這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，退潮時(shí)，游人蜂擁而至，天橋上摩肩接踵，就連海邊的貝殼都被路過的游人“一掃而光”了。
走到天橋的盡頭，筆架山島的美景映入眼簾，一條小路向山上延伸。向山上走，小路兩旁都是一些小販的手推車，商品琳瑯滿目：貝殼風(fēng)鈴、小螺號(hào)、貝殼工藝品……應(yīng)有盡有。登上山頂，可以一覽天橋的全貌，它好似一條巨龍橫臥在沙灘與筆架山之間。極目遠(yuǎn)眺，繁忙的錦州港也進(jìn)入了你的視線，港口吊車向你頻頻點(diǎn)頭，進(jìn)出港的船只“嗚嗚……”地叫著，好像也對(duì)筆架山的美景贊嘆不已呢！
離開筆架山，到達(dá)對(duì)岸，我抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間欣賞著這出自大自然之手的“藝術(shù)品”，也對(duì)它的美麗與神奇贊嘆不已。我愛你，筆架山！
美麗的風(fēng)景作文4
在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)生機(jī)盎然、景色迷人的植物園。它是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
植物園的四周種著一些橡腳樹，那粗壯的樹干真像大象的腳，真不愧叫橡腳樹��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著植物園。園子里的小草綠油油的，就像是鋪上了一張綠色的大地毯。
進(jìn)入植物園，你會(huì)看到各種形狀的花圃，里面種著許多花，有迎春花，有美人蕉，還有雞蛋花……你看，那一朵朵花像一只只翩翩起舞的彩蝶，猜一猜它是什么花？不錯(cuò)，那正是蝴蝶蘭，五顏六色的，多美��！有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞，還有一陣淡淡的清香呢！你瞧，那邊的美人蕉開得多艷�。∧羌t色、黃色的花兒，正張開嘴巴，向著燦爛的陽光微笑呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，走近一看，就像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子，就好像一把綠綠的芭蕉扇。再看看那些迎春花，它們漂亮極了！放眼望去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著春天的贊歌；走近一瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵花是由五、六個(gè)花瓣組成的，花的`中間有細(xì)細(xì)的花芯，一陣風(fēng)拂過，這些花還有一股淡淡的清香迎面撲來。
園內(nèi)，更引人注目的是那一棵棵翠綠茂盛的柳樹。瞧，那不是一簾簾綠色的瀑布嗎？不，它更像一位美麗的小姑娘，披著滿頭綠油油的頭發(fā)，有時(shí)低頭含笑，有時(shí)隨風(fēng)起舞�？�，平靜的湖面倒映著翠綠的枝條，那更是一道迷人的風(fēng)景線。
在植物園的南邊，有一排高大茂盛的大葉榕。一片片寬大的葉子密密層層，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一點(diǎn)縫隙，真像一把把天然的大綠傘，給我們避雨乘涼。
站在植物園里，呼吸著花草的芳香，令人賞心悅目，使人神清氣爽、心曠神怡。
我愛這美麗的植物園！這美麗的風(fēng)景線！
美麗的風(fēng)景作文5
在我心中，最美麗的風(fēng)景非清風(fēng)湖莫屬了，
去年暑假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑チ饲屣L(fēng)湖。
剛到清風(fēng)湖公園，一片迷人的景色便映入了我們的眼簾：清澈的湖水、碧綠的小草、美麗的鮮花、陰涼的樹蔭……真是美不勝收啊！
突然一群什么東西吸引力我們的眼球。走近一看，原來是一群黑天鵝、幾只野鴨和一大片雪白的鴿子組成的一幅美麗的圖畫。我和弟弟拿了一些餅干捏碎后來喂它們。不大一會(huì)兒，那些鴿子們好像吃飽了，就排成一隊(duì)，圍著我們跳起了舞，好像在給人們道謝，
我們又接著往前走，面前就是一片五彩繽紛的鵝卵石沙灘，沙灘的東邊是一片一望無邊的湖。站在那些鵝卵石上可以看見靠岸的湖水里有許多小魚小蝦在水中嬉戲。我和弟弟索性卷起褲腿，脫下鞋子，下水撈魚去。
不知不覺地，我們又來到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊�，我們同意了，買完票后，就選了一輛大些的電動(dòng)艇，便出發(fā)了。
坐在船上的感覺可真是不一般呀！我們穿過了一座又長又高的連心橋，看見了連心橋上的美麗的花紋，看見了山上的美麗風(fēng)景和正在山上野炊的人們……
劃過船后，我們也餓了，便找了一個(gè)涼快安靜又舒服的`樹林里坐了下來。那里不僅涼快安靜舒服，還長滿了茂盛的小草兒和競相開放的花兒，花邊還有一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶飛來飛去。小草兒嫩嫩的、綠綠的；花兒美美的、香香的。它們?cè)陲L(fēng)中微微擺動(dòng)著，美麗極了！我們吃過午飯后，爸爸媽媽便躺在草地上美美地睡了一覺，我和弟弟便在沙灘上用石頭打水漂玩……
一天時(shí)間很快就過去了，我們也不得不戀戀不舍地回了家。
再見！最美麗的風(fēng)景——清風(fēng)湖。我下次還會(huì)再來看你的！
美麗的風(fēng)景作文6
在我們的人生中，我們?cè)?jīng)見過許多的風(fēng)景。它可能是我們旅行時(shí)見過的，也可能是某件事的一個(gè)畫面，而我心目中最美的風(fēng)景就是老師批改作業(yè)的一個(gè)畫面。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了，那一天輪到我們組值日，所以要晚一些才能回去。等我們掃完地后，那時(shí)已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)左右，天很快就黑了。突然，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一組作業(yè)，這就奇怪了，是老師忘記拿的呢？還是同學(xué)忘記發(fā)的呢？原來是老師忘記拿的，我先把掃把放好，再拿作業(yè)交給老師。
天漸漸地黑了，其他教室的燈差不多都關(guān)閉，只有老師辦公室的燈還亮著，我抱著作業(yè)上樓拿給老師。當(dāng)我來到辦公室門口時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一幅畫面——老師低著頭，正在奮筆疾書地批改作業(yè)。我心想：這么晚了，老師怎么還不回家呢？何況這是冬天哦，如果老師晚上回去，就會(huì)很冷的哦。這時(shí)老師停下了筆，似乎在尋找什么，似乎是我手里抱著的作業(yè)，剛好我走過去把作業(yè)交給了老師，老師的臉上顯得多么的疲倦和蒼老�！爸x謝您了，我的思彤同學(xué)，如果不是你拿作業(yè)給我批改，那我明天就要很晚才能回家哦�！崩蠋煖厝岬貙�(duì)我說。想著想著，我就對(duì)老師說：“老師，你為什么不拿回家批改呢？”老師回答道：“我在家里批改作業(yè)是很麻煩的，而在辦公室里批改作業(yè)就很方便的�！甭犞犞�，我的心顫動(dòng)了一下，老師為了我們是多么的'辛苦�。∥艺嫦霂椭蠋煼謸�(dān)一些事務(wù)，可我又沒有那個(gè)批改作業(yè)的能力，這時(shí)，我看到了老師桌上有空空的杯子，于是我就幫老師倒了一杯開水就回家。
在回家的路上，我想著想著，老師真是多么的偉大��！最美的畫面不就是老師為我們批改作業(yè)的畫面嗎？
美麗的風(fēng)景作文7
再一次走過這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
去年寒假，我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，過了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著自行車獨(dú)自在路燈之下。快到家了，可是，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車，走過去，有些生氣的說：“媽媽，我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來接我�！薄拔�。。。。。�！眿寢層杂种�。這是，我看到媽媽滿臉的失望之色。
第二天，我從補(bǔ)習(xí)班回來，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車向家駛?cè)ァ?/p>
快到家的`時(shí)候，我的心“砰砰”的跳了起來，手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬分的時(shí)候，我突然看見在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰。我故作生氣的說：“媽媽，你怎么又來了？”“巷子長，你又怕狗，我擔(dān)心你。。。。。�！眿寢屳p輕的說。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。
我們之后搬了新家，周圍既沒有巷子，也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。
第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來，又在路燈下看到了我媽媽，她說：“腳不受控制，走著走著就走到這兒來了�！�
有人說，愛情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動(dòng)人；有人說，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說，親情則像一棵參天巨樹，樸實(shí)無華。。。。。。
美麗的風(fēng)景作文8
自古以來月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠(yuǎn)，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的`清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語，沒有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無瑕的月光，寄給遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開”，它把無邊的情思帶給它的親人。
我愛圓月，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，但我更愛缺月，雖然它象征著分開，但是一想，沒有分開哪來的團(tuán)圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢想，可沒有失敗，哪來的所謂的成功呢？蘇軾曾說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
美麗的風(fēng)景作文9
美麗總是會(huì)和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安，人們首先想到的是冠絕天下的泰山，而泰山那接天連葉無窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。
初到泰山時(shí)，便看到泰山旅游區(qū)一座又一座的山，無甚新奇，待真到了泰山山腳下，卻是別有一番風(fēng)味。
山腳下，抬眼望去，一條蜿蜒小路直沖天際，周圍的一切也仿佛都要將我融入其中似的，洗滌心靈的雜念。清新，使我的肺輕松無比，綠色，又使我的大腦放松得很。經(jīng)過了一兩個(gè)小時(shí)的奮勇攀爬，我已站在了星空之下，抬頭便仰望到了那久違的星星，月光下的石臺(tái)階就像玉一樣潔白，我慢慢地向上爬著，生怕錯(cuò)過了此時(shí)一絲一毫的美景，樹葉中穿過來的月光為我照亮腳下的路，昆蟲們的叫聲就像是樂團(tuán)的演奏一樣，伴我上山。
好景不長，眼前的這幅美景便被打破了，一束強(qiáng)烈的.手電筒光來回地照在這石板上，我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)拿手電筒的是個(gè)老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會(huì)。原來，老爺爺是在山林中撿拾垃圾，他只是想不讓這片土地受到垃圾的污染。此刻，我在心中贊嘆：景美，人更美。
一路上，不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾，更有羊角孩童在大人的影響下自覺撿拾，有時(shí)候，美，不僅僅在于“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的山光，不僅僅在于“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的夜色，更在于這心靈的一片純潔……
美，存在，任何事物中。
美麗的風(fēng)景作文10
嗨，大家好，我是一個(gè)井蓋。哎，別走啊，我可不是一個(gè)普通的井蓋呢。
當(dāng)然，以前的我也渾身灰不溜秋的。幸好我住在校園里，聽說住在路邊的井蓋有些身上還常年居住著許多蒼蠅呢。不過，雖然我身上沒有蒼蠅，孩子們還是看都不愿意看我一眼。有的孩子不小心踩到我身上，我嚇得一發(fā)抖，他們干凈的小臉立刻氣得通紅，再氣憤地狠狠跺我?guī)啄_，好像恨不得一下子把我踢到天上。還有不講文明的孩子偷偷往我里面扔垃圾，弄得我苦不堪言。
一天，一個(gè)大姐姐走了過來，又踩到了我身上。我沒忍住，搖晃了幾下，立刻全身僵硬，害怕又會(huì)挨罵，害怕又會(huì)被踢，害怕又會(huì)被恨�？伤齾s往后退了幾步，用以前我從未見過的亮亮的眼神，看了我許久。然后猛一拍手，微微一笑，轉(zhuǎn)身跑走了。只留我在那里仔細(xì)回味她眼中的光芒，我的心怦怦跳起來，難道會(huì)有什么好事降臨到我身上？
果然，沒多久，她帶著另外兩個(gè)姐姐來了，她們的眼里是滿滿的歡喜與愛惜。我忽然注意到她們很冷，正不斷地把手放在嘴邊哈著熱氣，揉著鼻子。這兩天的確很冷，滴水成冰，今天更是寒刺骨風(fēng)。連我這個(gè)鐵做的井蓋都凍得硬邦邦的.。忙活了一會(huì)兒，一個(gè)大姐姐拿起畫筆，擼起袖子，在我身上涂著什么。我努力看著，雖然看不清楚她在我身上畫了什么，但還是能夠感受到那五彩繽紛的顏色，我感覺自己的生活也正被涂上一抹抹彩色，一抹抹光芒。那個(gè)姐姐一邊畫，一邊說：“我們要畢業(yè)了，就給咱們的校園留下這個(gè)吧，咱們要把所有的井蓋都畫得漂漂亮亮的！”
我心中一下盛滿了幸福，以后，我也是這個(gè)校園一道美麗的風(fēng)景了！
美麗的風(fēng)景作文11
俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。
春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯�，讓人感到一絲絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了�？纯矗瑴\綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的`身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
��！春天你是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始�！按禾煸谀睦镅�？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”
美麗的風(fēng)景作文12
繡源河是章丘最美的地方之一，我來過很多次，它景色怡人，每次都能讓我流連忘返。
春天，花紅柳綠，萬物復(fù)蘇。水邊的垂柳吐出嫩黃的枝芽，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的情景。小草也吐出了新芽，小鳥在嫩綠的枝頭上歡快地鳴唱著。草叢里夾著一些野花，有藍(lán)的、紫的、鵝黃的……像一塊塊漂亮的地毯。粉嫩的桃花開放了，真漂亮！好一幅美麗的畫面。
夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。大片的綠樹立在路邊，為人們遮陽，方便乘涼。繡源河兩岸成了花的海洋，草的世界。各色鮮艷的花都爭先恐后地怒放著，青青的小草都默默地生長著。水中的荷葉又綠又圓，盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小花瓣落在荷葉上，露珠就更加起勁地跳躍起來。蜻蜓在水面上飛來飛去，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`韻味。又是一幅美麗十足的畫面。
秋天，落葉滿地，秋菊盛開。菊花的顏色可多了，有粉色的、金黃的、雪白的、淺紫的、還有墨綠的呢！原來茂盛的樹葉也漸漸飄落，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一枚枚郵票飄來蕩去。又是一幅活潑動(dòng)感的畫面。
冬天，樹木沒了葉子，光禿禿的，偶有幾棵樹還掛著零星的樹葉。繡源河的水清澈見底，水面被太陽一照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水光溢彩、波光瀲滟。這讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句。如果有霧氣的早晨，繡源河就被薄霧籠罩著，從遠(yuǎn)處看，你會(huì)以為那是一幅淡淡的水粉畫。
繡源河是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景，我愛美麗的繡源河！
美麗的風(fēng)景作文13
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。是��！正如羅丹所說的那樣，我們的生活中只要你用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有許多美好的東西或事物流淌在心中，四年級(jí)時(shí)一件美好的事像烙印一般，深深烙在我的心間！
“哎呀！慘啦，今天又要最后洗澡，做內(nèi)務(wù)啦！”我因?yàn)楦忻叭チ酸t(yī)務(wù)室耽擱了不少時(shí)間，萬分焦慮和疲憊地朝宿舍走去。到了宿舍門口，隱約看見皎潔的月亮下，一個(gè)熟悉的身影站在宿舍門口。
“涵！你回來啦，我已經(jīng)幫你做好內(nèi)務(wù)了！快去洗澡吧！”咦？是小蕓，我不知所措地接過衣服。
“吱——”門打開了，只見小蕓已經(jīng)把我的內(nèi)務(wù)差不多都做好了，就連鞋襪都整齊地放好。我說：“小蕓，你還是先走吧，以免你也遲到！”小蕓大笑起來：“呵！你忘了？咱們要同甘共苦！誰叫——你是我妹呢！”
我心頭一陣暖意涌來，鼻子一酸，強(qiáng)忍著想要因感動(dòng)而在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，小蕓見勢馬上又道：“妹啊，你沒事吧，感冒了？我有藥。”這時(shí)，眼淚實(shí)在忍不住“啪嗒”掉落在地上。風(fēng)穿進(jìn)宿舍，小云的長發(fā)輕輕地地晃動(dòng)著，樣子格外的可愛，風(fēng)也跑進(jìn)我的脖子里，雖然已是秋天，但這陣風(fēng)一點(diǎn)也不冷，反而像春風(fēng)一般溫暖。
小蕓看我愣在那里，遞來一杯溫水，說：“涵，你一直吸鼻涕，感冒啦，多喝水！”當(dāng)我晃過神來，那杯暖乎乎的熱水已在我的`手心沸騰，滾動(dòng)。小蕓！你不知道，我剛才掉下的眼淚不是因?yàn)槲腋忻傲耍且驗(yàn)橛心氵@樣一個(gè)好友而喜極而泣！
那道美麗的風(fēng)景，至今仍那么清晰地烙在我的心間。我常常會(huì)想起那樣一個(gè)平凡的夜晚，因?yàn)楹门笥鸭?xì)致的關(guān)心而變得那么明朗，那么美妙。
美麗的風(fēng)景作文14
在我美麗的家鄉(xiāng)，有一道別致的風(fēng)景線，它環(huán)繞整個(gè)泌陽縣，河水向西流，就好像一條長龍，保護(hù)著我們的家園。它在泌陽的北邊，名字叫碧水江南。
在河的兩邊，幾棟房子的后面，有一棵參天大樹，樹干盤旋著上去。我想，這棵樹應(yīng)該有些年頭了吧！路過的孩子總要在樹下玩耍，大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說，紅花也要綠葉配�？烧娌患伲〔輳牡叵裸@出尖尖的腦袋，花兒在它們的映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲在上面玩耍，久久不肯散去。
河中，有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天，女人們?cè)跇蝾^洗衣服，孩子們?cè)跇蝾^玩耍。還有一些愛心使者來這里把魚兒放生，只聽‘撲通~撲通’幾聲魚兒們迫不急待地回到了自己溫暖的`家。湖水綠瑩瑩的，就好像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜，像一位恬靜的少女，甜甜的睡著了。水真清啊，魚兒啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟鏡子里一樣！湖中荷花綠葉亮亮，清淡美麗，大大的葉子下，小魚兒玩起了捉迷藏。陽光照在湖面上，反射著疊疊波光，就好像一幅美麗的畫。河水輕輕流走，猶如一條輕柔的紗帶，那么輕，輕如紗……
我和朋友坐在橋頭，把腳丫伸進(jìn)涼涼的水中，河水柔柔地?fù)崦业哪_丫，愜意極了！突然，水怎么走了，原來是河?jì)寢屧诮兴{(diào)皮的孩子回家，它們才不舍地與我們告別了……
美麗的風(fēng)景作文15
在我們美麗的校園，每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過，總?cè)滩蛔》怕_步，因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的`書吧，那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開，讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語，或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí)，還有幾縷明媚的陽光射進(jìn)來，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠信書廊全開放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過癮，只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠信卡，放到書架上的誠信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠信籃里取回誠信卡，開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無需老師監(jiān)督，不用同學(xué)提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱，還讓誠信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過誠信書廊，看到那些書籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時(shí)間的流逝，忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！
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