風(fēng)景的作文4篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![風(fēng)景的作文4篇[集合]](/pic/00/b7e7beb003_5fbf7f3c8706f.jpg)
風(fēng)景的作文 篇1
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。汗水凝結(jié)成時(shí)光隧道,獨(dú)自在這命運(yùn)里度過。單槍匹馬與世界對(duì)抗。歷盡磨難也不忘初心。做自己榮耀的騎士,勇敢追逐夢想的風(fēng)雨!
烈日下的風(fēng)景
炎炎的烈日之下,一位農(nóng)民伯伯正頂著炎炎烈日,大滴大滴的汗水在他的頭上緩緩滾落下去。終于,他高興的站了起來,他大喊著:“我找到你了,我找了十多年呀!”他終于在這千萬棵的水稻之中,找到了“屬于他”的那一棵。他就是“雜交水稻之父”――袁隆平。這個(gè)努力了十多年的人,終于在這一刻,讓烈日的陽光滲透到了他的心靈之中。
樸實(shí)之光
在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,一首《我要回家》喚起了全國農(nóng)民工的心聲,他――就是“大衣哥”朱之文,為了自己的歌聲夢想曾經(jīng)奮斗了幾十年的一個(gè)男人。在玉米地,在院子,在河邊……到處都可以成為他的舞臺(tái),春天,他迎著楊柳微風(fēng),他的歌聲春意盎然;夏天,應(yīng)和著炎炎烈日,他的歌聲狂傲奔放;秋天,應(yīng)和著秋風(fēng)落葉,他的歌聲情誼綿長;冬天,應(yīng)合著點(diǎn)點(diǎn)飛雪,他的歌聲狂傲柔情。憑借著自己的不懈努力,他練就了自己那獨(dú)特的好嗓子,他把自己送上了春晚的舞臺(tái)之上。這是他在四季的太陽。陽光一點(diǎn)點(diǎn)的`滋潤到他的心中。
放飛理想
一張杭州師范學(xué)院的錄取通知書飛到了他的家中。他的父母共同在那春風(fēng)沉醉的夜晚之中歡笑著……這個(gè)人就是阿里巴巴董事長、淘寶、支付寶的創(chuàng)始人――馬云。這個(gè)世界上最成功的男人,開始了自己的人生之路。馬云被人們所以崇拜的,是因?yàn)樗臀覀冋H艘粯樱瑳]有高大帥氣的形象,沒有顯赫的家庭背景,他靠的就是自己那堅(jiān)持不懈的努力,成就了自己輝煌的人生路。
努力,是人立足之根本。現(xiàn)在讓我們努力起來罷,讓陽光灑滿我們的心靈……
風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)景是什么?青山秀水,彩云追月的清清淡雅;或者是長河落日,大漠孤煙的凄美幽寂?抑或是大千世界,茫茫人海的瞬間博愛?——題記
街頭轉(zhuǎn)角,誰在等待
對(duì)于父母的贊頌,在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛便將我們緊緊包圍,我們歌頌父母,但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么?走出學(xué)校,是誰將我們肩上的書包拿去?在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉(zhuǎn)角,看到父母在含笑等待著孩子。
青春稍縱,流年即逝
我的迷茫,我的心慌,我的心寒,我的孤單,好友一句貼心話,翻不過的心墻,至少被開了幾扇窗,在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似的.把我邀,但是人有別歡離合,月有陰睛圓缺友誼此事從古至今難全,我們的童話游戲,我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房,我但愿人長久,只為與朋友千里共嬋娟,我們不知天上宮闕,今夕是何年是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí),告誡自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,牢記不斷長大后的友誼。
擦肩而過,回瞬一笑
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過,是不是先會(huì)警覺地擦看自己有沒有遭竊?曾幾何時(shí),我們的防備心與日俱增?曾幾何時(shí)起,我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在?那我們又如何解釋那一場駭人災(zāi)難中的眾志成城?那一刻,我們?nèi)鋈シ纻,那一刻,我們挺上信賴,那一刻,我們?gòu)出美好境界,陌生的臉孔,不陌生的心,生疏的語氣,不生疏的關(guān)心,在那一瞬,人性的光輝與博愛被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊。所以?匆娕c人擦肩而過的回憶,那不熟悉的臉龐,熟悉的微笑。
依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅,依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂,重新開始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛!笥
風(fēng)景的作文 篇3
東湖風(fēng)景秀麗,是我最愛去的地方。
東湖的美,美在湖水。清清的湖水像一面明亮的鏡子倒映著藍(lán)天白云;倒映著綠樹小草,倒映著湖水中的亭臺(tái)樓閣。一陣微風(fēng)吹過,波光粼粼的湖面上像撒一層碎銀,一閃一閃的。
湖中一個(gè)個(gè)的涼亭,小巧玲瓏,掩映在綠樹叢中。亭子的檐角翹起,像展翅欲飛的雄鷹。亭子里,一根根紅色的梁柱上雕刻著精美的.圖案:那龍騰空躍起,那鳳展翅翱翔,真是龍鳳呈祥。
湖上座座小橋造形美觀,形狀各不相同,橋上游客來來往往,他們迎著風(fēng)兒,走在小橋上,一邊觀賞碧波蕩漾的湖水,一邊呼吸著湖上的清新空氣,讓人心曠神怡。
東湖的美,美在湖堤上的花草樹木。這里的樹木郁郁蔥蔥,一棵棵大樹撐開綠絨大傘,柳樹垂下柔軟的枝條,樹上像掛著千萬條綠色的絲帶。一年四季花兒爭相開放,紅的似火,黃的賽金,白的如玉,粉的如霞,姹紫嫣紅,美麗極!
家鄉(xiāng)的東湖,我愛你!
風(fēng)景的作文 篇4
身邊的一切被漸漸風(fēng)化,成為沙。時(shí)間卻成為了碾壓機(jī),轟隆隆地不停地向在路上的我們逼近,一轉(zhuǎn)身便是煙消云散,滿天飛沙在伸出企圖接住它的手之間逃之夭夭。我們不得不一路狂奔,眼前只有一條路—向前。
新學(xué)期一開始,所有人都調(diào)整成了快進(jìn)的狀態(tài),恨不得把一切空閑的時(shí)間都換算成學(xué)習(xí)的時(shí)間。每天一醒來,我們就像是在進(jìn)行一場無聲的戰(zhàn)斗。如果可以,相信我們定會(huì)愿意把一切都?jí)嚎s放進(jìn)膠囊,一口吞下。無形的壓力追趕著,我們奮力奔跑著!翱禳c(diǎn),再快點(diǎn)”
“世界這么大,我想去看看!痹谥叵拗隆の乙蚕霝t灑地放下一切煩惱。去風(fēng)溉怡人的復(fù)域夷,去神秘天國的西藏,去熱情四射的巴塞羅那……其實(shí),我們身邊也有動(dòng)人的風(fēng)景,只是被我們忽略了。
“快去看看吧,校園的櫻花都開了!”當(dāng)老師看著下午睡意正濃的我們說出這句話的時(shí)候,我雖是愣怔了半天,卻好像是被這句話喚回了這個(gè)世界。怎么會(huì)……怎么會(huì)已經(jīng)開始了呢?懊悔一瞬間充滿胸膛。引起了微微氣喘。到底……還是錯(cuò)過了,錯(cuò)過了看花開的過程,錯(cuò)過了生命燃燒的時(shí)刻。但我又在慶幸,還好,我沒有錯(cuò)過綻放的時(shí)候。去看看吧,快去看看吧!
走過那條上學(xué)必經(jīng)的道路,一轉(zhuǎn)彎,就到校門曰。無意間瞥了一眼,但這,已成為永恒—那是一棵裸綻放鮮花的'樹,靜粉地,與世無爭地,只是立著,期待她心上人的駐足。似乎她在低吟:“如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻,為這,我已在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣……”佛于是把你化作一棵樹,長在我必經(jīng)的路旁,對(duì)嗎?陽光的親吻下,慎重地開滿了花,都是你前世的盼望,對(duì)嗎?那顫抖著的葉,那搖擺著的花,是你等待的熱情,對(duì)嗎?而我們,無視地走過,殘忍地走過,落在地上的是你的淚,不,是你凋零的心……輕輕地捧起羅在草地上的落花,給它一個(gè)輕吻,對(duì)她,也是對(duì)自己說:“對(duì)不起,我遲到了。”風(fēng)吹過,花飄落,我愿在樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立,贖我讓她等待的罪過。
不是所有的事,都是忙碌就能有結(jié)果;不是所有的時(shí)刻,都允許你去像現(xiàn)在這樣等待;也不是所有的時(shí)間,都能讓你看一眼身邊的風(fēng)景。我們選擇留在這里,從來都不是身不由己,而是選擇在這里面對(duì)生活。
身邊的風(fēng)景,不是那北風(fēng)化了的散沙,而是那美麗的安排,和我們應(yīng)有的生活態(tài)度。
回望那個(gè)轉(zhuǎn)角,她在叢中笑。
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