實(shí)用的最美風(fēng)景作文4篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
春天，遍布新絳的每個(gè)角落，也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟，景色美不勝收。忍不住用手機(jī)捕捉。
靚麗的風(fēng)景線(xiàn)
每次有時(shí)間去城隍廟也只有逢年過(guò)節(jié)了，但這次不一樣，我記憶中的城隍廟也變得格外寧?kù)o了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹(shù)，現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的。深藍(lán)的天空上隱約有一絲潔白的云，站在遠(yuǎn)處看，銀杏樹(shù)的頂端部分好像與天空相接，為春天勾勒出了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
溫暖的風(fēng)景線(xiàn)
閑暇的老人也來(lái)到了這“世外桃源”，現(xiàn)在的桃花開(kāi)的正艷，幾十棵桃樹(shù)，幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們?cè)凇疤以础迸缘年?yáng)光下健身，扭扭脖子，跳跳廣場(chǎng)舞。也有老人喜歡“靜”，坐在不遠(yuǎn)處的石墩上，曬太陽(yáng)，還有老人穿著一身素白的太極服，練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的`事情大概就是因?yàn)檫@里的環(huán)境優(yōu)美，還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
甜蜜的風(fēng)景線(xiàn)
夕陽(yáng)西下，一對(duì)情侶坐在一簇丁香樹(shù)前的石階上，他們的愛(ài)情就像這丁香花一樣甜蜜吧！旁邊還有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了粉白相間的桃樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣飄落下來(lái)，好像天女散花�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”那個(gè)女孩不時(shí)流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風(fēng)景線(xiàn)。
咔嚓，咔嚓，一道又一道的風(fēng)景線(xiàn)被相機(jī)捕捉，美麗永遠(yuǎn)定格在了鏡頭中，也定格在我的心中。
最美風(fēng)景作文 篇2
初見(jiàn)我的新學(xué)校，她干凈的操場(chǎng)，高大的玉蘭樹(shù)，美麗小花園，穿著花衣裳的教學(xué)樓，蕩漾著漣漪的小魚(yú)池，給我?guī)?lái)了非常美好的感受。
開(kāi)學(xué)第一天的中午，天氣特別熱。到了午餐時(shí)間，我卻不知道食堂在哪兒。只能跟在一大波學(xué)生的.后面走著，沒(méi)想到，他們都是去商店里買(mǎi)零食的。新同學(xué)之間都很陌生，我又不好意思問(wèn)別人。
正當(dāng)我一臉沮喪，站在烈日下不知所措時(shí)，一把掃帚杵在了我的腳邊。一個(gè)溫和的聲音問(wèn)：“怎么了，丫頭？是不是找不到食堂在哪里呀？”我像看到了救星般，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑觯⊥@邊走吧。那棟最高的樓就是�！彼χ檬种附o我看。多么善解人意的阿姨！多么溫和慈祥的笑臉！我連忙道謝，奔向她所指的那棟樓。
半路上回頭一望，阿姨正彎下腰去，撿出那片藏在草叢里的紙片。她后背的衣裳已經(jīng)被汗水浸濕了好大一片……
后來(lái)，在一次語(yǔ)文課上，老師看到我們班將空塑料瓶集中丟在大桶里，沒(méi)有和其他垃圾混在一起。老師在表?yè)P(yáng)我們將垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣時(shí)，講起了一件事：一次，我們學(xué)校的清潔工阿姨在一個(gè)教室里收塑料瓶時(shí)，因編織袋沒(méi)撐好，瓶子嘩啦啦全滾了出來(lái)。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫忙。撿的撿，裝的裝，塑料瓶很快就回到了阿姨的袋子里。阿姨當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，道完謝，就找到了他們的班主任，特別表?yè)P(yáng)了他們。他們班的塑料瓶也是集中裝好的，阿姨收集時(shí)就不用在臟亂的垃圾桶里去翻找。為了報(bào)答同學(xué)們的這份體貼和善意，阿姨主動(dòng)要求幫他們班打掃清潔區(qū)。你們看，善意是可以傳遞的！正所謂“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之”。這個(gè)阿姨工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，花園里、草坪間被她打理得十分干凈、美麗。
對(duì)了！上次給我指路的，就是這個(gè)清潔工阿姨��！我想，她雖然沒(méi)有出眾的外貌，也沒(méi)有華麗的衣服，但我卻見(jiàn)過(guò)她最美的行為，聽(tīng)過(guò)她最美的故事。
這位勤勞善良的阿姨，這群樂(lè)于助人的孩子們，不就是校園里最美的風(fēng)景嗎？
最美風(fēng)景作文 篇3
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人，而在我心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫(huà)面。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見(jiàn)一位身穿黃上衣，衣服的背面寫(xiě)著“清潔工”三個(gè)字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。
他在干什么?我心里暗想�！白呓豢�，原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周?chē)鷱浬⒅钭哌^(guò)的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過(guò)，并且在他的周?chē)鷿M(mǎn)是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車(chē)飛快地從他的`身邊騎過(guò)，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái)，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。可是，事實(shí)卻是相反的。這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車(chē)的年輕人，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人遠(yuǎn)去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車(chē)?yán)餂](méi)有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車(chē)的一位好心人看見(jiàn)了，停下車(chē)，問(wèn)我們發(fā)生了什么事?有沒(méi)有需要幫忙的?我爸爸說(shuō)：我的摩托車(chē)沒(méi)有汽油了，但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍，那位好心人連思考一下也沒(méi)有，就對(duì)我爸爸說(shuō)：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車(chē)?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問(wèn)他要多少錢(qián)?但是他說(shuō)不要錢(qián)。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō)，不用了，然后騎上摩托車(chē)走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。
清潔工默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇4
“嘎嘣嘎嘣”，是水泥桶蒼老的呻吟；“咯吱咯吱”，是橡膠鞋脆弱的傾訴；“哐當(dāng)哐當(dāng)”，是方塊磚堅(jiān)定的呼喊。
他，一個(gè)平凡的挑磚工人，沾滿(mǎn)粉塵的衣褲，與那黝黑帶黃的皮膚相嵌，在一群活潑俊俏、新潮蓬勃的中學(xué)生中愈顯老氣和淺俗。他傴著身子，肩上是一根又長(zhǎng)又細(xì)的扁擔(dān)，下面掛著兩彎鐵鉤。那扁擔(dān)和他一樣瘦弱嶙峋，坎坷斑駁，仿佛一使勁就要四分五裂。
他最臟，全隊(duì)只有他用沾滿(mǎn)水泥的手捧著自來(lái)水解渴；他最苦，卻又最快樂(lè)，全隊(duì)只有他，在這難耐的日光下，不知疲倦地工作，將笑容始終掛在千溝萬(wàn)壑、淌滿(mǎn)汗水的臉上。
他彎下腰，輕輕地拾起一塊磚，輕輕地送到工地旁的架子上。那磚仿佛是他的孩子。此時(shí)，他的孩子或許正在閉塞的小山村里放牛，或許正在那被鄉(xiāng)路掩映的教室里讀書(shū)，或許正在照顧病重的母親。那磚何嘗不是他自己堅(jiān)定不屈的`靈魂！盡管黯淡，盡管渺小，盡管單薄，但這些磚卻用一顆顆卑微的心挑起了所有。家庭把血和淚擔(dān)在他們肩上，社會(huì)把責(zé)和任擔(dān)在他們肩上。我們看見(jiàn)他們目光中閃爍的堅(jiān)定和微笑里洋溢的希望，卻從未看見(jiàn)他們默默拭去的委屈與哀傷。責(zé)任讓他們脆弱的心裹上了一層堅(jiān)實(shí)的外殼，我們能聽(tīng)見(jiàn)的只有那赤紅的心澎湃著熱血的聲音。
“希望日子越過(guò)越好”；“希望有一天，我能為自己建套房，把孩子家人帶到城里來(lái)住，讓孩子接受更好的教育”；“希望有一天，全村都能用上電腦！”
“……”
這是無(wú)數(shù)底層人民的聲音！太陽(yáng)給了他們生命與活力，也給了他們憧憬與夢(mèng)想！
那個(gè)下午，一幅最美的風(fēng)景——一個(gè)矮小的挑磚工和一堵灑滿(mǎn)陽(yáng)光的墻——給我無(wú)限感動(dòng)：那是一個(gè)卑微的生命對(duì)責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng)和對(duì)美好明天的無(wú)限向往。
抬起頭來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)景依舊，亮色依然……
【最美風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
最美風(fēng)景作文07-18
（精選）最美風(fēng)景作文08-20
最美風(fēng)景作文08-04
[精選]最美風(fēng)景作文08-25
最美風(fēng)景作文【精選】08-05
最美風(fēng)景作文(精選)09-20