最美的風(fēng)景作文(推薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的最美的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。

最美的風(fēng)景作文 篇1

　　當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，他們?cè)缫淹度氲揭惶斓墓ぷ鳟?dāng)中，當(dāng)太陽(yáng)下山回家，他們?nèi)詧?jiān)守在自己的工作崗位上。

　　—題記

　　美麗的風(fēng)景我們親眼目睹過(guò)很多，有巍峨的大山，青翠的樹(shù)木，奇妙的自然景觀�？�，還沒(méi)有這么一處風(fēng)景是這大千世界的亮點(diǎn)——老師！

　　當(dāng)他（她）們精心備課時(shí)

　　英語(yǔ)課給我們的首大感覺(jué)，便是“樂(lè)”。馮老師給我們的課堂，毫不夸張的說(shuō)，真的讓我們笑的停不下來(lái)。瞧！朱濱同學(xué)上去一人分飾兩個(gè)角色，背一段小對(duì)話，他一邊忍住笑，一邊捏著嗓子扮演女同學(xué)。他想笑又不能笑的樣子，讓臺(tái)下的同學(xué)們都合不攏嘴。馮老師在課堂上精心準(zhǔn)備的游戲，不僅活躍了我們的課堂氣氛，還提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，更深深的體現(xiàn)了馮老師對(duì)我們的良苦用心。

　　當(dāng)他（她）們忘卻自我時(shí)

　　“618來(lái)了，快快…，坐好”“618”是我們給數(shù)學(xué)老師劉老背后起的綽號(hào)，“6”是因?yàn)樗�姓劉，�?8”是因?yàn)槲覀兣c劉老師剛見(jiàn)面時(shí)，他和我們說(shuō)，他永遠(yuǎn)18歲。久而久之，“618”仍在，可這個(gè)綽號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他本人在我們心中的地位，每天早上，當(dāng)我們走出教室排成一條長(zhǎng)龍去吃飯時(shí)，會(huì)看到他急匆匆走進(jìn)辦公室的身影；當(dāng)我們回到宿舍，從窗戶向操場(chǎng)眺望時(shí)，會(huì)看到他騎著小電動(dòng)車離開(kāi)學(xué)校；當(dāng)我們下了晚二自習(xí)時(shí)，會(huì)看到他還穩(wěn)若泰山坐在辦公室的椅子上，埋頭批改著作業(yè)。一天上課，拿起粉筆的他突然愣了一下，說(shuō)：“這粉筆真的有毒，握多了，手指都感覺(jué)麻木了。”下課鈴聲響起，他走出教室，留下的卻是滿滿一黑板的內(nèi)容。劉老師特別“酷”，讓我們心中微顫，為之動(dòng)容。

　　當(dāng)他（她）們淚流滿面時(shí)

　　我們的另一個(gè)“媽媽”班主任帥老師，是一個(gè)十分感性的`人。上次的班會(huì)，帥老師上臺(tái)發(fā)言時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，當(dāng)時(shí)各科老師都向帥老師反映我們課上不積極舉手發(fā)言，她說(shuō)，希望我們都好好的。質(zhì)樸的話，讓我們都徹底變了一個(gè)人，在課上舉手發(fā)言的現(xiàn)象也越來(lái)越多。作為班主任的她，不僅要管好我們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心我們的生活。她小小的肩上扛著偌大的責(zé)任；她小小的誓言永遠(yuǎn)在我們心中；她小小的身影永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

　　當(dāng)他們精心備課時(shí)，無(wú)疑是最美的風(fēng)景；當(dāng)他們忘卻自我時(shí)，無(wú)疑是最美的風(fēng)景；當(dāng)他們淚流滿面時(shí)，無(wú)疑是最美的風(fēng)景。人才輩出的大中國(guó)，離不開(kāi)他們默默的辛勤播種。最美的風(fēng)景，是那老師。我懷著一顆火熱而真摯的心，向老師們道一聲“謝謝”！向這最美的風(fēng)景發(fā)出由衷的贊嘆！

最美的風(fēng)景作文 篇2

　　今天，我們看了一幅圖，照的是某個(gè)地方的風(fēng)景。往遠(yuǎn)處看，水是深藍(lán)的，山上樹(shù)倒映在水中，有黃的，有綠的，還有的看起來(lái)是橙色的。山上的景物倒映在水面，感覺(jué)模糊不清。山上的樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，看起來(lái)都是一大片一大片的。樹(shù)有的是黃色的.，有的好像是白色的。我感覺(jué)白色那一塊上面好像抹了點(diǎn)紅色，看起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色。山上有一些樹(shù)是黃色的，上面的顏色比較淺，下面的顏色就慢慢變深了。

　　從近處看，水慢慢變淺，可能是光照的原因，當(dāng)然也可能不是。水上有一些綠色的東西，不知道是什么東西。有一些是一條一條連接在一起的，有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的，還有的是一團(tuán)一團(tuán)的，感覺(jué)怪怪的。

　　這個(gè)地方的風(fēng)景真美�。�

最美的風(fēng)景作文 篇3

　　他，沒(méi)有傲人的色彩，所謂的四季常青，只是為了掩飾他的單調(diào)。他，開(kāi)不出燦爛的花朵，自然界中，他不過(guò)是被冷落的小丑。他也不是什么稀有的植物。粗俗的被種植在馬路邊，無(wú)人問(wèn)津。但他，卻是我見(jiàn)過(guò)的最特別的樹(shù)。

　　松柏，一種平凡到無(wú)法再平凡的樹(shù)。

　　在鶯飛燕舞，花團(tuán)錦簇的春天里，他不過(guò)是一種襯托，花兒肆意搖曳，散發(fā)迷人的芬芳，吸引無(wú)數(shù)游人駐足欣賞，而他就在一旁，呆滯的望著那熱鬧的場(chǎng)面，唯有挺直枝干的立在一旁，獨(dú)享無(wú)邊的寂寞。

　　在驕陽(yáng)似火，炎熱干燥的夏季，他認(rèn)真扮演著一個(gè)配角，人們目光的焦點(diǎn)從未聚集于他，而是專注的欣賞著那些夏季所特有的稀品，對(duì)別的花朵倍加贊賞，對(duì)他，卻從未有過(guò)一絲一毫的夸獎(jiǎng)，哪怕他長(zhǎng)的再高，哪怕它綠樹(shù)蔥蘢，他也不過(guò)是無(wú)足輕重的一種。但他卻從不服輸。繼續(xù)拼命的向上生長(zhǎng)，烈日，干燥，都無(wú)法阻撓他的奮發(fā)向上，就這樣，度過(guò)了又一個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)。在人們的冷落中。

　　在落葉繽紛，詩(shī)情畫意的秋天，他的希望再度落空，人們不再觀賞那些惹人矚目的花草，而是對(duì)那些枯黃的落葉情有獨(dú)鐘，回憶著什么似的。于是，這樣一個(gè)季節(jié)再次走過(guò)，只不過(guò)加深了他漫長(zhǎng)的寂寞。

　　直至銀裝素裹，冰天雪地的冬季，萬(wàn)物凋零，曾經(jīng)的光鮮，如今早已成為枯枝敗葉，留下光禿而有丑陋的枝干。冬天，蕭條的`季節(jié)，萬(wàn)物都死氣沉沉。此刻，唯有他，仍展現(xiàn)著一身蔥蘢。從未有任何的變化，人們?cè)诮稚闲凶�，望著周圍的一片冷寂，直至一點(diǎn)綠穿過(guò)瞳孔，才發(fā)覺(jué)了他，不知他從何而來(lái)，不知他何時(shí)栽種，只知道在這樣一個(gè)冬季，只有他仍傲然挺立著雄姿，只有它以美麗裝點(diǎn)著無(wú)邊的冬季。

　　我常常在想，這個(gè)世界的造物主為何要造就他？他的堅(jiān)忍，他的不屈，他的一如既往。他的從一而終，他看過(guò)四季，在漫長(zhǎng)的黑夜，在無(wú)邊的寂寞中生長(zhǎng)，只在那冬日展現(xiàn)自己的美好。人們眼中的光鮮從未持久的綻放，而他才是定格在這世間，最美的風(fēng)景！才是真正超越膚淺的美麗！是我心中的永恒。

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