風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
友誼，多么溫暖的字眼，那么平凡，隨處可見(jiàn)。他一直在我們身邊給我溫暖。那次炒花生活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜窒碇懈惺苡颜x，使我久久不能忘懷。
星期三，學(xué)校組織去陽(yáng)光少年實(shí)踐基地游玩。在這里，我們進(jìn)行了炒花生的活動(dòng)。分好組后，我們就開(kāi)始分工了。
陳尚武和武祎鳴跑著從對(duì)面拿來(lái)了許多沉甸甸的柴火，李思遠(yuǎn)、樊棽和房家輝也拿來(lái)了花生和鏟子。張京正往灶膛里不斷地加著柴火，炊煙裊裊地向上升起，鍋中的細(xì)沙不一會(huì)兒就變得滾燙了。時(shí)機(jī)成熟了，我們把帶殼的花生倒入鍋中。只見(jiàn)胡涵希熟練地拿起鏟子，反復(fù)地翻炒著花生�；ㄉ坪踝x懂了她的心思，也隨著她手中的鏟子，不停地來(lái)回翻動(dòng)著。
不一會(huì)兒，胡涵希就把鏟子交給了我。我小心翼翼地拿著鏟子，和著細(xì)沙不停地回翻動(dòng)。這時(shí)，一股清新的泥土氣息迎面向我撲來(lái)。我左翻翻，右翻翻，生怕有哪一邊沒(méi)有翻到，會(huì)糊了。伴著陣陣的沙沙聲，清新的泥土氣息越來(lái)越淡，而那脆香脆香的花生味兒也越來(lái)越濃了。
炒熟了，張京將花生盛了出來(lái)。我我們每人抓了一把發(fā)燙的花生，迫不及待地品嘗大家一起合作的成果。胡露薇遞給我一顆花生。我剝開(kāi)殼，一股脆香的花生味向我襲來(lái)�！昂孟惆�!”我邊說(shuō)邊把花生放進(jìn)了嘴里。
吃著香味四溢的.花生，我的心里像吃了蜜一樣。我不但品嘗到了美味的花生，還感受到了同學(xué)之間真摯的友誼。
風(fēng)景的作文 篇2
窗外的風(fēng)景與我以前所看到的并無(wú)多大的差別，不過(guò)是由晴天變成了陰天而已。
我房間的臥室正對(duì)著一個(gè)公園，我的書(shū)桌靠在窗戶(hù)前，每天我只要坐在我的書(shū)桌前，一抬頭就能看到外面的景象。公園不大，但是每日里都有不少人在里面散步。有時(shí)候我看書(shū)看累了、或者是做作業(yè)做累了，我就會(huì)抬頭望一望窗外。我能夠從公園的這頭一望到公園的盡頭。
今天，在我的抬頭之際卻看到了一幕令人感動(dòng)的風(fēng)景。
天空陰沉沉的，活似要下雨的模樣，在我猜測(cè)之下，不一會(huì)，窗外果然就下起了雨來(lái)。這一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，帶著不可抵擋的趨勢(shì)。這一場(chǎng)雨下的嘩嘩響，這股力量像是要給大地來(lái)一場(chǎng)大清洗才好。
我將視線(xiàn)放到窗外，這一次一眼就瞧見(jiàn)了公園的小道上居然還有一位老爺爺行走在其中。老爺爺冒著雨，這急促而下的大雨已經(jīng)將他全身打濕，他一邊走著，一邊在觀(guān)望著，想來(lái)是想找到一處避雨的地方。
就在我正為這位老爺爺擔(dān)心的時(shí)候，不知道從哪兒躥出來(lái)了一條大黑狗。之所以讓我驚奇是因?yàn)榇蠛诠返腵嘴中叼著一把傘，它奔向的方向正是那位老爺爺?shù)姆较颉?/p>
大黑狗在老爺爺?shù)哪_下繞了一圈，那位老爺爺這才注意到了這只狗。我并不能聽(tīng)到老爺爺說(shuō)了什么話(huà)，但是看著老爺爺臉上露出的笑容，顯然老爺爺心里高興著。
將傘撐起后，老爺爺蹲下身摸了摸了大黑狗的腦袋，黑狗的尾巴一搖一擺的，看得出來(lái)對(duì)老人很是親昵。窗外雨中的這一幕溫馨而有愛(ài)，我瞧著心想，老爺爺定是那只大黑狗的主人了。此時(shí)，我的腦海里突然冒出了一句話(huà)，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友！
風(fēng)景的作文 篇3
在我生長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)家，風(fēng)景名勝可以說(shuō)是遍布全國(guó)，像秀麗的桂林、樸素的鳳凰古城、繁華的上海都市……但是，我最喜歡的還是我的校園——南岳路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的校園十分美麗，而且是一個(gè)人才輩出的地方，許多的學(xué)生在這里度過(guò)了他們愉快的童年，這里的綠樹(shù)四季常青，這里的歡聲笑語(yǔ)永不停斷，這里的時(shí)光永遠(yuǎn)難忘。即使過(guò)了很多年，這里的芬芳依舊，這里的歡笑猶存。
春天：春暖花開(kāi)。
春天的校園，總是洋溢著溫馨。你瞧，孩子們手拉著手，笑聲如雨水般灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。再看那枝頭活蹦亂跳的小鳥(niǎo)兒，它們跳著優(yōu)美的舞蹈，像一個(gè)個(gè)杰出的舞蹈家；它們唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒，就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)人迷的歌唱家�；▓@里，美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地叫著，大樹(shù)伯伯也笑得裂開(kāi)了嘴。
夏天：烈日當(dāng)頭
夏天的校園，總是一腔熱情如火焰。你看那調(diào)皮的孩子們，此時(shí)，他們?nèi)徊活欉@火熱的太陽(yáng)，顯得更有生機(jī)，更有活力了，他們蹦著、跳著，紛紛溜進(jìn)商店品嘗那涼涼的冰激凌，讓人涼意頓增。而水泥大道上好像可以曬出水泥來(lái)一般，“哧哧”地冒著蒸氣。在樂(lè)園里，孩子們都汗流浹背，而太陽(yáng)公公似乎還不肯罷休，向大樹(shù)發(fā)起進(jìn)攻，大樹(shù)絲毫不為所動(dòng)，依然奉獻(xiàn)著濃濃地綠蔭。
秋天：秋高氣爽。
秋天，總是涼意陣陣、微風(fēng)吹拂。你瞧那些孩子們，個(gè)個(gè)換上了一身清爽的休閑裝，有些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)生，坐在樹(shù)的下面，享受著徐徐吹來(lái)的微風(fēng)。在我們校園的.秋天里，最讓人賞心悅目的就屬一排鮮艷的花兒了。你瞧那玉潔冰清的秋菊，一朵一朵十分嬌嫩，紅的如火焰般熱情；白的賽過(guò)霜雪；黃的如一團(tuán)絨球般柔情。
冬天：銀裝素裹。
冬天的校園，總是白雪皚皚寒風(fēng)刺骨的。你看那活潑可愛(ài)的孩子們，每個(gè)人都穿上了厚厚的棉衣，他們開(kāi)心地捧起一團(tuán)雪，砸向?qū)Ψ剑瑲g快的嬉戲、打鬧著。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落下來(lái)，像小仙子，在空中展示華美的舞姿，地上也成了雪的天地。
風(fēng)景的作文 篇4
那天，寒風(fēng)刺骨，下著小雪。天氣真是冷急了，沒(méi)有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻，放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著：“這么冷的天，應(yīng)該不會(huì)有人了。”我正在想著，忽然，一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠(yuǎn)處看，只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”，她在彎著腰，打掃周?chē)姆e雪和垃圾，我湊近去看她。天��！只見(jiàn)她凍得瑟瑟發(fā)抖，骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保，她是多么偉大，多么辛苦�。�
這時(shí)，一位學(xué)生很淘氣的將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢�？吹剿乃魉鶠槲倚闹谐錆M(mǎn)了憤怒。我正想說(shuō)，可是”天使”出現(xiàn)了，她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋�？粗龔澫氯サ难业男脑陬澏�，看到她默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺(jué)得是全天下最美的風(fēng)景線(xiàn)。她就是綠色環(huán)保者，她就是平凡的清潔工。
夜很靜，風(fēng)很輕，看著她遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心久久不能平靜，想想自己是多么的自私，永遠(yuǎn)存在著反正是“一片小垃圾，沒(méi)多大的事”的`思想，我想我是徹徹底底的錯(cuò)了，錯(cuò)的徹頭徹尾。
回到家里，我很早就睡了，在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一片綠色的草地，花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，一切顯得和諧、自在，再也沒(méi)有清潔工了。
跨前一小步，文明一大步，世界因你而精彩。
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