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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-11-16 11:33:18 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  騎單車去領(lǐng)快遞時,在已經(jīng)是一片枯黃的稻田里,看見一個穿著紅色棉襖的小女孩在其中歡快的玩耍著。我不禁好奇,究竟是什么讓她這么開心?停下車來,站在一棵大樹旁,帶著一點小心翼翼的看她。

  紅色棉襖,還扎著兩條小辮子,臉龐兩側(cè)被風(fēng)吹的有些通紅,特別喜歡她的眼睛,像是兩顆會發(fā)光的星星,里頭寫滿了歡樂與幸福。我不禁入迷了,因為她的眼睛里有我沒有的童真,好是羨慕。

  她奔跑起來,腳下如生了風(fēng)那般,這上帝的寵兒給冬日毫無生機的稻田增了幾筆鮮艷色彩。就連鳥兒也神奇般的被吸引,紛紛從電線上飛下來盤旋在她身旁。在我眼里,那女孩好像一會兒追逐空氣,一會兒與鳥兒嬉鬧,又一會兒追逐自我,好是活潑熱鬧。看著這幅如此美好的畫面,我的`心里卻泛起了陣陣感傷;蛟S和她的童年一樣,我也很喜歡去干的稻田玩那些稻草,追鳥,然后玩它一個不亦樂乎。那時總想著先在田野里盡情撒會潑,再去管父母的批評。而之后,又總會屁顛屁顛的再跑去玩,F(xiàn)在想一想,那個時候真的很美好啊!可是我們一邊長大,一邊丟掉童真……

  “別玩了,回家去!币粋身穿迷彩工作服,上面還布滿灰色水泥漬的男人向這邊喊來。想必他就是這女孩的父親吧。我趕忙匆匆騎上單車,最后的不舍得再偷偷看了那個女孩幾眼。我看到那女孩的臉上,是兩個深深的酒窩……

  無意的停下腳步,卻發(fā)現(xiàn)自己的童真早已丟失。就像那一句話說的,這個世界太光怪陸離,而保持一顆真心是很難的。但我很慶幸這一次的無意停下,即使童真已去,但是我看到了一處美好的風(fēng)景,我知道,我并沒有丟掉長大的天真。

風(fēng)景作文 篇2

  大千世界雖多樣,身邊風(fēng)景也動人。請不要讓一段美麗的風(fēng)景變成一指流沙從指間飛走。

  春

  春天,比往日多了幾分妖艷與盎然;春天比往日多了幾分花香與晴朗;在一場春雨過后,萬物都像被洗過一般,花兒上帶著幾滴水珠,在陽光下折射出不同的光芒,像顆顆鉆石閃耀著你的心。門前一棵白楊經(jīng)過雨的洗禮變得更加青翠挺拔。一群燕子落在電線桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一段美妙的樂譜,又為春天增加幾分靈動。

  夏

  驕陽下,這是一個美麗的大花園,各種各樣的花爭奇斗艷,旁邊佇立著一棵大樹,靜靜地看著這些美麗的花朵。風(fēng)姑娘事不時踏著輕盈的布伐來到這里,和樹葉寒喧幾句,然后迫不及待地跑進(jìn)花園和花兒們游戲起來,一會兒摸摸花兒的小臉,一會騷騷花兒的癢,花兒們笑得花枝亂顫。

  秋

  楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景我豈能錯過。

  我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。一對男女在促膝交談,我不愿做那個一萬瓦的點燈泡,所以笑著繞道而行。山坡上幾枝藍(lán)色的'野雛菊在風(fēng)中搖擺,稍稍帶著點兒不屈不撓的勁兒和一點苦味在風(fēng)中蔓延。我使勁兒地嗅著。

  太陽將陽光照在花田上,一個女孩,一片花田,在一切凋落之時,有一份這樣的美好真心不易。

  冬

  從微暗的暮色中,飄來一群白色的小精靈,它們都戴著半透明的六角帽,卻有著各不相同的形態(tài)。小雪花們像一群穿著白紗裙的舞者,伴著天宮傳來的聲音,輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比“天鵝湖”還優(yōu)美的舞蹈。

  過了一會兒,小樹穿上了很亮的白衣服,樓房戴上了暖暖的白絨帽,麥苗正貪婪地吮吸著雪水。

  身邊的一處小風(fēng)景,往往就像萬花筒似的,變化多端,動人心弦。

風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)景都是美麗的,而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景.在校園中的操場我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動,鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著,陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場上。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?

  在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯,樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮,欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺,教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲,使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?

  我悄悄走近老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè),她的目光里,時而看出憂慮,時而看出喜悅;時而看出擔(dān)憂,時而看出欣慰。我在老師的'青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?的確,這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。

  老師是我們的園丁,我們一定要用優(yōu)異的成績報答我們老師!

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