風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
我是一個(gè)不懂得欣賞的人，藝術(shù)品在我眼里缺少魅力，風(fēng)景根本入不了眼，最多也只是記得那個(gè)地方的名字�？墒�，有一處風(fēng)景，卻讓我流連忘返。
那是爺爺?shù)暮笤�，也是我從小玩耍的地方。小院子不大，卻種著許多植物，站腳的地方只有一點(diǎn)兒。晚上，這里有各種小蟲(chóng)子的叫聲，“吱——吱——”的聲音讓人心曠神怡。院子雖然不大，但一年四季卻充滿(mǎn)了誘人的魅力。
春天，這里所有的植物都開(kāi)始復(fù)蘇，長(zhǎng)出嫩綠的'葉芽。連角落里的一個(gè)小坑，也不知什么時(shí)候冒出了一棵小杏樹(shù)的嫩芽。垂柳的枝條早已發(fā)綠，柔軟的像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)。桃樹(shù)的枝頭還挑著許多花苞。地上的小草，也不甘寂寞，毛絨絨的，鋪了一地。春天，這里每個(gè)角落都是生機(jī)盎然。
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，也是小院最熱鬧的時(shí)候。從早到晚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雨后初晴，又是哇聲四起。我便常常滯留在這里，露水打濕了衣角，也不在意。我喜歡讀書(shū)，便搬來(lái)爺爺?shù)奶梢翁稍谄咸鸭芟�，一手搖著扇子，一手捧著書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。主人公的奮斗與成功，常常令我熱血沸騰，激動(dòng)不已；主人公的生死別離，又常常使我深陷其中，眼淚汪汪，無(wú)法自拔。看累了，就合上書(shū)，瞇上眼，靜下心來(lái)，聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，鳥(niǎo)的鳴叫和小昆蟲(chóng)的爭(zhēng)吵；聞樹(shù)的清香，花的甜美。有時(shí)候，竟懷抱著書(shū)慢慢入睡，在夢(mèng)中與書(shū)中人物交流，真是一件樂(lè)事。
秋天，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串瑪瑙似的葡萄，讓人垂涎欲滴。桃熟得早，小伙伴們你摘我拽的，早就沒(méi)有了。向日葵笑意盈盈的面向著太陽(yáng)，花盤(pán)厚實(shí)，很是好看。小院里到處都是秋天的氣息，讓人陶醉。
冬天，大地披上了銀裝，樹(shù)們也穿上了白色的羽絨服，一個(gè)個(gè)儼然成了準(zhǔn)備抵抗冬天的戰(zhàn)士�？粗@寧?kù)o的畫(huà)面，心也會(huì)沉靜下來(lái)，仿佛遠(yuǎn)離了喧囂的塵世，來(lái)到了人間仙境。地面上的積雪雖然不太厚，但是很平，很柔軟，真不忍心用腳去踩。
爺爺?shù)男≡壕吧绠?huà)，充滿(mǎn)生機(jī)；花香鳥(niǎo)語(yǔ)，令人心醉；春花秋實(shí)，碩果累累。這里有我快樂(lè)童年的串串笑聲，有我懵懂少年的朗朗書(shū)聲，有我向往未來(lái)的美好夢(mèng)境。這里，真令我留戀。
風(fēng)景作文 篇2
這次，我又來(lái)到了金雞山公園，在無(wú)限的靜謐中，投入她的懷抱。
早晨的金雞山公園，如同一位還未梳妝打扮的姑娘，慵懶地伸著腰肢。
走在林蔭小道上，微風(fēng)多次和我來(lái)個(gè)親密接觸。風(fēng)中含著桂花與泥土的芳香，令人神清氣爽。小道旁，草木茂密，百花齊放，紅的、紫的、藍(lán)的……數(shù)不勝數(shù)。她們簇成一群，似乎在說(shuō)著悄悄話(huà)呢！有的一枝獨(dú)秀，骨子里透著高冷與嬌貴；有的三五成群，正朝著我咧嘴笑呢；有的齊聚一堂，似乎在舉行一場(chǎng)盛大的'會(huì)議。啊！那可愛(ài)的花朵，難道不是大自然編織出的美妙的旋律嗎？那伸出的枝干，難道不是在向我招手嗎？
淘氣的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)干的縫隙，篩落下來(lái)，一個(gè)個(gè)光點(diǎn)如同小精靈般在樹(shù)枝上跳躍，樹(shù)葉像被鍍了金一般，閃閃發(fā)光，瑰麗無(wú)比。
最有意思的要數(shù)“疊石飛瀑”了�？炝�，快到了！“嘩嘩”的水聲不絕于耳，腦海中似乎已能想象她的容貌。近了，近了……哇！眼前一片明媚，層層巖石像搭積木似的一層疊著一層。瀑布如同仙石中孕育的靈猴，將石頭劈成兩半，躍了出來(lái)。那高處的小亭子，更是為原本單一的瀑布增添了幾抹色彩。遠(yuǎn)處的瀑布猶如連綿的絲綢，在陽(yáng)光的照射下煥發(fā)出耀眼的光芒。細(xì)細(xì)的水霧包裹著全身，愈發(fā)使人陶醉其中。瀑布與亭子，一靜一動(dòng)，簡(jiǎn)直是天造地設(shè)。耳畔回蕩著瀑布流水的“嘩嘩”聲，我的心已隨著那優(yōu)美的旋律歡騰起來(lái)。陽(yáng)光下，使人產(chǎn)生一種眩暈的感覺(jué)，迷迷糊糊的，身體像是……像是和瀑布融為一體了！露珠親吻著我的面頰，我的心，仿佛變得更加清澈透亮。我們一路走，一路歡聲笑語(yǔ)，花兒朝著我微笑，樹(shù)木與我交換著眼神……
公園里還有一條盤(pán)旋在高空的“長(zhǎng)龍”——攬城棧道，彎彎曲曲一眼望不到頭；如同彩虹般煥發(fā)著五彩光芒的“彩虹橋”，橋上游人如織，為她平添了幾分生氣；惟妙惟肖的“金雞報(bào)曉”群雕沐浴在翠 * 流的樹(shù)木中，顯得更加神氣十足……
一路走，一路歡聲笑語(yǔ)，花兒朝著我微笑，樹(shù)木與我交換著眼神，美麗的金雞山公園，這邊風(fēng)景真好！
風(fēng)景作文 篇3
在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨，我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。
在小院左邊的柵欄邊，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小小池塘，那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚(yú)兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊，入神地看著，陽(yáng)光傾瀉在水面上，金光閃閃，像一塊塊金子在水中發(fā)著光。
在小院右邊的柵欄前，有幾排成行的青竹，不高也不矮，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里，嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨，竹葉上躺著無(wú)數(shù)晶瑩剔透、不大不小的露珠，透射著暖暖的夏日陽(yáng)光，真是一幅完美的畫(huà)！
再往青竹的左邊，是我的水果蔬菜園。我在那里種過(guò)香甜可口的'草莓，烏紫烏紫而水份充盈的桑葚，還種過(guò)美味的蔥……，經(jīng)過(guò)我的精心照顧，水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光，還真讓我興奮不已。
在小小池塘和水果蔬菜園之間，種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的紫色三角梅花香撲鼻，金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿(mǎn)枝頭。秋天，花兒謝了，枝葉凋零，但他們又孕育著新的開(kāi)始。無(wú)論季節(jié)如何變化，在我心中，他們都是美麗的，多彩的，飄香的。
小院的左后方，是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊(duì)站著，拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地，一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨，不許敵人踏入半步，認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。
總之，我把這兒稱(chēng)作水流院。雖然他不會(huì)再改變，但他將陪伴我度過(guò)童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶，童年的美好有他，童年的時(shí)光有他，童年的快樂(lè)也有他。我不會(huì)忘記他，他是那么美好！
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