(優(yōu))優(yōu)秀風景作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風景作文 篇1
葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！
——題記
為什么，為什么我只能自己一個人欣賞這沿途的風景？
星期天，一個人，背著似乎凝固的書包，靜靜的來到那個每個人似乎都很匆忙的汽車站。我實在不想一個人踏上那輛溝通家和學校的汽車。每次隔著那層厚厚的玻璃，孤獨的看著道路兩旁飛逝的行道樹時，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺；似乎眼前出現(xiàn)了他們——偶爾送我上車的母親，和有時還會追上幾步的父親。
每個星期我都在那條下雨時總是泥濘，天晴時又總是被黃沙所籠罩的`路上，來來回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！
父母好像又吵架了——沒有大聲的爭吵，沒有摔盆砸碗，沒有摔門而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！
這周回校，父母都沒來送我。
道路旁那熟悉的風景，讓時間凝結，讓記憶定格，時間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車的玻璃上，聽風的述說那孤獨的風景。
風景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會有不同的感覺�！拔乙粋�人吃飯旅行，到處走走，停停……”我討厭孤單，討厭一個人學習和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個人去欣賞那些人生中最孤獨的風景，只想趴在母親的腳上，頭枕著父親那結實的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車上坐著的我，被竄進車里的冷氣吹打著，真的覺得好冷，再也沒有心情去看那厚厚窗外的風景了！
一個人，用手趴在車窗上，欣賞沿途的風景，沒有喜悅的心情，唯有孤獨！
優(yōu)秀風景作文 篇2
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，走的不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一切得傾情歌唱？
是什么，輕輕的來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕的來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
哲人對藍天說：“是時間�！绷骼苏哒f：“是一個夢。”而我說；“什么都不是，只是心中的風景。”
春風秋月，地北天南，世間的長河流過了九曲十八彎，而他一直在為他心中的風景而執(zhí)著追求。他，一片丹心，詩寫歷史——杜甫，他的“詩史”是盛唐轉為晚唐寫照。他吟唱歷史，吟唱了唐朝的挽歌�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的寸寸丹心；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是他的雄心壯志，是他心中的風景。詩圣寫詩史，詩史留萬世，這是我們千萬人心中的風景。
站在歷史的海岸線上漫朔那一道歷史溝渠。他帶著心中的風景，被載入歷史的史冊，帶著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心，帶著“但愿人長久，千里共嬋娟”的心中的美好風景愿望，帶著十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的`心中風景的長情，他來了，他的豪放豁達，全不亞于易安的婉內。大江東去，浪濤盡，千古風流人物。東坡居士，詩壇的恒星。
假使他心中沒有那樣的風景，那么他也許就沒有那種意愿去創(chuàng)作，去追求，去把他心中的風景變成現(xiàn)實，那么也就不會有所謂的詩壇恒星。
皎潔的月光下，海棠欣然綻放。一位音樂天才的降臨，使得黑白琴鍵上婉轉優(yōu)美的旋律，融化了窗外的呵氣之冰，喚醒了街頭的旋美華燈。肖邦，站在歷史的舞臺上為世人彈奏天籟之音。這一直是他心中的風景畫面，他奔向了世界音樂的殿堂維也納。在那里，他領悟到了琴的高深，不僅僅是彈奏一曲名曲，而是用心去演奏生命，演奏自然的無盡，去抒發(fā)一個人的追求和希冀。
倘若肖邦沒有為心中的這個風景，那么他也許就不會成為音樂之星，而為后世留下豐富的文化遺產。
茫茫人海如煙，悠悠歲月如風。紅塵中，曾有多少人為遠處而奔波。殊不知，風景就在我身邊。
撥開情感的云霧，打開思想的枷鎖，用明靜清澈的眼去透視世界，用純潔平靜的心去感悟人生，你就會發(fā)現(xiàn)：你我身邊不乏風景，不乏美麗，缺乏的僅僅是能夠發(fā)現(xiàn)美的眼晴。
正如我的母親，母親的笑容，是世界上最和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦歲月的風霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的樣貌，是勇敢和堅韌的象征，是勇者的畫像。母親是聚堅定，勇敢等聚美德于一生的偉大女性。更是我心中的風景，心中抹不去的美景。
莫道“草色遙看近卻無，”用心發(fā)現(xiàn)，其實有的時候往往最美的風景是被你我乎視的細節(jié)。受傷時的一句慰問，失敗時的一個表情，成功時的一點喝彩。這點點滴滴，是匯聚成心靈的海洋，讓一顆或冰冷或熱誠的心自由游弋，在無邊的碧海中洗去鉛華和躁動，恢復生命原有的溫度和色彩。
望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的風景中。
優(yōu)秀風景作文 篇3
小的時候，總是盼望著日子過的快一點，多想快快長大�？偸窍蛲毩�，憧憬未來，這時侯的我們應該都像渴望翱翔藍天的雛鷹吧！
在這無限的想象之中，我們一天天的長大了。有些事情可以直截了當?shù)淖约禾幚�，無需像一個報告員，隨時向爸爸媽媽匯報自己在這一天發(fā)生的一切，可以名正言順的使自己的生活變得自由自在。可成長又似乎是一把雙刃劍，在帶來自由的'同時，煩惱與父母日夜絡繹不絕的嘮叨也隨之而來，每周幾乎過著學校——家——補習班三點一線的生活。家人也常常把你與親朋好友的孩子作比較，說著那百說不厭的：“現(xiàn)在社會競爭這么激烈，你可要努力努力再努力，不要被比下去呀！”不錯，在這種殘酷無情的時代中，知識將決定你的未來，決定你的命運。已經數(shù)不清有多少本科生、碩士生的希望被抹殺，數(shù)不清，數(shù)不清……
就是在這不知不覺間，倒懷念起幼時來了。懷念昔日與小伙伴們追逐嬉戲時，那種愉快和逍遙。沒有父母與老師的督促，沒有似乎永遠寫不完的作業(yè)，沒有補習班，只有歡笑、無憂無慮……
我們現(xiàn)在仍是懵懵懂懂的小孩，小學生活也即將與我們揮手告別，但我們不要感到惋惜與不舍。因為，換個角度想，我們又要踏上新的征程。在這不久的童年生活里，洋溢著喜怒哀樂，記載了辛酸苦辣，譜寫了童年之歌。這時光固然短暫，卻也不是曇花一現(xiàn)，流星劃過的瞬間，更加不是煙花綻放的那一刻�？烧l又能斷言，曇花、流星、煙花這些事物不能夠給人留下永生不滅的印象呢？誰又能斷言，這些事物，不能夠讓人珍藏一生呢？童年，就是如此，如詩如畫般的夢境，桃李花林的美麗風景，五彩繽紛的趣味流年，肆意張揚的青春活力。
珍惜我們即將到達彼岸前，海上“唯一”的風景吧！把這道童年的靚麗的風景，裝進記憶的瓶子里，珍藏在我們心中。別了，童年，永遠靚麗的風景！
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