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螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文1
“螃蟹”這兩個(gè)字中都有蟲(chóng)子，難道是昆蟲(chóng)進(jìn)化過(guò)來(lái)的嗎？你還真別說(shuō)，它在地上爬行的樣子，真像只用放大鏡放大的蜘蛛，橫行霸道，橫沖直撞。
今天，媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的螃蟹，看著這些螃蟹，饞的我直流口水，簡(jiǎn)直是美味佳肴！螃蟹的.背上背著一個(gè)硬邦邦的大殼，殼的中間有幾條幾乎看不清楚的花紋，我仔細(xì)一看，呵！真像一位慈祥老人的面容。殼的兩邊長(zhǎng)了許多大大小的齒，就像木工師傅用的鋸齒一樣。殼的下邊，除了兩旁各伸出一只大腿外，還各伸出四只小腿，每只小腿分四節(jié)，有三個(gè)關(guān)節(jié)，最后一節(jié)像一根鋒利的長(zhǎng)針。最厲害的還是螃蟹的兩只大夾子，張開(kāi)了就像兩把鋒利的大剪刀，大夾子上面還有黑乎乎的毛呢！頭頂著一雙黑溜溜、圓乎乎比綠豆還小的眼睛。嘴巴就像兩扇門(mén)，一邊爬行，一邊吐泡泡。你別看它長(zhǎng)得小，其實(shí)，它爬起來(lái)非�？欤q如在賽道上奔馳的汽車(chē)。
螃蟹的兩只大夾子是干什么用的呢？我來(lái)請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這兩只大夾子你可別小看它，既尖銳又鋒利，它不僅可以捕捉食物，更是與外敵搏斗的武器，抵擋外敵的侵犯，保護(hù)自己，不讓自己受到外敵的傷害。哦！原來(lái)螃蟹的大夾子有著這么重要的用處�。�
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文2
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，蟹肥菊黃，正是吃螃蟹的好季節(jié)。
爸爸今天買(mǎi)了四只鮮活的螃蟹，螃蟹有兩個(gè)鉗子可厲害了，像是同伴玩“剪刀石頭布”，螃蟹有八只腳，它的眼睛像閃閃發(fā)亮的“小燈泡”。
爸爸先把螃蟹刷干凈，然后放到鍋里蒸，大約過(guò)了15分鐘，香噴噴的'蟹味滿屋飄，我迫不及待地吃起來(lái)，金黃色的蟹黃甜絲絲的，潔白的蟹肉柔軟而香甜，蟹腳里的肉味道也不錯(cuò)哦！
啊，螃蟹大餐真好吃！
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文3
今天，奶奶買(mǎi)了十只螃蟹。中午我放學(xué)來(lái)家，奶奶說(shuō)：“吃螃蟹了�！�
我問(wèn)奶奶：“為什么螃蟹的殼是紅色的？”奶奶說(shuō)：“生的螃蟹殼是灰色的，放進(jìn)鍋里一煮，就是紅色的了�！�
螃蟹有八條腿，還有兇猛的鉗子。只要我手碰到它，就會(huì)被夾到。
后來(lái)，我吃了一只大螃蟹。我先扒開(kāi)螃蟹的殼子，再吃里面的'黃，還要干掉肉，最后把螃蟹的腳一個(gè)一個(gè)的咬開(kāi)，吃里面一點(diǎn)點(diǎn)的肉。
我覺(jué)得今天是我吃的最香的午飯。
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文4
下午，媽媽說(shuō)要加班沒(méi)辦法給我做飯，就把我送到爺爺家。
奶奶給我做了一桌我非常喜歡吃的飯菜。我把飯菜吃完了，爺爺給我?jiàn)A了一只大螃蟹說(shuō)：“快吃吧，這只螃蟹很肥�！蔽野洋π穵A給爺爺說(shuō)：“最大的是給您的�！蔽矣纸o奶奶夾只大螃蟹，我自己夾了只最小的螃蟹。爺爺笑著說(shuō)：“我的孫子找大了�！斌π返奈兜婪浅：�，我們吃的'津津有味。
窗外的月亮姐姐也露出笑容。
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文5
一天中午，我外婆來(lái)了，帶來(lái)了很多螃蟹，外婆把它們放到光滑的浴缸里，那些小家伙便在浴缸里不停的爬起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，那些螃蟹都是青黑色的，有八只腳和一對(duì)大螯，大螯上長(zhǎng)著黑色的絨毛，它們橫向的爬來(lái)爬去。這時(shí)候，有兩只螃蟹開(kāi)始打架了，其中有一個(gè)用大螯做武器，夾住另一只螃蟹的腳，那只螃蟹可能被夾疼了，便開(kāi)始反抗，也揮舞著大螯去夾。最后，兩只螃蟹的`腳都被夾掉了。這時(shí)，它們驚動(dòng)了另外一只螃蟹，它可不想?yún)⒓铀鼈兊摹皯?zhàn)爭(zhēng)”，一心只想著爬出浴缸，它拼命的往上爬呀爬，每次都滑下來(lái)�！芭尽钡囊宦暎@回掉了個(gè)底朝天，我拿來(lái)一根小棒子伸向它，它馬上舉起大螯，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊我。
哈哈，這些螃蟹真有趣，我很喜歡它們。
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文6
我和媽媽在去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的途中，走過(guò)水產(chǎn)區(qū)，看到了許多螃蟹，在我的萬(wàn)般懇求下，媽媽同意了我的請(qǐng)求，我仔仔細(xì)細(xì)地挑選了三只大螃蟹（兩母一公），看起來(lái)個(gè)個(gè)頂呱呱呢！
10月21日 星期五 陰
剛把它們安頓在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出來(lái)，似乎是想讓我看看它的身手如何。看來(lái)，它們似乎對(duì)這“房間”不大滿意呀，經(jīng)過(guò)慎重考慮后，我把它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)大紙箱里，再往里灑水，這樣一來(lái)，就不用擔(dān)心它會(huì)缺水了。做完這一切，我就不再理他們了。嘻嘻，我是天才吧。
作業(yè)做完，已是晚上八點(diǎn)，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在紙箱里，另外兩只已溜得無(wú)影無(wú)蹤。在全家進(jìn)行了半小時(shí)的搜捕后你，兩只螃蟹才被我“捉拿歸案”，為了防止他們?cè)俅巍霸姜z”，我在大紙箱的`上面蓋了一個(gè)重物，看看明天早晨的表現(xiàn)吧！
10月22日 星期六 晴天
今天我起了個(gè)大早，哈欠還沒(méi)打完，就看到了箱子里的慘狀，下巴立刻合不攏了，進(jìn)過(guò)近一小時(shí)的地毯式搜查，我再次將它們送回“監(jiān)獄‘。這次它們老實(shí)了是、許多，我匆匆忙忙地吃了飯，就去參加培優(yōu)了，“監(jiān)獄”臨時(shí)讓爸爸媽媽負(fù)責(zé)看守。培育歸來(lái)，一上午平安無(wú)事，我覺(jué)得還是爸爸媽媽“教導(dǎo)有方”呀！中午，我獨(dú)自一人開(kāi)始洗螃蟹，因?yàn)槔蠇屜铝睿赫l(shuí)今天洗螃蟹，今天吃螃蟹時(shí)，所以的鉗子歸他所有。
見(jiàn)我一來(lái)，螃蟹紛紛向我舉起它們的一雙雙大鉗子，似乎告訴我：“我這雙鉗子可不是吃素的喲！”我可不管三七二十一，抓起一只就洗，到了洗鉗子的時(shí)候，我洗其中的一只鉗子時(shí)，它的另外一只鉗子伸向了我的手，哎喲，隨著一陣殺豬般的慘叫，爸爸媽媽同時(shí)知道了一件事：我的手被夾了……
我敗下陣來(lái)，爸爸就接著往下干了，當(dāng)然，他的手也是險(xiǎn)些被夾住，不過(guò)，爸爸可沒(méi)叫苦叫累，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)后，螃蟹終于被送上了蒸鍋，我的口水早已流下了三千尺……
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文7
有一天，小螃蟹迎著輕柔的海風(fēng)正在海岸邊玩耍。突然，波濤洶涌的巨浪把小螃蟹卷進(jìn)了海底。
海底一片漆黑，小螃蟹嚇得八條腿都縮進(jìn)了殼里，兩只大蟹鉗緊緊地抱著腦袋。小螃蟹不時(shí)感覺(jué)到身體在顛簸，天�。∵@是什么呀？原來(lái)它的上面正趴著一只巨型的大章魚(yú)，章魚(yú)的腿像八條粗壯的繩子，緊扣著小螃蟹，小螃蟹嚇得直發(fā)抖。
可大章魚(yú)不但沒(méi)有傷害小螃蟹，還溫柔地對(duì)它說(shuō)：“小家伙，你怎么跑到海底來(lái)了？”小螃蟹吞吞吐吐地答：“我，我，我是被巨浪卷來(lái)的.，我想回去，可我只會(huì)爬，不會(huì)游！”章魚(yú)說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，你爬到我觸手上來(lái)，我用我的大力神臂一甩把你送上岸！”小螃蟹聽(tīng)了半信半疑地爬了上去。一陣颶風(fēng)在眼前“嗖”地閃過(guò)，小螃蟹像坐過(guò)山車(chē)似的，暈乎乎中，就回到了岸上。
小螃蟹欣喜若狂，感覺(jué)自己在海底的時(shí)光隧道穿梭，真是驚險(xiǎn)又刺激。
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文8
今天，媽媽從爺爺家里帶回來(lái)了幾只張牙舞爪的小螃蟹。
小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”，這是它的護(hù)身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的兩端對(duì)稱(chēng)分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過(guò)去。那幾個(gè)小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時(shí)地來(lái)回?fù)u動(dòng)，真可愛(ài)！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問(wèn)媽媽。我才知道原來(lái)這是它們?cè)谶M(jìn)行有氧呼吸，有趣極了！
一天，我們吃飯時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，原來(lái)小螃蟹爬出了水缸，掉了下來(lái)。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的.“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來(lái)解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來(lái)回?fù)u晃，直到米飯被水泡得松軟了才開(kāi)始慢慢品嘗。真是古怪！
我喜歡這幾只可愛(ài)、威武、好吃、古怪的小螃蟹！
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文9
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這是暑假的第一個(gè)星期天。我和外公去佛山樂(lè)園的金銀島游泳。
當(dāng)我走進(jìn)金銀島時(shí)，里面已經(jīng)有很多小朋友。他們有的在游泳，有的在沖浪，有的從滑道上沖下來(lái)。那碧綠的池水晶瑩透亮，像一面美麗的大鏡子。池邊種了一棵棵高大的`湖美樹(shù)，兩旁整齊地?cái)[放著白色的沙灘椅。
我用最快的速度換好游泳褲，一下子就跳到了水里，掛滿一臉?biāo)�。我拿著救生圈跑到�(jīng)_浪圈，這里的人可不少。突然，一個(gè)大浪迎面撲來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身子，用手捂著臉。剛要大聲叫，又一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)把我蓋住了。大浪過(guò)后，我的嘴巴和鼻子全是水，嗆得我直咳嗽。我覺(jué)得有點(diǎn)害怕，但是我沒(méi)有退縮，勇敢地迎著水浪而去。在外公的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了沖浪，再也不害怕了。我跑到最高的滑道上，從上往下看，哎呀，真高！我要做一個(gè)勇敢的孩子，這樣想著，我閉上眼睛滑了下去。真是刺激，我連續(xù)滑了五次。
正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候，外公叫我回家。今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！我真想多呆一會(huì)，希望下個(gè)星期可以再來(lái)。
螃蟹小學(xué)三年級(jí)作文10
十月二日下午，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，我去好朋友英英家玩。
到了她家里，我們拿著網(wǎng)，就去小區(qū)里的小溪里捉魚(yú)�？墒俏覀冏凶屑�(xì)細(xì)地從頭到尾看了一遍小溪，竟然沒(méi)有一條魚(yú)！正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在一塊褐色的石頭上，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢！
我欣喜地大叫：“英英，我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹！”英英一聽(tīng)立馬跑過(guò)來(lái)，也高興地叫道：“太好了！讓我們來(lái)捉住它。”于是，我悄悄地從螃蟹的背后伸過(guò)手去，迅速地按住它褐色的、硬硬的'、橢圓形的殼，只見(jiàn)那只螃蟹八只腳無(wú)助地亂舞，只是它的鉗子再大再有力也沒(méi)用了，只好乖乖地束“鉗”就擒。我把它放到岸邊的草地上，不料，它立馬用那有力的鉗子夾住了我的手指頭。我趕緊用手去拔它，結(jié)果它反而越夾越緊，毫不松“鉗”，疼得我哇哇大叫。我只好用勁一甩，它飛了出去，只聽(tīng)得“撲通|”一聲，剛好落進(jìn)英英拎的桶里，樂(lè)得我們哈哈大笑。哼！小樣，看你再往哪兒跑！
后來(lái)我吸取了教訓(xùn)，一抓住螃蟹就直接扔進(jìn)桶里。就這樣，我們滿載而歸。我數(shù)了數(shù)大約有二十多只呢！我美滋滋地想：這些螃蟹都可以燒成一盤(pán)菜了！
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