[精品]寫(xiě)小學(xué)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
嘿！過(guò)年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，剛進(jìn)屋門(mén)，就聽(tīng)里面有狗的叫聲，我一怔，隨后立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫道：”老弟，別裝了，我知道你在嚇唬我，你家住樓，甭想養(yǎng)狗“話(huà)音剛落狗叫聲停了。我心想：嘻嘻！被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。
我換上鞋進(jìn)屋，卻不見(jiàn)老弟過(guò)來(lái)迎接我，我很是納悶，滿(mǎn)屋子的找，在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟，我嚇了一跳，真的有狗，因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò)，俗話(huà)說(shuō)的好，一年被蛇咬十年怕井繩，我見(jiàn)了狗自然心有余悸但見(jiàn)到弟弟那十分開(kāi)心的樣子，我也佯裝不害怕的湊上去，當(dāng)我走到他的身后，他才猛然發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，連忙問(wèn)好，并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽(tīng)著，一邊打量著那只狗，我才知道他叫花花，因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的`，過(guò)兩天就要送走，他很舍不得。
我試探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕還是生氣，近乎尖叫的聲音叫了起來(lái)，我嚇得猛地一退，弟弟則在一旁壞笑，原來(lái)，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起來(lái)，那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽(yáng)臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒，它又蹭蹭地跑了回來(lái)，弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里，我小心的摸摸它，順滑的皮毛，摸起來(lái)手感不錯(cuò)，頓時(shí)我對(duì)它的恐懼，消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的贊嘆。
好可愛(ài)的小狗，把我以前對(duì)于狗的偏見(jiàn)全掃光了，不過(guò)像我弟弟那樣，不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我們的校園豐富多彩，有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)，有美麗的仁心廣場(chǎng)，有吵鬧的仁智廣場(chǎng)，還有平靜的智興廣場(chǎng)，其中，我最喜歡的是美麗的仁心廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先步入眼簾的當(dāng)然是廣場(chǎng)正中的鋁合金雕塑，雕塑是什么呢?原來(lái)塑像里面刻了一個(gè)A，A字代表優(yōu)生，外面刻著一雙翅膀，意思是：優(yōu)生應(yīng)該放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪，真想好好地躺在上面，可惜不行。咦，這里怎么有一塊木牌，上面寫(xiě)著邪教迷惑人的心智，科學(xué)照亮人的前程，多么深刻的句子啊。
再往后轉(zhuǎn)，看見(jiàn)的是廣場(chǎng)東北角的一族塑像，描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師，她把手放在后面，手上捧著一本故事書(shū)，正在同學(xué)們講故事，一位男同學(xué)靠著一個(gè)女同學(xué)的肩，正靜靜的'聽(tīng)著老師講故事，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。
轉(zhuǎn)完了東北角，就自然到了西北角，西北角也是一組雕塑，描繪的是童趣，雕塑的是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)，一個(gè)躺著，一個(gè)坐著，正在觀察著一只活潑的小兔，觀察了幾分鐘，臉上都露出了笑容，似乎又發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的秘密吧!
最后一處是什么呢? 當(dāng)然是苗圃了，廣場(chǎng)里的苗圃可真多啊。這兒一叢，那兒一簇，很不少呢。從遠(yuǎn)處看，好似一個(gè)綠色的海洋，葉子呈現(xiàn)綠色，形狀應(yīng)該扇形的吧，扇子可多了，都是綠色，我想：“如果是秋天的話(huà)，說(shuō)不定還會(huì)有黃色，紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子，寫(xiě)著”少一串腳印，就多一份綠意“這句話(huà)，他的意思你們都會(huì)明白，可有一些人，卻非要踩，真不聽(tīng)話(huà)。
我愛(ài)仁心廣場(chǎng)，更愛(ài)廣場(chǎng)里的一草一木。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多。然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且它那種壘窩的精神，更使我難以忘卻。
今年春天，一個(gè)星期天的早晨，我從熟睡中醒來(lái)，一睜眼，看見(jiàn)窗外有兩個(gè)小黑點(diǎn)。這不是燕子嗎？看它兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來(lái)輕柔靈巧，忽高忽低，優(yōu)美極了。我從課外書(shū)中得知燕子能報(bào)春，吃害蟲(chóng)，是農(nóng)作物的好朋友。多好�。∵@時(shí)燕子正在我家屋檐下壘窩，不知是出于好奇，還是什么原因，我急忙起床，穿上衣服，跑到屋外，望著燕子壘窩。
只見(jiàn)燕子飛到水坑邊，過(guò)一會(huì)兒，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐下。我想：燕子這么小，每口只能叼一丁點(diǎn)兒，什么時(shí)候才能壘成一個(gè)像樣的窩呢？只見(jiàn)燕子站在剛剛見(jiàn)底的窩前，小心翼翼地將泥放在壘過(guò)的缺口上，仔細(xì)看了一下，吱吱地叫了幾聲，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛去，一會(huì)兒飛回�？粗粗业难劬Χ加X(jué)得疲倦了，但是燕子卻毫無(wú)倦意，仍然忙個(gè)不停。
有空，我就出去觀察。十多天以后，外表重重疊疊、瓷碗大小的燕窩終于出現(xiàn)在對(duì)面的屋檐下。我盯著燕窩呆住了。不過(guò)，看著想著，我也終于明白了：燕子能壘成這么美麗而堅(jiān)固的窩，是它不嫌棄自己小小的一口泥，踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)的`結(jié)果。燕子這種堅(jiān)韌不拔的毅力，起早貪黑的精神，深深地感動(dòng)了我。
現(xiàn)在，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，燕子飛出自己的窩，飛走了�？墒牵嘧訅靖C的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我相信，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)這種壘窩精神，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，那么，將來(lái)一定會(huì)有大的收獲。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
夏哥哥走了，秋弟弟卻悄悄來(lái)了。這時(shí)，田野里的稻谷被染得金黃。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿(mǎn)了微笑。因?yàn)樗麄冎溃厚R上就要豐收啦！
終于，稻谷完全成熟，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻的開(kāi)著收割機(jī)來(lái)收割稻谷了。你看，農(nóng)民伯伯熟練的駕駛起了收割機(jī)，一大塊田不一會(huì)便只剩下稻草。這時(shí)，旁邊的老年人說(shuō)：“以前割一塊田的稻谷少說(shuō)也要一整天，現(xiàn)在幾分鐘就收完了�！蔽衣�(tīng)后想：農(nóng)民伯伯能如此快速的'收割稻草，全收益于國(guó)家的發(fā)明啊，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也能為人們發(fā)明各種讓人們更方便的機(jī)器，為社會(huì)盡一份力。
天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在訴說(shuō)秋天的美景�；▋簜儞u晃著腦袋不停的說(shuō)：“豐收啦，豐收啦！”
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