紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
嚴(yán)冬的早晨。
我踏著點(diǎn)出門。屋外狂風(fēng)大作，陰雨綿綿。我撐著傘，一只手不停地在凍得通紅的臉蛋上搓著。
我一路悠悠忽忽的走，或許是出門晚了，小區(qū)里已不見匆匆趕路的學(xué)生。呀，七點(diǎn)五十了。我撐著傘一路狂奔，絲毫沒有注意到有什么東西掉了。終于到了學(xué)校門口，我長吁一口氣�？捎娲祦淼暮L(fēng)卻讓我的`脖子有些怪涼的。我伸手往胸前一摸，原來是有條粗糙的紅領(lǐng)巾掛著的，這才意識到－紅領(lǐng)巾不見了。
定是剛才跑的時(shí)候給吹走了。我剛想動身返回，可學(xué)校的鈴聲“�！钡捻懥�。像是在給我警告。不行，回不去了。只剩十分鐘了。如果再回去的話會遲到的。我急得像熱鍋上的螞蟻。我回頭望了望門口的小店，看來只有買一條了。我翻了翻書包，只摸索出了一塊錢。我抱著最后一絲希望走進(jìn)小店，可小店老板卻告訴我：“一條紅領(lǐng)巾要二塊錢！”我徹底絕望了。不，還有一個(gè)辦法！我站在路邊，看看有沒有其他同學(xué)過往，好借一條。可是，現(xiàn)在已經(jīng)很遲了，別說同學(xué)，就連趕著去上班的大人都沒有了。天變得更陰沉，雨也下得更大了。只剩下兩分鐘了，不能再這樣等下去了。
就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音叫住了我：“小朋友，怎么了？這么晚還不進(jìn)去？”我抬起頭一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“紅領(lǐng)巾丟了？”那位阿姨先是一愣，繼而笑了笑，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了旁邊的小店。不過一會兒，她就從小店出來了，手里還提著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她竟然幫我買了一條紅領(lǐng)巾！我覺得真不可思議。阿姨又俯下身來，用雙手將紅領(lǐng)巾在我脖子上繞個(gè)圈兒，手指在紅領(lǐng)巾間穿梭，打成了一個(gè)漂亮的結(jié)。我愣在那里，茫然的望著她�！翱烊グ桑 彼箘艃和屏讼挛业谋�。我回過神來，向她點(diǎn)了下頭，飛快地向?qū)W校跑去。
第二天早晨，我像往日一樣，踏著點(diǎn)來到學(xué)校門口。還是嚴(yán)冬，可我胸前的紅領(lǐng)巾卻異常溫暖，融化了我被冰凍的心�？赡俏话⒁虆s再也沒有現(xiàn)身過。
或許，這就是無私的善良吧。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
我的好朋友──紅領(lǐng)巾
我的好朋友──紅領(lǐng)巾，與我朝夕相處，無時(shí)無刻地督促著我，做一個(gè)文明的學(xué)生；在生活中，我和它是好朋友，我的好朋友──紅領(lǐng)巾�！�
入隊(duì)
在四年前的'一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的一年級小學(xué)生。在主持人宣布第一批紅領(lǐng)巾時(shí)，我格外激動，因?yàn)樵谶@幾天里，我時(shí)刻按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己：上課積極發(fā)言；回家作業(yè)認(rèn)真；多幫助別人；不驕傲，不調(diào)皮……真不知道，我會不會入隊(duì)。當(dāng)主持人報(bào)出一位位入隊(duì)的同學(xué)時(shí)，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳，小學(xué)生作文《我的好朋友──紅領(lǐng)巾》。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺。接著，一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來了，他們手里拿著一條紅領(lǐng)巾，為我們戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我只聽到紅領(lǐng)巾在說：“小主人，你好！”。
交友
紅領(lǐng)巾，自從它戴在我的胸前，我就時(shí)常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領(lǐng)巾也仿佛在對我說：“好�。 蔽颐窟^一個(gè)星期，就會給它洗一個(gè)澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學(xué)，一起成長。
期望
在年級一級級升高，學(xué)習(xí)壓力也越來越重，紅領(lǐng)巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業(yè)很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了床，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的紅領(lǐng)巾就對我說：“你怎么玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了�！蔽要q豫了一會兒，心里有兩個(gè)小人在對話，一個(gè)小人說：“你是少先隊(duì)員，怎么可以這樣呢？”另一個(gè)人說：“又沒關(guān)系，你第一次沒寫，沒關(guān)系的！”……后來，品質(zhì)的力量沖破了我的思想，我又回去寫字了。
我的朋友——紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我的朋友。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
時(shí)間：20xx年10月13日
地點(diǎn)：校園內(nèi)
天氣：晴
今天，是個(gè)特殊的日子。
今天早晨剛做完操，就聽班主任王老師說：“我們要選30個(gè)人為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾。”我們都紛紛舉手。“好，就這些人！”老師點(diǎn)完人數(shù)，對我們說，“我們五年級了，給一年級小朋友做個(gè)榜樣，別讓他們學(xué)壞�！蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)頭。
到時(shí)間了！我們的心“撲通，撲通”的跳，有人還壓抑不住興奮，高興的`呵呵笑起來，我們到操場上，找到了對應(yīng)自己的一年級小朋友，接下來，有兩個(gè)人站在草坪上，說了幾番話。這些話真好笑！雖然不是都好笑，但是有幾句是特好笑的！比如：“讓我們這些五年級老隊(duì)員給草澆水！”“哈哈哈哈哈，真好笑”每次說完這些幽默話，緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓，就到了激動人心的一刻——給小朋友們戴紅領(lǐng)巾。我們先看看自己對應(yīng)的小朋友，接著看看別人的�！扒�，余浩然對誰呢！”不知誰說了聲，我們大家的目光都投降余浩然，余浩然是我班最矮的一個(gè)人，別看他五年級，卻和他對應(yīng)的那個(gè)小男孩差不多一樣高了，看過的人都哈哈大笑，誰叫他長得怎么矮呢？我們按照系紅領(lǐng)巾的樣子為小朋友們帶上紅領(lǐng)巾，他們不住地說：“謝謝姐姐！”
當(dāng)姐姐真好！
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