暑期小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑期小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期小學(xué)作文1
20xx年7月20日，我們結(jié)束了為期12天的美國(guó)暑期夏令營(yíng)，踏上了歸家的旅程。
這短短的十二天美國(guó)之行：“ 好萊塢影城 ”讓我大開(kāi)眼界，“迪斯尼樂(lè)園” 讓我留戀忘返，“ Intel 總部和 斯坦福校園”的參觀讓我心動(dòng)不已，“ 金門(mén)大橋”更讓我嘆為觀止。
美國(guó)人的.熱情讓我特別感動(dòng)。在任何地方， 不管認(rèn)識(shí)與否，他們總是會(huì)送給你一個(gè)溫暖的微笑， 或者揚(yáng)手對(duì)你說(shuō)：“ Hi ！” 這種自來(lái)熟讓我很快消除了初到異國(guó)他鄉(xiāng)的緊張！很快地和外教老師互動(dòng)起來(lái) 。
美國(guó)人很愛(ài)護(hù)兒童。有一次我急著去上洗手間，一到那兒，發(fā)現(xiàn)排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，于是我只好默默地排在最后，祈禱隊(duì)伍能移動(dòng)得快些。這時(shí)排在我前面的一位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)， 看了看我，并示意我跟他走， 他把我?guī)У疥?duì)伍的最前面， 并對(duì)那人說(shuō)了一番英語(yǔ)，結(jié)果那位叔叔笑著摸了摸我的大頭，讓我站到他的前面，這樣我就成了隊(duì)伍的龍頭了，很快就輪到了我， 解了我的燃眉之急。當(dāng)我從洗手間出來(lái)后， 發(fā)現(xiàn)讓位給我的叔叔前面又插進(jìn)了我的幾名隊(duì)友。我走到那位叔叔面前，有些靦腆地說(shuō)了聲 ：“Thank you ！” 結(jié)果他沖我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“ You are welcome ！”
本來(lái)內(nèi)向害羞的我，居然在美國(guó)，而且主動(dòng)對(duì)陌生的美國(guó)人講起了英文，這讓我自己都有點(diǎn)吃驚！這小小的進(jìn)步讓我十分開(kāi)心！ 美國(guó)暑期夏令營(yíng)， 不虛此行 ！
暑期小學(xué)作文2
盲人指的是眼睛看不見(jiàn)的人，但生活中還有一些“盲人”，這些盲人是一些名副其實(shí)的假盲人。
今天我起了一個(gè)大早，因?yàn)槲医裉煲敔敿彝妫珷敔敿矣治壹液苓h(yuǎn)，所以我決定自己坐公交車去爺爺家，我來(lái)到站牌前，準(zhǔn)備乘坐2路公交車。不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了，我把手中握的熱乎乎的一元錢(qián)填進(jìn)了縫隙里，還好，今天的人還不算多，有位置坐。等到服飾大樓的時(shí)候，公交車上已經(jīng)擠滿了人，我的位置早已經(jīng)拱手相讓了，公交車上霎時(shí)間坐滿了老人和抱小孩的人。但是公交上還有一個(gè)角落還有一位二三十歲的男子安安靜靜的坐在這里玩手機(jī)，這是一位頭發(fā)花白，面色蒼老的老爺爺走上車來(lái)，扶著車把手搖搖晃晃的站著，看起來(lái)這位老爺爺已經(jīng)年過(guò)九十。看到這副情景，許多老年人都忍不住起身讓座。坐在男子后面的老爺爺瞥了他一眼，這是，公交車上的`人都情不自禁的瞪他，但這位男子依然沒(méi)有感到羞愧，一位老奶奶說(shuō)：“老大哥，過(guò)來(lái)吧�！痹S多年輕人紛紛給這位老爺爺讓路。這時(shí)司機(jī)說(shuō)：“都長(zhǎng)些眼，沒(méi)看見(jiàn)老人在站著嗎？”這時(shí)男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因?yàn)樗幌胱屪�，還是因?yàn)楸淮蠹业闪艘谎壑螅缓靡馑甲屛�。這時(shí)剛說(shuō)話的那位老奶奶起身讓座這時(shí)老爺爺才有了自己的座位。到站了，大家都紛紛瞪了小伙子一眼，才下車�！策@里的盲人指的是這位男子〕
哎，如果這世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那該多好呀！
暑期小學(xué)作文3
書(shū)是面包，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，三天前我剛看完了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與�！�。
這本書(shū)主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚(yú)餌和祝福又頑強(qiáng)地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚(yú)，結(jié)果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚(yú)。老人拼命地想把魚(yú)往船上拖，那條大魚(yú)當(dāng)然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚(yú)對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚(yú)征服了。結(jié)果大魚(yú)的魚(yú)腥味又引來(lái)了大批的鯊魚(yú)，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但那條大魚(yú)仍舊被成群的鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的`骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩書(shū)中得老人執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫(xiě)照。當(dāng)兇猛的鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，也就沒(méi)什么可遺憾的。如果我在學(xué)習(xí)上也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話，那我將來(lái)就必定會(huì)有所成就，就不會(huì)白白浪費(fèi)生命。
讓我懂得，衡量一個(gè)人的生命有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒(méi)有為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家去努力，去付出。
暑期小學(xué)作文4
暑假里的一天，我們一家人帶著幾條小魚(yú)兒，來(lái)到植物園中的人工湖旁，準(zhǔn)備放生。
環(huán)顧四周，碧綠的湖水中偶爾冒出一串晶瑩剔透的“珍珠”泡泡，那是魚(yú)兒的杰作。湖岸的樹(shù)木挺拔翠綠，引來(lái)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)玩耍......
這里也算得上是山清水秀，相信我?guī)У男◆~(yú)到了這樣的新環(huán)境，也會(huì)很愜意吧？
我們準(zhǔn)備把水桶里面游來(lái)游去的魚(yú)撈上來(lái)，可是魚(yú)的身體滑滑的，撈起來(lái)很費(fèi)勁，于是我們先把水桶里的水倒出去一大半，然后再把桶傾斜著，用手撈魚(yú)，試了好幾次，終于撈到一條。魚(yú)兒在我的手中撲騰著，光滑的魚(yú)尾抽打著，好像已經(jīng)迫不及待地要到它的新家去似的。
我小心翼翼用手捧著魚(yú)，慢慢地將手浸入湖水中，魚(yú)兒先在我的`手心里來(lái)回有了一陣，然后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，猛地游向了湖心深處。
一條、兩條、三條......漸漸，桶里的魚(yú)都被陸續(xù)放生了。我們駐足觀望魚(yú)兒游到的地方，時(shí)不時(shí)有小氣泡冒出水面，那是魚(yú)兒在向我們致謝？或許是在歡唱！還是入鄉(xiāng)隨俗，已然學(xué)會(huì)了制作“珍珠”泡泡。
我真心祝福它們回到了自己的“家”。
暑期小學(xué)作文5
又一個(gè)快樂(lè)的假期過(guò)去了，我的暑期生活是普通的，但在我的心目中，它卻是與眾不同的。
每天一早，等爸媽去上班了，我就會(huì)和妹妹悄悄溜下樓，到了奶奶房間，在奶奶還沒(méi)醒的.時(shí)候，躡手躡腳地把她的手機(jī)“偷”了過(guò)來(lái)，拿回房間去玩。當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，奶奶都會(huì)醒過(guò)來(lái)，說(shuō)我們?cè)趺从职咽謾C(jī)拿走了，讓我們還。可我們哪里肯還，要么說(shuō)“這局先玩完，”要說(shuō)說(shuō)“等一下”。
我吃完了早飯，都會(huì)去看半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)電視，再去寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)作業(yè)，寫(xiě)得差不多的時(shí)候，我就會(huì)瘋玩一個(gè)下午，簡(jiǎn)直是爽爆了！
每一個(gè)暑假，我的表妹都會(huì)來(lái)我家玩。每當(dāng)她們來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)興高采烈地去開(kāi)門(mén)，這目的可不是為了她，而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。
我們?nèi)齻�(gè)都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他，他覺(jué)得好玩，大笑著跑。我們總會(huì)一下子超過(guò)他，到他前面做出抱的姿勢(shì)，他總會(huì)本能得撲到我們懷里，這時(shí)他的嘴巴會(huì)笑得比鴨蛋還大。
表妹總是喜歡和我妹妹一起睡，因?yàn)檫@樣她們晚上就可以一起嗨了！但這次暑假就不同了，我妹妹總是說(shuō)她愛(ài)咬被了，啃手指，十分惡心，就不讓她上床。
這就是我與眾不同的暑期生活，你們喜歡嗎？
暑期小學(xué)作文6
貴家長(zhǎng)：
您好，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全工作力度，為了您的孩子我們的學(xué)生人身安全，我校特制定了如下措施和制度，望廣大家長(zhǎng)給予支持與配合：
1、暑期將至，請(qǐng)您協(xié)助我們做好學(xué)生的.安全工作：嚴(yán)禁孩子到坑塘、養(yǎng)魚(yú)池玩耍、洗澡；預(yù)防傳染病，如發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系；注意食品安全，全體學(xué)生要自備飲用水，并嚴(yán)禁孩子購(gòu)買零食（最好不要給孩子帶零花錢(qián)）；教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車輛，走路靠右行，不搶行、不逆行、不帶人，不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐；教育孩子不要玩火、玩電，上學(xué)途中，遠(yuǎn)離高壓電器設(shè)備，確保安全；督促孩子按時(shí)上學(xué)，不要過(guò)早到校；放學(xué)后及時(shí)回家，不要在外玩耍，不去網(wǎng)吧等處。
2、如果您的孩子有病、有事不能上學(xué)時(shí)，請(qǐng)您親自向班主任老師請(qǐng)假（打電話聯(lián)系，書(shū)面聯(lián)系）；孩子如果在校有不舒服的情況，學(xué)校也會(huì)及時(shí)與您取得聯(lián)系，避免孩子出現(xiàn)無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài)。
3、請(qǐng)您控制好孩子的零花錢(qián)，教育孩子不購(gòu)買零食，不帶零食進(jìn)校園，購(gòu)買一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，學(xué)校將有老師和學(xué)生專門(mén)進(jìn)行檢查，一但發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收。此外如果學(xué)校老師有代收費(fèi)時(shí)，會(huì)以書(shū)面材料（紙單）的形式通知您，上面有班主任老師的簽字及具體金額，請(qǐng)您給予配合。
家長(zhǎng)朋友，安全事關(guān)家庭的幸福、社會(huì)的和、孩子的命運(yùn)與前途，希望各位家長(zhǎng)密切配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管力度，時(shí)刻保障孩子的安全。讓我們攜起手來(lái)，家校共同配合、一起努力，讓我們的孩子擁有平安、快樂(lè)、健康的人生！
暑期小學(xué)作文7
我曾有過(guò)許多快樂(lè)的事，可最令我難忘的還是海洋公園里的一幕幕。
從入口望過(guò)去，那碧藍(lán)的.水，翠綠的樹(shù)，五顏六色的玩器，人工沙灘，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開(kāi)始游。進(jìn)入大門(mén)，一切準(zhǔn)備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見(jiàn)那些人一瞬間就沖了下來(lái)，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬(wàn)別被淹死了！我請(qǐng)伯伯把我拉著，找到了一點(diǎn)安全感。“走了！”零點(diǎn)幾秒之后，我感覺(jué)速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時(shí)空，頓時(shí)心跳加快，呼吸也變得困難�！皣W！”我一下子沉進(jìn)水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來(lái)，但已在水底嗆了好幾口水，感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃艺{(diào)整了好一會(huì)，才恢復(fù)正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“ 各位朋友，‘沖浪’即將開(kāi)始。”隨著廣播，我們游向‘沖浪’地點(diǎn)，水從較高的地方流下來(lái)，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時(shí)高時(shí)低，不時(shí)聽(tīng)到幾聲尖叫，我到覺(jué)得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來(lái)沖去，盡情地享受著這難以用語(yǔ)言形容的快樂(lè)。
這次快樂(lè)的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會(huì)一直珍藏這些美好的回憶。
暑期小學(xué)作文8
三年級(jí)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，從6月28日考試完，這幾天在家里都是睡到自然醒，而今天不到七點(diǎn)鐘就醒了，躺在床上、伸了個(gè)懶、看看窗外的藍(lán)天，我開(kāi)始暢想暑假生活。
我心中的暑假生活是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、自由自在的，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，除了保質(zhì)保量完成假期作業(yè)外，我還有許多事情要做。
在暑假里，我想回老家陪陪爺爺、奶奶和姥爺，給他們講講我的故事，為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)然如果爸爸、媽媽能抽出時(shí)間，帶我們?nèi)胰ヂ眯芯透昧恕＿@樣，幾位老人家也正好聚在一起，我就更開(kāi)心了。
在暑假里，我想擁有一輛折疊自行車，這樣和小伙伴們一起玩耍時(shí)，他們就不會(huì)笑話我跟不上隊(duì)伍了。當(dāng)我騎著光費(fèi)勁而跑不快的`自行車時(shí)，我就懊惱不已。我真的希望小區(qū)里、廣場(chǎng)上，我騎著新自行車遙遙領(lǐng)先的身影。哇，想想那感覺(jué)就一定特爽。
在暑假里，我還想打籃球，每當(dāng)看到那些籃球運(yùn)動(dòng)員打球時(shí)的颯爽英姿，我就羨慕不已。從這個(gè)假期，我要報(bào)個(gè)藍(lán)球班，從基礎(chǔ)學(xué)起，好好練。我想總有一天籃球場(chǎng)上也會(huì)有我箭步投球的瀟灑動(dòng)作。
在暑假里，我還想··· ···
想象不如行動(dòng)，我還是制定一個(gè)暑期計(jì)劃，讓媽媽看看行不行?也請(qǐng)媽媽幫我實(shí)現(xiàn)這些暑期愿望。
暑期小學(xué)作文9
童年的生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，酸甜苦辣咸記載著自己的喜怒哀樂(lè)，記載了小時(shí)候的天真可愛(ài)和記憶力抹不去的童真與歡笑。
今天，我找到了幼兒時(shí)的書(shū)�？吹剿鼈兾也唤肫鹩讜r(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然已經(jīng)破舊不堪，但里面的內(nèi)涵，原本富有的童趣卻未改變一絲一毫。我仿佛穿越時(shí)空回到了那個(gè)年代。我又看見(jiàn)了在幼稚園里玩耍、嬉戲的情景，又看到了認(rèn)真、全神貫注寫(xiě)字的情景，還看到了同學(xué)們舉手如春筍回答問(wèn)題的畫(huà)面�？吹綍�(shū)本上的涂涂畫(huà)畫(huà)，我不禁覺(jué)得心曠神怡。我感覺(jué)到幼兒童年的力量是那么強(qiáng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)了我的心田。
我翻到一頁(yè)有音樂(lè)的頁(yè)數(shù)，我把家里的電子琴拿了出來(lái)，照著書(shū)上的數(shù)字彈著“哆來(lái)咪”想到了老師教我們唱歌的情景：小朋友們都坐在椅子上，老師用手彈著鋼琴，大家開(kāi)心極了，歌聲似乎比什么都更能表達(dá)我們幼稚心靈中對(duì)大世界的渴望與追求。
摸著有些舊的書(shū)頁(yè)，聽(tīng)著悅耳清脆的'琴聲，我似乎回到了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，那時(shí)的孩子天真爛漫，小眼睛充滿了渴望的想法。歌聲是強(qiáng)大的，它能使人類走出困境；歌聲是美好的，它能使心情煩躁的人們松弛下來(lái)；歌聲是悅耳的，它能使工作一天的人們感到家的溫暖；歌聲是永恒的，它能使人類讀出靈魂中那一份做人的道理和認(rèn)知。
其中最難忘的是《小紅帽》“我獨(dú)自走在郊外的小路上，我想把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗……”多么引人入勝的歌曲，沒(méi)錯(cuò)，是這種感覺(jué)！十幾年前就是這種感覺(jué)！動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓我能感到人物當(dāng)時(shí)的心情，音符的快慢，讓人心扉中一點(diǎn)一滴的遐想冒出來(lái)，永遠(yuǎn)都被音樂(lè)的力量所振奮。是音樂(lè)化解了我青春雨季的心結(jié)，治愈了我的心傷……
暑期小學(xué)作文10
暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！
今天可真熱啊！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。滾燙的大地上的.小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋�(gè)樣。天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最愛(ài)打扮的柳樹(shù)姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹(shù)上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟�，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹(shù)陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚(yú)在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛(ài)出門(mén)玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在打空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！
暑期小學(xué)作文11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去，我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。
如果我上六年級(jí)，那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的`人。
如果我上六年級(jí)，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級(jí)，會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí)，也會(huì)更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的肌肉越來(lái)越多，肥肉越來(lái)越少。
如果我上六年級(jí)，我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。
如果我上六年級(jí)，身體會(huì)一級(jí)棒，可以游玩祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，還能增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚(yú)兒親密接觸，欣賞常人見(jiàn)不到的另一片風(fēng)景。
如果我上六年級(jí)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，看外國(guó)大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國(guó)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“I am a Chinaese�！�
六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化，讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你吧。
暑期小學(xué)作文12
從前，有一群身體小巧靈活、勤勞勇敢的小黑蟻，還有一群好吃懶做、游手好閑、體形龐大的亮尾巴蟻。
有一天，一只亮尾巴蟻在大路上走著。它一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，不知不覺(jué)來(lái)到了小黑蟻的洞穴。亮尾巴蟻?zhàn)哌M(jìn)了洞穴，哇！眼前的事物讓亮尾巴蟻大吃一驚。只見(jiàn)房間里干干凈凈、整整齊齊；家具應(yīng)有盡有。亮尾巴蟻想：“這么好的房子，我一定要把它奪過(guò)來(lái)。”
亮尾巴蟻急匆匆跑回家去和小伙伴商量這件事，此事正好被一只小黑蟻聽(tīng)見(jiàn)了，小黑蟻忙把這件事告訴了它的伙伴們。伙伴們連忙跑回家門(mén)四處張望，這時(shí)一群亮尾巴蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“小黑，今天我們到你們家做客。”小黑蟻很有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，今天我們不招待客人�！绷廖舶拖伮�(tīng)了很生氣，大喊一聲：“兄弟們，給我上�！敝灰�(jiàn)亮尾巴蟻都向小黑蟻?zhàn)鬀_右撞過(guò)來(lái)，小黑蟻頓時(shí)被撞得東倒西歪，還有一些小黑蟻被撞飛了。
一只小黑蟻知道它們的力量還不足，便匆匆爬進(jìn)洞里報(bào)信，不一會(huì)兒便找來(lái)了大隊(duì)的“援兵”。它們把一只帶頭的亮尾巴蟻給團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)，一只小黑蟻沖過(guò)去咬住了亮尾巴蟻的`尾部，讓亮尾巴蟻猛地一甩甩出去老遠(yuǎn)。接著另一只小黑蟻沖上去咬住了亮尾巴蟻的中間部位，亮尾巴蟻費(fèi)了好大的勁才把小黑蟻甩掉。隨即又沖上來(lái)一只小黑蟻，死死地咬住亮尾巴蟻的頭部，這回終于把亮尾巴蟻征服了。
就這樣，小黑蟻們齊心協(xié)力終于把企圖占領(lǐng)它們家的亮尾巴蟻給打敗了。從此以后，小黑蟻們的生活變的很寧?kù)o，再也沒(méi)有外敵來(lái)入侵它們……
暑期小學(xué)作文13
清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色的帷幕拉開(kāi)，一陣清涼的晨風(fēng)帶來(lái)了無(wú)比的快意。
早起后我來(lái)到了蘭墅公園，那里的人可真不少，一些老人在那邊練劍；年輕人在打羽毛球；小孩們東跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球，與媽媽一起打起羽毛球來(lái)。此時(shí)的天空不怎么亮，像是快要下雨一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)頓時(shí)感覺(jué)非常的涼爽。
無(wú)風(fēng)的中午，天氣十分炎熱。耀眼的陽(yáng)光顯得格外的威嚴(yán)，照到人的身上就像火烤的一樣。地上升起的熱氣，仿佛劃根火柴就會(huì)點(diǎn)燃似的。窗外，蟬兒在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本就酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖飧翘砑恿艘环萁棺�。我在屋�?nèi)熱得站也不是，坐也不是，躺著就更不用說(shuō)了。在這樣一個(gè)炎熱的夏日午后，能做些什么呢？
夜終于悄悄的來(lái)臨，黑天鵝絨似的'夜幕上，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在夜空中，猶如一盞天燈把大地照的像穿了一件銀衣，稀疏的星星快活地眨著眼睛，我們?nèi)胰藷岬眠B連打扇。不怕熱的蟋蟀在草叢間“唧—唧—唧”地不停地叫著，千百只蟋蟀唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起，在夜空中回蕩，給炎熱的夏夜增添了迷人的色彩……
其實(shí)，夏天也是美好的。只要你細(xì)心地去體會(huì)，就一定能體會(huì)到。
暑期小學(xué)作文14
朋友們，你們還記得我去年的傷口嗎？那是因?yàn)橹翊痰?關(guān)系。而今年我身上卻出現(xiàn)了一個(gè)莫名其妙的傷口，誰(shuí)都不知道是怎么回事。
一天晚上，媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來(lái)到了公園，我見(jiàn)那些哥哥姐姐在輕松地溜著，就馬上換好旱冰鞋，跟在他們后面學(xué)著他們的樣子小心翼翼地滑著。大約過(guò)了半小時(shí)，我正溜地高興地時(shí)候，突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下，沒(méi)什么事嘛！就在公園里繼續(xù)溜。
回到了家里，我脫下鞋子和衣服洗了一個(gè)澡。然后坐在床上看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒我低頭一看，哎呀，那痛的地方居然變紅了，我給媽媽看，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是被蚊子咬了而已�！闭f(shuō)著，給我涂了點(diǎn)花露水。
第二天晚上我又去溜旱冰，我換好了鞋子。我稍稍向前探著身子，兩腳叉開(kāi)呈“八”字形，滑時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來(lái)，而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住，心想：“只不過(guò)是一個(gè)小紅點(diǎn)，不會(huì)有事的。”我回到了家，一把小椅子上，卷起褲腿仔細(xì)地檢查了一下，“啊！媽媽我這邊裂開(kāi)了，肉化膿了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，頓時(shí)目瞪口呆說(shuō)：“這傷是從哪里來(lái)的，怎么會(huì)是這樣？”說(shuō)完，媽媽走向了小房間，從藥柜里拿出了清創(chuàng)消毒藥水，給我消毒，但我們都不明白傷口到底是怎么來(lái)的？
暑期小學(xué)作文15
暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開(kāi)著風(fēng)扇，悠閑的寫(xiě)著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！
一開(kāi)始我認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊，覺(jué)得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開(kāi)始玩了，一會(huì)東沖，一會(huì)西撞，自從爸爸送給我，我還沒(méi)玩過(guò)呢！今天完第一次，還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶往外看去，嗨，心中的'石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。
我和伙伴們玩的非常開(kāi)心，一會(huì)逮住誰(shuí)了，一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家�？烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家，我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒(méi)有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫(xiě)完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開(kāi)心的笑了！
那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了！但是我知道那樣是不對(duì)的！
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