小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2026-04-04 19:27:11 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)生作文400字匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生作文400字匯總9篇

小學(xué)生作文400字篇1

　　這么美好而快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間真的過(guò)的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺(jué)像昨天一樣，現(xiàn)在，我們都是六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯(cuò)事，不敢承認(rèn)，摔倒了，只會(huì)哭，現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做錯(cuò)事，我們必須改正，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“做錯(cuò)事，必須勇于承認(rèn)，才是好孩子！"時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，所以我們必須要有目標(biāo)！

　　馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，多做課外練習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，面對(duì)數(shù)學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差，所以不懂是事情及時(shí)問(wèn)老師，能聽(tīng)懂老師說(shuō)的！多問(wèn)，多寫(xiě)。面對(duì)英語(yǔ)，我們要做重要的筆記，不能粗心，書(shū)要準(zhǔn)時(shí)背會(huì)，聽(tīng)寫(xiě)要認(rèn)真的記單詞，才能學(xué)習(xí)提高，多讀，多背！科學(xué)是比較難的，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對(duì)老師的.實(shí)驗(yàn)，我們必須要聽(tīng)的懂，自己會(huì)做，科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí)，你會(huì)感到科學(xué)很偉大！科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)�？茖W(xué)有別于真理！

　　對(duì)于同學(xué)，我們要友好的相處，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)必要在吵架，友誼是第一的！我們要和平相處，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒(méi)用！因?yàn)槟悴欢恼湎В覀冎g要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)幫助！

　　這就是我的目標(biāo)，相信大家也能做到的！同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力！

小學(xué)生作文400字篇2

　　星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。

　　我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場(chǎng)上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班比賽了，我們的對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對(duì)方終于被我們拖了過(guò)來(lái)。大家休息了一會(huì)兒，接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹?鼓勵(lì)下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過(guò)去。他們高興得跳了起來(lái)，而我們垂頭喪氣。

　　最后，我們校長(zhǎng)說(shuō)“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說(shuō)：“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開(kāi)始了，女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來(lái)校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了�！贝蠹叶�?xì)g呼起來(lái)。

　　拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。

　　自讀提示：本文的小作者寫(xiě)了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場(chǎng)面寫(xiě)得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來(lái)寫(xiě)，作文就容易寫(xiě)好。結(jié)尾寫(xiě)比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。

小學(xué)生作文400字篇3

　　暑假里的一天，我們一家人帶著幾條小魚(yú)兒，來(lái)到植物園中的人工湖旁，準(zhǔn)備放生。

　　環(huán)顧四周，碧綠的湖水中偶爾冒出一串晶瑩剔透的“珍珠”泡泡，那是魚(yú)兒的杰作。湖岸的樹(shù)木挺拔翠綠，引來(lái)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)玩耍......

　　這里也算得上是山清水秀，相信我?guī)У男◆~(yú)到了這樣的新環(huán)境，也會(huì)很愜意吧？

　　我們準(zhǔn)備把水桶里面游來(lái)游去的魚(yú)撈上來(lái)，可是魚(yú)的.身體滑滑的，撈起來(lái)很費(fèi)勁，于是我們先把水桶里的水倒出去一大半，然后再把桶傾斜著，用手撈魚(yú)，試了好幾次，終于撈到一條。魚(yú)兒在我的手中撲騰著，光滑的魚(yú)尾抽打著，好像已經(jīng)迫不及待地要到它的新家去似的。

　　我小心翼翼用手捧著魚(yú)，慢慢地將手浸入湖水中，魚(yú)兒先在我的手心里來(lái)回有了一陣，然后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，猛地游向了湖心深處。

　　一條、兩條、三條......漸漸，桶里的魚(yú)都被陸續(xù)放生了。我們駐足觀望魚(yú)兒游到的地方，時(shí)不時(shí)有小氣泡冒出水面，那是魚(yú)兒在向我們致謝？或許是在歡唱！還是入鄉(xiāng)隨俗，已然學(xué)會(huì)了制作“珍珠”泡泡。

　　我真心祝福它們回到了自己的“家”。

小學(xué)生作文400字篇4

　　感動(dòng)是我們心靈深處的震撼，讓我們感受到了人與人之間的友愛(ài)。

　　去年的一個(gè)夏天，在我上一個(gè)課外的補(bǔ)習(xí)班時(shí)，窗外天色灰暗，好像隨時(shí)都會(huì)下雨，而我又沒(méi)帶傘，上課的地方離我回家的公交車站有些遠(yuǎn)，該怎么辦呢？當(dāng)雷聲響起，雨傾盆而下時(shí)，我不知所措。

　　下課了，我在走廊里避雨，補(bǔ)習(xí)班里的一位女同學(xué)看到我焦急的樣子，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“那我送你回去吧，我家就在附近，你是乘公交車的.吧？哪邊的車站�！蔽艺f(shuō)：“那我和你一起走吧。”我們有說(shuō)有笑地走著，關(guān)系一下子親密了許多。我們一路上踩著水花，感受在雨中的美麗。雨點(diǎn)滴在臉，有一絲絲的涼意，迎面吹來(lái)的風(fēng)有些寒冷，但在這把雨傘下，我好像被一股暖流包圍了。

　　雨逐漸小了，車站也到了，她對(duì)我說(shuō)：“車站到了，我家就在對(duì)面，傘就先借給你了，下次上課還我吧�！彼鹛鸬匦α耍莻€(gè)微笑好像蜂蜜，藏在嘴中，卻甜在心里。雨又大了一些，她打開(kāi)傘，把傘向我這里伸，并交給了我�！霸僖�(jiàn)”她跑入雨中�！拔�！等一下，等一下……”我還來(lái)不及說(shuō)“謝謝！”她的身影就消失了。

　　當(dāng)我坐上車，回想著那個(gè)身影冒著雨，拋入對(duì)面車站的人影中，我不禁留下兩行淚，滴在手中的傘上……

小學(xué)生作文400字篇5

　　人人都說(shuō)這世界上最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)就是——母愛(ài)，我深以為然！

　　昨天晚上我準(zhǔn)備去打奶，媽媽早上去上了班，知道外面冷，就叮囑我說(shuō)：“今天天氣冷，多穿點(diǎn)衣服！”我聽(tīng)了媽媽的話，多穿了點(diǎn)衣服。走出門(mén)時(shí)是寒風(fēng)刺骨。幸虧有媽媽的提醒，才沒(méi)有感冒。

　　今天中午，電話突然響了，我沒(méi)穿拖鞋子去接了電話媽媽親切的'說(shuō)了一句：“怎么沒(méi)穿鞋子？冷不冷？”媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)形的，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都是，只不過(guò)我們并沒(méi)有注意而已。所以我們要在生活中多留心，多幫助自己的母親，多關(guān)懷自己的母親。

　　我們平時(shí)總覺(jué)得母親啰啰嗦嗦，我們覺(jué)得母親很煩！我以前也是這么覺(jué)得，可現(xiàn)在，我不這么認(rèn)為了，她把我們帶到這個(gè)世界，照顧我們，關(guān)心我們，溫暖我們，在我們無(wú)助的時(shí)候幫助我們，在我們憂傷的時(shí)候撫慰我們，在我們快樂(lè)的時(shí)候注視我們，我們的母親是這個(gè)世界上最不可替代的，最偉大的人��！

　　是的，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們不要覺(jué)得咱們小，就不用去報(bào)答父母，當(dāng)你以后想報(bào)答時(shí)，就已經(jīng)晚了��！羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，母愛(ài)是一種巨大的火焰，照亮了我們。

　　如果母親是樹(shù)枝，那我就是枝葉；如果母親是是天空，我就是飛在天空中的一只小鳥(niǎo)；如果母親是大海，那我就是大海中的一滴水；如果母親是……

　　同學(xué)們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)答母親，感激母親，幫助母親吧！

小學(xué)生作文400字篇6

　　不知什么時(shí)候，我家的餐桌上多了一條“三八線”。一邊是我和媽媽爸爸，一邊是外婆和奶奶。

　　小時(shí)候的我不懂事，看到我和爸媽吃的東西都是魚(yú)、肉，而外婆和奶奶吃的卻是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶為什么不吃肉和魚(yú)呢?難道咸菜很好吃?我來(lái)嘗嘗。于是在吃飯時(shí)，我偷偷夾了一塊咸菜，啊!我一下子吐了出來(lái)。難吃極了!奶奶怎么吃那么難吃的東西?問(wèn)媽媽：“媽媽，奶奶她們?yōu)槭裁床怀贼~(yú)肉呢?媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“奶奶她們生活在舊社會(huì)，習(xí)慣吃這些。”當(dāng)時(shí)我還小，竟然相信了。

　　時(shí)間像離弦的箭一般快，轉(zhuǎn)眼，我已六年級(jí)了。也在課堂學(xué)習(xí)了思品，知道媽媽這么做是不尊敬老人。我看著那身弱體虛的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。

　　第二天，我等到了吃中飯的時(shí)間，擺好碗筷等待爸媽，外婆奶奶的到來(lái)。吃飯時(shí)，我突然變得“挑三揀四”的，夾起一塊肉，還沒(méi)送到嘴邊，馬上又把這塊肉給了外婆。媽媽覺(jué)得十分奇怪，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“這是什么肉啊?這么難吃，給外婆了�！蔽易焐线@么說(shuō)，其實(shí)是把爸媽們心里想的`揭露出來(lái)了。媽媽和爸爸聽(tīng)了這句話，臉?biāo)⒌募t了，是啊，尊敬老人，身體發(fā)膚，受之父母這個(gè)道理，怎么可以忘呢?

　　從此，我家桌上再也沒(méi)有三八線了，爸爸媽媽，一個(gè)個(gè)都成了尊敬父母的好兒子，好女兒。

小學(xué)生作文400字篇7

　　開(kāi)學(xué)了，我們換了新班級(jí)，也換了新邦主任——張老師。張老師頭發(fā)短短的，耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，像一只百靈鳥(niǎo)。他上課時(shí)講得很細(xì)致，板書(shū)也清晰整潔。上課時(shí)，他掃視著全班同學(xué)。就像秋風(fēng)掃落葉般。有時(shí)候同學(xué)在開(kāi)小差時(shí)，他也不會(huì)說(shuō)，而是輕輕地走過(guò)去，用手摸摸他的頭，同學(xué)很快就明白老師的用意，就開(kāi)始認(rèn)真上課，有時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)很認(rèn)真，下課時(shí)，老師就會(huì)給他們蓋印章……

　　張老師有時(shí)候很溫柔的。有一次一個(gè)同學(xué)腿傷了，皮擦破了，里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精，輕輕的試摖起來(lái)，還不住的'輕輕地吹著氣……

　　張老師雖然很溫柔的，“但在生氣時(shí)很暴躁�！彼谏险n時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)小差，張老師就去提醒他，他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，便認(rèn)真聽(tīng)課，過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)小差了，張老師看在眼里，記在心里，到了中午，張老師便跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)起這件事來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，張老師不在溫柔了，聲音有些響了，心情如晴天霹靂……

　　這就是我們班的班主任——一個(gè)溫柔的張老師。

小學(xué)生作文400字篇8

　　燕子是益鳥(niǎo)，這是婦孺皆知的�？墒悄銈冎绬�？燕子的飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛行的成員之一。不過(guò)燕子也是一種很聰明的鳥(niǎo)，歐洲的燕子在向南越冬飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行時(shí)間和降低了自己精力的`消耗。

　　記得前年，燕子在我家屋檐下筑巢，我問(wèn)奶奶：“奶奶，這鳥(niǎo)在這筑巢要不要趕走��！”奶奶笑笑說(shuō)：“傻瓜，這是燕子看得上咱家才來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)如果燕子在人家屋檐下筑巢，這戶人家這一年都會(huì)平安吉祥的”“哦，原來(lái)是這樣��！”我說(shuō)道。我家有一只貓叫：乖乖。它幾乎每次餓的時(shí)候都會(huì)去“撓窩”的。有一次正好被我看見(jiàn)，我二話不說(shuō)跑過(guò)去說(shuō)道：“乖乖，你怎么這樣，燕子是看得起我們家才來(lái)的”它只是喵嗚～了一聲就走了，好像在對(duì)燕子說(shuō)：你等著，這次就先放你一馬。乖乖走了之后我看了一眼燕子，燕子也嘰嘰的叫了一下，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝你�！肮�，奶奶說(shuō)的真不錯(cuò)，燕子真有靈性�！�

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)倆年了，已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)燕子了，這是為什么呢？還不都?xì)w功于人類。每個(gè)事物都有生命健康權(quán)，燕子也不例外，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類吧，保護(hù)它們的生命健康權(quán)吧！因?yàn)樗鼈兒臀覀兩钔谝黄蓍芟履酥镣黄{(lán)天的伙伴。

小學(xué)生作文400字篇9

　　在生活中，我運(yùn)氣總是很好，抽獎(jiǎng)時(shí)，我總能把最滿意的抱回家，口試時(shí)，我總能抽到最簡(jiǎn)單的課文�？珊僮鳂I(yè)本上的一道題目，讓我有點(diǎn)不知所措。

　　題目是這樣的：“一副撲克牌有５４張，至少?gòu)闹腥〕龆嗌購(gòu)埮�，才能保證其中必有三種花色（大王，小王不算花色）。一看到題目，我傻了，這怎么數(shù)的清��！保證就說(shuō)明你運(yùn)氣很差，就是拿不滿三種花色，一副牌中有四種花色，到底要拿多少?gòu)�，才能拿滿三種花色呢？

　　這時(shí)，老師的一句話在我耳畔回響，遇到難題不要慌，靜心思考。于是，我想了起來(lái)。既然大王，小王不算花色，那么如果運(yùn)氣差的時(shí)候，先拿到了這兩張呢？就白拿，所以，先加上兩張。

　　現(xiàn)在，每張牌都有效了，那么，運(yùn)氣不好的話，會(huì)不會(huì)前幾張都是同一花色呢？那么只有一張有效，其他又都白拿，而這樣，最多回拿（５４-２）＊４張，就是１３張。這樣一來(lái)，剩下的就是另外三種花色了。

　　再想，如果運(yùn)氣還很差，又拿了十三張同一花色，還剩下另外兩種花色，如果再去一張，肯定能拿到第三種花色�，F(xiàn)在，好不容易拿滿三種花色了。算算拿了幾張。先加上大，小王兩張，然后兩種花色，每種十三張，共二十六張，最后還要拿一張，保證有三種花色。共３０張。

　　好不容易把這道題目做了出來(lái)，這道題告訴我，碰到這種題，要把最不利的`情況考慮到，要把無(wú)效的拿掉，然后，再把同一種類的拿掉，最后，別忘了，還要那一個(gè)保證要求的哦！

【小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：