【精華】小學(xué)生作文400字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文400字 篇1
“春天來啦,春天來啦!”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息!按禾炫c冬天有什么不一樣,又有什么變化呢?”森林里最愛提問題的小黃狗叫道。
“是啊,是啊,春天有什么變化呢?”動(dòng)物們異口同聲地問!白屛胰タ纯窗!”聰明的小兔子自告奮勇地說。經(jīng)過群眾投票,最終決定由小兔去看看春天的變化。
小兔先來到花園里,眼前的.景色讓她大吃一驚:冬天藏在土里的小草,都張開嘴,喝了許多水后鉆出了地面;小草只有一種顏色,顯得很單調(diào),小花們就穿上美麗的五彩衣,為綠地錦上添花;樹上的花兒也不示弱,這不,沒幾天就張開了笑臉,聚在一起想比美。
小兔又跑到了田野,看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂地播種,希望秋天能有個(gè)好收成;有的頜首低眉,若有所思;有的在樹蔭下抽煙,好像嫌自己下的種子太少,怕收獲不多。春天種下的是希望,等到秋天一定會(huì)有好的收獲。
小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹林里,樹上的葉子十分鮮艷,小樹從光禿禿變成了綠油油。樹上的毛毛蟲都落了下來,只剩下楊絮漫天飛舞,仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng),猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。
小兔顧不得欣賞,又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了:棉襖和毛衣都脫了,只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。
春天是孕育生命的季節(jié),是播撒希望的季節(jié),讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧!
小學(xué)生作文400字 篇2
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,都有很多孝順的人。
漢朝時(shí)期,有一個(gè)叫王祥的人,他是遠(yuǎn)近聞名的大孝子。在他很小的時(shí)候,母親就去世了。后來,他的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母對(duì)他很不好,但王祥絲毫沒有記恨她,始終拿她當(dāng)親生母親對(duì)待。
有一年冬天,王祥的繼母生病了,什么也吃不下,就想吃鯉魚。王祥到處買,可是哪里也沒有賣的`。實(shí)在沒有辦法了,王祥來到己經(jīng)結(jié)冰的河邊,脫下衣服,趴在了冰上。過了好久,融化出了一個(gè)洞。王祥看準(zhǔn)時(shí)機(jī),從水里撈出一條鯉魚。
回到家后,他將鯉魚燉給繼母吃。繼母得知鯉魚的來歷后,很感動(dòng)。從此以后,繼母不再像以前那樣對(duì)待他了。
生活中,有像王祥這樣孝順的人,也有一點(diǎn)都不孝順的人。例如《一只木碗》里的兒媳婦。老人歲數(shù)大了,手抖得厲害,吃飯的時(shí)候,總是將碗打碎。他的兒媳婦嫌棄他,就給了他一只木碗,讓他去角落吃飯。有一天,這位狠毒的婦人發(fā)現(xiàn)他的孩子在鑿木頭,就問道:“兒子,你在干什么?”兒子答道:“我在做木碗啊,等你老了,就給你用!眿D人聽了,呆住了。
俗話說,“百善孝為先”。做人一定要孝順,否則只能自食其果。
小學(xué)生作文400字 篇3
在二十三世紀(jì)研究了一種帶有神奇按鈕的房子,可以讓人們舒舒服服了,一定讓你刮目相看。
這種房子里一共有六種按鈕顏色分別是:紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色和橙色。
如果家里發(fā)生意外的火災(zāi)的話,可以按一下紅色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)飛到天上去,再把火種從家里移出來自動(dòng)撲滅,而那些被燒家具或用品將會(huì)煥然一新的顯現(xiàn)在你的面前。
如果你心情不好或?yàn)榱耸裁词虑闊┬牡脑挘聪伦仙粹o,它會(huì)放出好聽的歌曲,或拿出可以逗你的圖片或玩具讓你保準(zhǔn)開懷大笑,把一切腦子里煩心的事情或不開心的事,統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,心情變得越來越開心!
要是你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了什么困難,按下黃色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)會(huì)講話的音桶,只要把難題或不懂的地方性上一照,它就會(huì)認(rèn)真地幫你講解,解決困難。
你的衣服臟了的話,按一下藍(lán)色按鈕它就會(huì)幫你把衣服洗得干干凈凈,還會(huì)把衣服立馬烘干,整整齊齊地疊起來放在柜子里。
如果你想出去旅行,他會(huì)幫你把旅行的`機(jī)票訂好,還會(huì)把出去旅行的用品收拾好,幫你出門不倒地。
如果你生病了,按一下綠色按鈕,它就會(huì)送上你生病需要吃的藥,還能給你做飯,主動(dòng)送到你的嘴邊。
看這個(gè)萬能的房子,真是應(yīng)有盡有、無所不能,其實(shí)這一切的一切都是我的夢(mèng)想,只要大家努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文400字 篇4
我的表弟我的表弟叫文鐵,他長(zhǎng)得胖極了,身體體非常強(qiáng)壯,才六歲體重就達(dá)到六十多斤了,他長(zhǎng)著濃眉大眼,小巧的鼻子,大大的嘴吧,黑黑的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,就像熟透的紅蘋果。他最大的本事就是打架子鼓勵(lì),六個(gè)鼓用手打,一個(gè)鼓用腳踩,三面鑼他手腳并用,能非常瀟灑地打一曲《高原紅》獲得大家的掌聲。有一次,我們幾個(gè)兄弟到他家去玩,我們先聽了一下表弟打架子鼓,真好聽,我們也去打,我們打的時(shí)候要不就是腳不踩,要不就是手打錯(cuò)。表弟打的架子鼓讓我們佩服不已。他很活潑好動(dòng),是個(gè)嬌氣的'孩子,很容易就哭了。和他在一起玩最令人不開心的就是哭,什么事不如意就是哭得驚天動(dòng)地,我們都只好相讓。有一次,我們兄弟到齊,一起去打籃球,表弟跑得滿頭大汗了,還是搶不到一個(gè)球,他就拿出他的殺手锏“哭”,開始,哭了一會(huì)兒,我們不理他,后來就坐在地上哭,最后在地上打起滾來,而且越哭聲音越大,我們都怕大人罵我們不照顧弟弟,只好讓球。他拿到球馬上笑了。唉,如果表弟能改掉這個(gè)毛病就好了。這就是我的表弟,又淘氣又可愛!
小學(xué)生作文400字 篇5
當(dāng)人們一聽到“垃圾”兩個(gè)字,腦子里馬上就會(huì)想到又藏又臭,毫無用處的廢物。但是你可知道,如果把垃圾分類,再經(jīng)過處理,是可以把廢物變成寶的。
在我們?nèi)粘I町a(chǎn)生的垃圾中,有許多都是可以回收再利用的,像我們平時(shí)喝的飲料瓶,塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后,還可以制成塑料盆,筆筒,文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān),菜葉果皮等廚房垃圾,這些發(fā)霉難聞的東西,如果不做分類,隨意地?cái)[放,會(huì)造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類,經(jīng)過處理,可以用來制造很好的有機(jī)肥料,用來種菜,種花,真是即節(jié)能又環(huán)保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。
其實(shí),垃圾分類的好處還有很多,例如廢報(bào)紙,廢鋼鐵,汽車的廢舊輪胎,碎玻璃等都是可以回收再利用的'。你只要在扔垃圾的時(shí)候稍加做出選擇,就既可以保護(hù)我們的環(huán)境,減少污染,又可以把廢物變成寶,讓廢物循環(huán)利用,真是一舉多得的好事情。
同學(xué)們,為了我們賴以生存的地球,為了我們的美麗家園,讓我們立刻行動(dòng)起吧!
小學(xué)生作文400字 篇6
事情發(fā)生在這年寒假。我們從日本旅游回來,爸爸買了兩盒很漂亮的巧克力準(zhǔn)備送人。這兩盒巧克力就放在我房間的書柜上,十分誘人!每天我都要去看看這兩盒巧克力。
有一天,我一不小心把巧克力的盒子打破了,這怎么辦呢?爸爸還要拿出去送人呢!我看著摔在地上的巧克力,只好一顆一顆地?fù)炱饋,嘴饞的我?jīng)不住誘惑,心想吃一顆應(yīng)該不要緊,于是我就偷偷摸摸地嘗了一顆,哇!真好吃!一發(fā)不可收拾,我的手又伸向了第二顆、第三顆、第四顆……不知不覺吃了一大半。
媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)巧克力只剩下沒幾顆了,說:“帆帆,巧克力怎么回事?”我本來想說在我肚子里,可是怎么也擠不出這幾個(gè)字,卻說了:“不知道,可能姐姐吃的`吧……”我邊說邊冒冷汗,“不可能吧,姐姐在學(xué)校里,”媽媽疑惑地說:“帆帆,肯定是你吃了!卑,一下子就被戳穿了,我只好承認(rèn)是我吃了巧克力,但是我還是不承認(rèn)巧克力是我打破的,而對(duì)媽媽說:“我進(jìn)來的時(shí)候,巧克力已經(jīng)摔在地上了,所以我把它吃了!
媽媽,當(dāng)你看到這篇作文時(shí),就會(huì)真相大白,希望您能原諒我。
小學(xué)生作文400字 篇7
這是我第一次離開父母,獨(dú)自與同學(xué)們?nèi)グ拇罄麃営螌W(xué),心里既期盼又擔(dān)心。據(jù)說我們會(huì)去邦迪海灘、圣瑪麗大教堂、悉尼水族館、維多利亞藝術(shù)中心……對(duì)了,還會(huì)去維州姐妹學(xué)校交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的飛行,已經(jīng)是第二天的黎明時(shí)分,我們來到了美麗的悉尼。
當(dāng)天下午,我們懷著激動(dòng)的心情,帶著些許困意,坐著大巴來到邦迪海灘。大海在我心中是神圣的,我喜歡大海柔柔的藍(lán)、淺黃色細(xì)細(xì)的沙與海邊微微帶著大海獨(dú)特腥味的風(fēng)。邦迪海灘的名字來源于當(dāng)?shù)鼐用竦恼Z(yǔ)言Bondi,意思是海水拍打岸灘的聲音。每當(dāng)?shù)疥?yáng)光明媚的夏季,這里便是日光浴和沖浪的好地方。盡管現(xiàn)在還是冬天,風(fēng)中帶著一絲涼氣,但那淺黃色的'海灘,藍(lán)藍(lán)的的大海,朵朵奔騰的浪花……也一樣讓人感到心曠神怡。
有些游客用手機(jī)、相機(jī)不停地抓拍著大海絢麗的美景,生怕錯(cuò)失機(jī)會(huì);有些調(diào)皮的男生堆著各種形狀沙子,互相比著誰的好看;而我們幾位女生則是迎著大海小步跑著,追逐浪花。海面上波瀾起伏,腳底下的沙子漸漸與海水相溶,變得軟綿綿的,輕輕撓著我們的腳丫,癢得我們咯咯直笑。一排排的海浪涌上海灘又漸漸退去,像是在撫摸著細(xì)細(xì)的沙粒,向我們傾訴著她古老的故事,又像是歡迎著我們這群從中國(guó)遠(yuǎn)道而來的孩子們。浪,輕輕地拍打著海灘,陽(yáng)光柔柔地灑下來,暖暖的。一不留神,濺起的浪花沖濕了我卷起的褲子,但我已顧不了那么多了,伴著大家快樂的笑聲,追逐著,跳躍著……
小學(xué)生作文400字 篇8
學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課,我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。
第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫簡(jiǎn)圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學(xué)生們沒有見到過。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的工作,分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的`信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。
聽到學(xué)生無意中說的一句話:“科學(xué)課真好玩!”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。
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