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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-04-03 07:24:29 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)敘事作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)敘事作文合集9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  我有一件和書的故事,特別有趣,不妨說(shuō)來(lái)張你聽聽。

  事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說(shuō),我喜出望外,便問(wèn):爸爸,這本小說(shuō)借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說(shuō):可以,不過(guò)只能給你借一天!哎,對(duì)了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫張借條!我馬上拿來(lái)了紙和筆,爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字:借條。又在下面寫了兒子借了我一本書,明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來(lái)。

  第二天,還書的時(shí)間到了,可我還沒(méi)有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒,爸爸來(lái)要書了,我問(wèn):爸爸,你來(lái)干什么?爸爸生氣地說(shuō):別羅嗦了,快把書還給我,我還有事呢。我拿著借條說(shuō):不是明天還書嗎?爸爸這才恍然大悟:原來(lái)我忘寫日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。

  這就是我和書的故事,很有趣吧!你也有和書的.故事吧?有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。

小學(xué)敘事作文 篇2

  在苗族的一個(gè)小村莊,住著許多人,其中,有一家特別的,就是漢族小姑娘王春果一家。

  王春果一家的鄰居是一位年紀(jì)很大了的老奶奶,她的孩子常年在外工作,,所以,只有老奶奶自己在家。

  王春果今年16歲,她小的'時(shí)候,只能給老奶奶刷碗、刷盤,現(xiàn)在,王春果就能給老奶奶洗衣服、鋪床……于是,王春果想:老奶奶手腳不靈活,我去給老奶奶干點(diǎn)活吧!

  王春果一進(jìn)門,一看,呀!老奶奶的大院里有那么多臟衣服!王春果在老奶奶家轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,就自言自語(yǔ)道:“我就幫老奶奶洗一洗吧!”

  王春果用搓板搓了又搓,汗水一滴滴地流了下來(lái),這時(shí),老奶奶回來(lái)了,看到王春果所做的一切,非常感動(dòng),王春果看到老奶奶回來(lái)了,急忙把老奶奶扶了進(jìn)來(lái),她看到了老奶奶那感動(dòng)的淚水 ,流了下來(lái)。

  老奶奶說(shuō):“春果啊!我真為你感動(dòng)!”王春果小聲的說(shuō):“老奶奶,我這是應(yīng)該做的,這是一件理所當(dāng)然的事。”老奶奶高興地?fù)肀Я送醮汗,王春果的手還在不住地用圍裙擦著,為自己做的一切感到欣喜。

  通過(guò)這件事,我知道了:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)溫暖人心。

小學(xué)敘事作文 篇3

  明天就是除夕了,許多小孩都會(huì)放炮、放煙花。我和小姐姐當(dāng)然也不會(huì)落下。

  下午,小姐姐攥著她的十塊錢,叫著我一起出了門。沒(méi)走幾米,她卻停下了腳步,指著小店的方向,對(duì)我說(shuō):“小店就在那兒,十塊錢給你,你去買炮吧!”我愣住了,連忙問(wèn):“你不去嗎?”小姐姐毫不猶豫地回了我一句:“不去!”

  “為什么?小店里的人,你又不是不認(rèn)識(shí)?”我疑惑地問(wèn)。

  小姐姐說(shuō):“就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí),我才不想去,況且我那么多年都沒(méi)在這了!”說(shuō)完,她就推著我,催促著:“快走!快走!”我只好孤零零地一個(gè)人走進(jìn)了小店,二話沒(méi)說(shuō),默默地買回了兩盒摔炮。

  小姐姐一接過(guò)我手中的'摔炮,就像變了個(gè)人似的,立馬開心起來(lái)。我們兩個(gè)痛痛快快地玩了一個(gè)下午?墒俏倚闹械囊苫,并沒(méi)有隨著鞭炮的爆炸而煙消云散。

  我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大人的同意,就擅自去買炮,回家后又被爸爸媽媽罵了一頓。雖然被臭罵了一頓,但和小姐姐仍然玩得特別開心。

  我到現(xiàn)在還沒(méi)弄明白,那家小店里的人,小姐姐明明認(rèn)識(shí),可她為什么才離開幾個(gè)月,就不敢去里面買東西了呢?這讓我百思不得其解。

小學(xué)敘事作文 篇4

  正月初三。天氣特別得晴朗。我和爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。

  一路上,爸爸開車,我們坐在車?yán)镞叧粤闶尺吜奶。媽媽帶了好多好多的零食。不知開了幾個(gè)小時(shí),我感覺(jué)好像很久很久,最后爸爸說(shuō)到了,可以下車了。我看見路邊有很多雪,就第一個(gè)打開車門沖出去。我用腳踢了幾下雪,雪還挺厚的。爸爸說(shuō)滑雪場(chǎng)在里面,我就跟著爸爸媽媽一起往滑雪場(chǎng)走。一路上我看見了很大很大的堤壩,一面都是白白的雪,另一面的雪都融化了。走著走著,忽然我看見前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪,我知道滑雪場(chǎng)到了。還沒(méi)等爸爸把滑雪的器材租來(lái),我就迫不及待地跑到滑雪場(chǎng)玩起了。我跑上斜坡,從雪上滑下來(lái),差一點(diǎn)就撞到牌子,幸虧我轉(zhuǎn)彎了一下,但又快要撞上繩子,我趕緊掀起繩子,總算沒(méi)撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高興的叫起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸租來(lái)了滑雪器材。媽媽幫我穿上了滑雪板,我拿起雪杖就想往雪地里跑。可是穿上滑雪板太滑了,我有點(diǎn)不敢跑了。我趕緊大叫“媽媽,媽媽,快點(diǎn)扶住我!”媽媽扶著我,可我還是不敢動(dòng)。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,不用怕,你就假裝自己是穿著旱冰鞋,試著走幾步吧!蔽议_始邁開腳步,可是我的腳根本不聽我的使喚,就開始滑下去了。媽媽在后面抓著我,速度越來(lái)越快了,只聽媽媽說(shuō)“我要放手了,要不我們都會(huì)摔倒的……”后面的話我已經(jīng)聽不清了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把手放開了。我象一只斷線的風(fēng)箏,不由自主的飛了出去,又象一輛失控的賽車在雪地上亂跑,速度越來(lái)越快,而我心里越來(lái)越害怕。我一看見人就閃,最后我剎不住就撞上一位阿姨摔倒了,滑雪板飛了。我倒在地上怎么也起不來(lái),我很生氣。我看見弟弟都沒(méi)有摔倒,我怎么會(huì)摔倒呢。原來(lái)弟弟有個(gè)教練叔叔帶著,所以才不會(huì)摔倒。過(guò)了很久,我看見媽媽跑過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)追不上我,我就叫媽媽幫我請(qǐng)個(gè)教練。教練叔叔先教我做內(nèi)八字的動(dòng)作,這樣能剎住。然后就開始帶著我滑了。我看見滑雪場(chǎng)有很多人,有叔叔阿姨,有哥哥姐姐,還有比我小的弟弟妹妹。他們有的.滑得很好,有的滑著滑就摔倒了。笑聲、尖叫聲回蕩在滑雪場(chǎng)的上空。在教練叔叔的帶領(lǐng)下,我開始覺(jué)得自己有點(diǎn)會(huì)滑雪了,我快樂(lè)地在雪地里滑來(lái)滑去,不再害怕。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)天都黑了。滑雪場(chǎng)的燈不知是什么時(shí)候亮起來(lái)的。這時(shí)整個(gè)滑雪場(chǎng)燈火通明,人還是那么多。后來(lái)我看見媽媽抱著小妹妹過(guò)來(lái)了,我在媽媽和妹妹面前秀了一下我的滑雪技術(shù)。妹妹又高興地尖叫起來(lái),她也想滑呢。最后媽媽說(shuō)我們?cè)摶厝チ。我只好拖下滑雪板,放下雪仗,但在我的再三?qǐng)求下,媽媽讓我在雪地里再玩一會(huì)兒。最后在媽媽的催促下,我只要依依不舍得離開了滑雪場(chǎng)。

  滑雪真得太好玩了,我愛滑雪。

小學(xué)敘事作文 篇5

  我從一年級(jí)起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”,心里就特別開心,F(xiàn)在升入四年級(jí)了,又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì),我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  當(dāng)我們聽到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽!蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的`夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲耍晕覀兊挠?xùn)練就更加辛苦了,但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,毫無(wú)怨言。

  每天,我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會(huì)做一些小練習(xí),為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,用更多的招式打敗對(duì)手。最后,就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽,練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一,接著是二對(duì)二,然后是三對(duì)三,最后是五對(duì)五。最近,我們又開始和三年級(jí)“比賽”。

  說(shuō)起那場(chǎng)比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì),搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn),球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候,袁晨皓和劉頌一過(guò)去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機(jī)會(huì),將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對(duì)方進(jìn)一球,四年級(jí)要是敗給了三年級(jí),那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

  朱昶丞找好機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,他瞄準(zhǔn)籃筐,縱身一躍,一投球,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。

  平常訓(xùn)練的時(shí)候,胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn),我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個(gè)人打不了籃球,籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天是萬(wàn)圣節(jié),真是讓我激動(dòng)不已!一早我欣喜若狂!十分期待今天的活動(dòng)。

  你瞧!整個(gè)校園成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園!校園里的樹上有很多小南瓜,還有很多書,班級(jí)也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進(jìn)行“南瓜燈大集合”呢!這些南瓜燈真是形態(tài)各異,有的是幽靈南瓜,有的.是南瓜車,像是來(lái)接灰姑娘的,真是有趣極了!不光南瓜狂歡,班級(jí)也狂歡,那邊的教室可怕極了,我們的班級(jí)也毫不遜色!有兇猛的大蜘蛛,有詭異的燈籠,有可怕的掛飾,都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。狂歡開始啦!我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來(lái)個(gè)大變身,譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服,真是太變扭了!林展鵬扮起了忍者的樣子,惹人哈哈大笑!我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇!全校人都跳起了小雞舞,我們開始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng),我看見一位大哥哥,我說(shuō):“不給糖就搗蛋,然后大哥哥立馬給我了糖,這甜甜的糖果甜到了我心里!

  下午,更激動(dòng)人心的萬(wàn)圣節(jié)義賣開始啦!香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干,看的我口水直流,我吃了雞翅和蛋撻。享用過(guò)了美食,我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛,邊吃邊玩,我心里真開心!

  啊!今天真快樂(lè),真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié)呀!

小學(xué)敘事作文 篇7

  為了喂蠶,我和爸爸在小區(qū)里到處找桑樹。功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了三棵小小的桑樹。桑葉很小很嫩,每次我給蠶喂桑葉,蠶都會(huì)大口大口地吃著。

  蠶長(zhǎng)得很快,一個(gè)星期過(guò)去了,蠶長(zhǎng)得有兩厘米長(zhǎng)了。蠶的顏色也變淺了,變成了亮亮的灰白色。身上有均勻的黑色條紋。我把他們放在手上,感覺(jué)冰冰涼涼的,軟軟滑滑的,舒服極了!

  媽媽告訴我蠶大多數(shù)會(huì)吐白色的絲,我很想讓自己的蠶吐出紅色的'絲,就在蠶的身上用彩筆涂上了紅色。它會(huì)不會(huì)吐紅色的絲呢?現(xiàn)在還無(wú)法知道呢。

小學(xué)敘事作文 篇8

  逝者如斯,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,它記錄著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。給我們鼓勵(lì)教育的老師,關(guān)心幫助我們的'同學(xué),這一切都令人呢么的難忘!

  六年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,在這六年時(shí)間里,我們從天真爛漫,無(wú)知的的孩童變?yōu)橐幻麘?zhàn)氣蓬勃,懷有理想的熱血少年。在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多知心朋友,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力,奮斗,我們一起……六年過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間就要小考,有些同學(xué)在這次考試后也即將轉(zhuǎn)校,希望你們不要忘記我們,永遠(yuǎn)不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。

  回想六年前天真爛漫的我們,為了要得到老師得表?yè)P(yáng),總是非常努力地去做好每一件事,做作業(yè)時(shí)總是努力地去做好每一道題,寫好每一個(gè)字。但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),有些同學(xué)不再的那么認(rèn)真,做作業(yè)總是馬馬虎虎,甚至不做。

  這六年,我們的老師換過(guò)很多,但是他們無(wú)一個(gè)不是為了我們著想,無(wú)一個(gè)不是把自己的心血都奉獻(xiàn)給我們,他們都是那么的無(wú)私,就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呵護(hù)著花兒長(zhǎng)大。

  這六年的生活是多們令人回味,多么令人難忘,是多么美好。

小學(xué)敘事作文 篇9

  在我們?nèi)粘I钪,?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挫折,只要我們勇敢地去面對(duì),一切都挫折可以迎刃而解。

  我也經(jīng)常遇到挫折。就說(shuō)前段時(shí)間吧!爸爸正在練毛筆字,我在一旁看著也想學(xué),爸爸認(rèn)為我太小了,不讓我學(xué),可是我執(zhí)意要學(xué),爸爸只好答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)執(zhí)筆了。接著,爸爸教我寫第一個(gè)基本筆畫“一”,他示范了一下,我想:這不是太容易了嘛!可筆握在手中,才知道它根本不聽我的指揮,我的手抖個(gè)不停。寫出來(lái)的“一”,活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學(xué)了,我也想放棄,可我轉(zhuǎn)念一想,不能這么快就向挫折屈服。于是我堅(jiān)持練習(xí),認(rèn)真看帖,一連幾天都在練習(xí)寫“一”,功夫不負(fù)有心人,我寫出來(lái)的“一”,有起筆,有收筆,和字帖里的一樣呢,爸爸看了也直夸我呢!

  看著我的練習(xí)本,從一開始的歪歪扭扭,到現(xiàn)在的'象模象樣,我感受到成功的喜悅。我想:要想成為一個(gè)成功的人,就不能向挫折妥協(xié)!

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