有關(guān)我的小學作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
我敬佩的人是我的同學，她非常善解人意，每當我遇到困難時，她都來幫我，我需要安慰時，她也來安慰我。她非常對我好，名字叫美艷。
美艷同學長得不高不矮，留著長頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，紫色的圓臉，笑起來露出潔白的牙齒，美麗極了。
美艷同學非常喜歡打球，每次參加打球比賽她都得第一名。美艷打球的時候注意力非常集中，別人打過來她就擋過去。
有一天，天上的烏云滾滾，那時正是放學的時候，忽然天上大雨傾盆，嘩嘩的下了起來，天地之間掛起了一面無比的雨簾。我打著傘，頂著風，從學�；丶�，在雨中艱難的向前走著，走到了半路不小心摔倒在地上，把腳給扭傷了，怎么站也站不起來。正好美艷同學剛從學校回家走到這里，看見我摔倒在地上哭著，就連忙三步并兩步的'跑過來，一邊扶我起來一邊對我說：“你怎么摔倒在地上呢，這么滑的路要小心點嗎。別哭了，女孩要堅強，不要向困難低頭，我們回家吧！”我對美艷說：“你對我太好了，我不知道怎樣報答你呢！”美艷說：“這又何必呢，我們是同學，同學之間應該互相幫助，互相愛護，在學校老師經(jīng)常對我們說這些的。只要你記住我是你的同學就好了，其他的事情我都不在乎。”我會時時刻刻記住你的，我有你這樣的同學，我真的感到幸福��！
美艷同學是一個助人為樂、善良忠厚、熱愛班級體的人，真值得我敬佩她。
我的小學作文 篇2
我是一個內(nèi)向的孩子，在陌生人面前，我都說不出來，在老師面前，我也說不出話來。在家人的面前，我可一句也說不出來，不是沒有話說，只是因為我的內(nèi)向性格，不想說。
人的性格都是不同，有的人性格開朗，有的人性格活潑，有的人性格好動，而我就是一個性格內(nèi)向的人。
內(nèi)向的人有她的好處，也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是，平時能夠很安靜的看書。寫字，做別的'事也一樣會安安靜靜的一個人做，遇到不開心的事，從來都不會很大聲，也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時我也很小聲，不會吵到別人，這就是內(nèi)向性格人的好處。
可內(nèi)向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時，老師叫我回答問題，我坐在椅子上時明明都想好答案了的，可一站起來我就緊張的全忘了，都說不出來了。這應該是我內(nèi)向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來沒有要我去參加故事比賽，應該是老師害怕我站在臺上說不出話來了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個人看風景�？磿＞鸵驗檫@樣我才沒有多少好朋友吧！
以后我希望我變得活潑一些，不在那么內(nèi)向了，多和小朋友玩，多說話一些，加油，我一定會做到的。
我的小學作文 篇3
我喜歡看書，我喜歡看的書有：卡通書、學習書、百科知識書和旅游書，我都很喜歡看我最喜歡看的'書。
我最喜歡看旅游方面的書，因為它可以帶我走遍全世界，去北京等等好多地方。我也喜歡百科知識書，它可以幫我解開心中的難題，帶我到知識的海洋。我也喜歡卡通書，因為它可以使我增強膽量，使我歡歡樂樂地度過每一天。
我和書是好朋友，我們倆誰也離不開誰，我給書找了一個家，讓它們高高興興地生活，我希望小朋友們都喜歡看書。
我的小學作文 篇4
我今年11年，長得虎頭虎腦，圓圓的臉上老天爺賜我一雙不大不小的眼睛，你們別看我現(xiàn)在憨憨的樣子，小的時候其實我可淘氣了。
前幾年，城市禁止燃放煙花炮竹，于是爸爸和媽媽每年過年的時候都幫我買好多的.鞭炮帶我到鄉(xiāng)下去走親戚，這樣一來兩去，我和那兒的一個大哥哥混熟了。所以每次我一到鄉(xiāng)下就去找他玩。記得有一次，玩著玩著，大哥哥把我逗惱了，我拿起鞭炮追著炸他，他見我真生氣了，撒腿就跑回了家，把門關(guān)得死死的。我不依不撓，在他家門口守著，邊守邊玩沖天炮。突然看見他家門口有一群雞，我想到一個解氣的辦法，斗不過你，我打你們家的雞，于是順手拿了沖天炮對雞開射，雞沒打著，只聽“哎喲”一聲，射中了邊上一位老奶奶的耳朵，這下可闖了大禍了，把媽媽嚇壞了，連忙買了水果帶上我去看奶奶，媽媽狠狠的把我訓了一頓，這時奶奶摸著我的頭說：“下次可不能這么淘氣了，要真炸了眼睛那可不是鬧著玩的”。
還有一次，那是在我四歲上幼兒園的時候，有一天我放學回到家，聽見從一個長方體匣子里傳出有人說話的聲音，我很好奇，這是個什么，一個人影都看不見，怎么還說話，該不會是個“怪物”吧，我趁著大人不注意，把它扔進了水池里。爺爺正忙著，突然間見那東西沒了動靜，連“東西”都沒了，就問我怎么回事，我就把我想的說給爺爺聽，爺爺聽了“哈哈”大笑，告訴我那叫“收音機”，那聲音是通過無線電波傳來的，叫我好好學習，以后長大了就知道了。
聽了我的“光輝”歷史，你覺得我調(diào)皮不調(diào)皮。
我的小學作文 篇5
XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個有些文靜又有些開朗的小女孩，現(xiàn)在上小學四年級。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個粗粗的羊角麻花辮，細長的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個可愛的'小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個好孩子，像她那樣，也扎兩個麻花辮并留著劉海。所以，在開學前，我也學著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學們相處，還是很大方、開朗的。我的學習，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實，我對待學習還是很認真很努力的。但爸爸媽媽說我對學習還是不夠用心，老師也認為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學習中需要努力改進和完善的地方。
新的學期到來了，我也進入到四年級學習，我們班語數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個全新的自我，爭取取得新的進步。
我的小學作文 篇6
我媽媽是一位普通的人。她的個很高，濃濃的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。一笑就露出一排潔白的牙齒。
媽媽的手一刻也不閑著，她總是把家里收拾的干干凈凈。無論誰到我家做客，一進門看到整潔的客廳，總是夸獎一番。媽媽卻是微微一笑，接著又去干那永遠做不完的家務活正是這雙手，給我和我們?nèi)規(guī)頍o限幸福。啊——媽媽的手，普通的人手。
媽媽人緣很好，從不與人吵架，對我們姐弟二人，更是關(guān)懷備至。記的有一次，天氣很冷，可是喜歡貪玩的我不聽勸說，只穿了一件單衣，結(jié)果感冒了。媽媽并沒有責備我，她把我抱在懷里，撫摩著我的額頭。我的`眼里模糊了，淚水悄悄的流下，一滴，兩滴…啊——媽媽的愛，普通而深沉的愛。
媽媽雖然對我們很好，但對我們的要求也相當嚴格。有一次，我們一家人在吃飯。我不小心，將一團飯撒在了飯桌上，我不想撿起來，飯已經(jīng)掉在桌子上了，還撿起來干什么？正在我猶豫時，媽媽說：“孩子，快撿起來。這句話久久的在耳邊回響，影響著我。啊——媽媽的話，普通的言語。
媽媽不光嚴格要求我們，也是同樣嚴格要求自己。她從不講究吃穿。有一次，媽媽要出門，她穿了一件舊衣服在鏡子跟前照了又照。那是媽媽最喜歡的一件衣服，我看他已經(jīng)穿了很多年了，就幫他找衣服，想找件新一點的，可是翻來翻去。媽媽衣柜里都是一些舊衣服。我對媽媽說：“你的衣服都舊了，該去買幾件新衣服��！”媽媽聽了搖了搖頭說：“能穿就穿吧，舊衣服洗干凈了一樣好啊�！蔽衣犃�，淚水又靜靜的流下。啊——媽媽，簡樸的媽媽。
這就是我的媽媽，一個能干，簡樸，用她那普通的言語愛我的人。
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