美麗的小學(xué)作文集錦[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![美麗的小學(xué)作文集錦[10篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec48_5f06f69aaaddc.jpg)
美麗的小學(xué)作文 篇1
我喜歡桃花盛開(kāi)的春天，喜歡綠樹(shù)成陰的夏天，喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡黃葉飄飄的秋天。
秋天的山漸漸地，漸漸地，變黃了；路邊的小野菊花正向大地頻頻點(diǎn)頭；可愛(ài)的蒲公英被秋風(fēng)一吹，就變成了一個(gè)個(gè)小降落傘；松樹(shù)、柏樹(shù)穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳；葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚；橘子，五個(gè)一堆，三個(gè)一伙，你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！一個(gè)個(gè)蘋(píng)果綻開(kāi)了紅通通的`小臉蛋，我摘了一個(gè)，啊，真好吃！
田野上，高粱舉起了燃燒的火把；谷粒飽滿的稻谷，壓得稻桿垂下了腰。
�。∏锾煺婷利�，我愛(ài)秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)吉林市是一個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富、物華天寶的地方。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”“九寨歸來(lái)不看水”，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的音樂(lè)噴泉。
夜晚江上燈火通明，江在天空的倒映下，很黑，但不是那種深沉的黑，而是溫柔的黑，像一面黑色的大鏡子。劉禹錫寫(xiě)過(guò)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。在繁星的輝映下，萬(wàn)家燈火，燈火通明，像一條通往另一個(gè)世界的彩虹。偶爾有一艘快艇駛過(guò)，江面上濺起水花。兩岸上的花姹紫嫣紅，美麗極了！
這時(shí)，宋祖英的《好日子》唱響了起來(lái)，噴泉像彩綢，像節(jié)日的禮花，像螢火蟲(chóng)在天空中飛舞。噴泉變了，像水帳篷，有些還如花蕊，好似一個(gè)舞女在裙袂飛揚(yáng)，有的還像一對(duì)翅膀，飛向浩渺的'天宇，又有的像菟絲花，潔白得一塵不染……這時(shí)，一個(gè)個(gè)白紗裙少女上場(chǎng)了，在天空中翩翩起舞，呼喚我們步入舞池。忽然，一條巨龍直上云霄，有75米長(zhǎng)，為“亞洲之最”。騰空而起的巨龍水珠迎風(fēng)飄揚(yáng)，如煙如霧。好似萬(wàn)馬奔騰，讓人想起浩瀚的宇宙，這真是“九天銀河落人間”！忽然，音樂(lè)停止了，剛剛的一切都好像夢(mèng)幻一樣，這真是李白筆下的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”啊！
今日之夜，讓人無(wú)法入眠；今日之夜，讓人流連忘返；今日之夜，讓人如癡如醉。
美麗的音樂(lè)噴泉，常常流進(jìn)我的夢(mèng)里。
美麗的小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，地上的小草剛探出頭來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，像春姑娘在春風(fēng)中跳舞。
小動(dòng)物們都出來(lái)玩了！有可愛(ài)的小白兔、咖啡色的小熊、五顏六色的'小花蛇、聰明的小狐貍，還有“跳高大王”小青蛙……
剛解凍的小溪丁丁冬冬，像春姑娘在彈琴。一股清泉從山上沖下來(lái)，像正在比賽跑步的小孩，又像百靈鳥(niǎo)在歌唱！
我們脫下了厚厚的棉襖，換上了涼快的春裝。像小鳥(niǎo)一樣，唱著歌，沖出家門(mén)，在青青的草地上唱啊跳啊，不時(shí)打個(gè)滾兒，是那么開(kāi)心！多么美麗的春天啊！
我喜歡春意盎然的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的金明小學(xué)是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季都有它的不同的美。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，四處張望，好像在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天的覺(jué)，春天終于來(lái)到了。”春天也有一種清新的空氣，走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
夏天，我們學(xué)校的小水池里，盛開(kāi)著不同顏色的荷花，有粉色的、白色的、淡黃色的……小水池里還游著許多小金魚(yú)，每當(dāng)我坐在水池旁邊的.木椅上，欣賞這美麗景色時(shí)，心情總是舒暢不已。
秋天，樹(shù)上的葉子都落了，五彩繽紛的葉子美麗極了，落葉堆積在厚厚的石子路上，秋風(fēng)一刮，幾乎全部的樹(shù)葉都飄在空中，整個(gè)世界浸在五彩繽紛的落葉里。
冬天的白色長(zhǎng)廊景色更加優(yōu)美。白色長(zhǎng)廊的外形仿佛是一條盤(pán)旋著的龍，長(zhǎng)廊的上面有一個(gè)葡萄藤，冬天葡萄藤上堆積著一層雪，周?chē)男⊙┗娂姷娘h落下來(lái)。我走在白色長(zhǎng)廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲，開(kāi)心極了。
你看，這一年四季的景色多么迷人！我愛(ài)我們的學(xué)校，我也愿我們的學(xué)校明天更加美麗，更加美好。
美麗的小學(xué)作文 篇5
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的.一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師�！币粋�(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏�！闭f(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？
我喜歡我的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我在電視里欣賞過(guò)紅葉似火的香山公園，從書(shū)中拜讀過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的頤和園，卻從未像現(xiàn)在這樣身臨其境這貴溪的濕地公園。我們?nèi)胰擞H身感受著濕地公園的美麗風(fēng)光，別有一番情趣。
瞧，進(jìn)入濕地公園的大門(mén)，首先映入眼簾的就是一座高高的觀景臺(tái)，大約有三十多米高，全部是用防腐木搭建而成的，別致美觀。觀景臺(tái)旁邊有許多高大的水杉，它們一排排，一列列，高高地聳立著，像一群威武雄壯的士兵，保衛(wèi)著這美麗的公園。
我迫不及待地登上觀景臺(tái)，哇，整個(gè)公園的'美景盡收眼底！朝前看，映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴水池，噴水池就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，池水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。向右看，可以看見(jiàn)一條小溪，小溪上有一座拱形的小橋，像一輪彎月跨過(guò)小溪。嘩嘩嘩&&咦，這是什么聲音呢？我側(cè)耳傾聽(tīng)，哦，原來(lái)是小溪在歡快地唱著歌呢！我坐在觀景臺(tái)的欄桿上靜靜地聽(tīng)著小溪唱歌，感受著大自然給我們帶來(lái)的美妙與神奇。
從觀景臺(tái)下來(lái)，沿著正前方曲折的回廊，就來(lái)到一片綠油油的草地上。我俯下身來(lái)，端詳著這些小草，它們有的才剛剛探出小腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)出幾寸高了。它們顏色各異，有淡黃的，有淡綠的，有墨綠的&&一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾著一絲絲淡淡的泥土的清香，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
哦，美麗的濕地公園，你雖然沒(méi)有雄偉的建筑，沒(méi)有奇花異草，但這里的小橋流水，普通的花草樹(shù)木已經(jīng)深深地吸引了我，我愛(ài)貴溪的濕地公園。
美麗的小學(xué)作文 篇7
春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊，春天是那么的美麗。你看！小草迫不及待的'探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！早開(kāi)的野花一朵兩朵…那是春天的眼睛吧！樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧！杜鵑的黃鸝唱著歌那是春天的歌聲吧！
你看！春天是那么的美麗，我們一起去尋找、一起探索一定能發(fā)現(xiàn)更多更大的奇跡。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我很幸運(yùn)我居住在濟(jì)南，我更幸運(yùn)我生活在歷下。
準(zhǔn)確的說(shuō)濟(jì)南是我的第二故鄉(xiāng)，因?yàn)榘职值脑颍覀內(nèi)襾?lái)到了濟(jì)南。自從踏上這片熱土的那一刻起，我便深深地愛(ài)上了這座以泉水著稱的城市。
濟(jì)南，以家家泉水而稱泉城，又因“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”而聞名于世。歷下更是占據(jù)了得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件。天下第一的趵突泉、美景如畫(huà)的大明湖、集我國(guó)佛教精華于一身的千佛山……都在我們歷下區(qū)。更不用說(shuō)那數(shù)也數(shù)不完的泉，像大家熟悉的黑虎泉、珍珠泉、瑪瑙泉、五蓮泉、漱玉泉、白石泉等等，濟(jì)南的泉水?dāng)?shù)上三天三夜你也數(shù)不完。
濟(jì)南的.初春，冰雪融化，柏樹(shù)返青，鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔，魚(yú)兒在水底追趕嬉戲，人們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到戶外，一起感受這春天的氣息。
在酷熱的夏季，我們可以到護(hù)城河垂釣、散步和乘涼，感受濟(jì)南“家家有泉，處處垂柳”特色。
涼爽的秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，隨風(fēng)飄落。湖面上層林盡染，到處一片金黃色，仿佛在告訴大家，冬天即將到來(lái)。
濟(jì)南的冬天，最妙的是下點(diǎn)小雪�？窗�，地上白了，樹(shù)上白了，遠(yuǎn)處的山上也白了。到處白茫茫的一片，給人一種寧?kù)o詳和的感覺(jué)。如一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉。
我愛(ài)泉城濟(jì)南，更愛(ài)濟(jì)南美麗的歷下。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我的家靠近海邊，夏天的時(shí)候，海灘最熱鬧了。
暑假的一天，我一家人去海灘上玩，我興奮地跑上前和海浪擁抱、握手。不一會(huì)兒，我和海娃娃玩膩了，又撿貝殼了。貝殼有很多顏色：有的潔白如雪、有的金瑩如玉、還有有紅白相間……各種各樣的貝殼多得數(shù)不清。緊接著，我又開(kāi)始玩堆城堡了。我把沙堆在一起，成了一座“小山”，我又把我撿來(lái)的貝殼插在“小山”上，“小山”又變成了一座“貝殼城堡”。
玩累了，我們就去海鮮樓吃飯。還沒(méi)走進(jìn)海鮮樓，就已經(jīng)聞到一股香味。我快步走進(jìn)海鮮樓，找了一張桌子坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，可口的飯菜就上桌了。有又香又脆又軟的魚(yú)餅、有又香又脆的蝦姑。而螃蟹呢？即使被油炸了，還舉著一對(duì)大鉗子，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要吃我！”
海，帶給我童年的樂(lè)趣，你就像那一首動(dòng)人的歌謠帶給人們無(wú)限的快樂(lè)。
詩(shī)媽的話：三年級(jí)開(kāi)始，作文多了。不過(guò)，老師布置的'作文多了，可是寫(xiě)征稿的時(shí)間就少了。你看，三年級(jí)了，就再也沒(méi)什么時(shí)間寫(xiě)童話了。哈哈，人總是很矛盾，當(dāng)詩(shī)詩(shī)在經(jīng)常寫(xiě)童話的時(shí)候，我又在抱怨她怎么都不會(huì)寫(xiě)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西呢？呵呵……不過(guò)，我覺(jué)得在寫(xiě)作方面，詩(shī)詩(shī)的進(jìn)步還是蠻大的。
美麗的小學(xué)作文 篇10
今天馬老師帶著我們圍繞著校園走了一圈，馬老師告訴我們不能隨地吐痰、也不能隨地扔紙屑，還告訴我們有一棟小木房里面整整齊齊擺放著一排排垃圾桶。馬老師還告訴我們前面就是體育中心，下雨時(shí)體育老師會(huì)在體育中心上體育課。
馬老師還指著前面的.主席臺(tái)說(shuō)：“這就是我們每次開(kāi)會(huì)的地方”。馬老師帶我們出去介紹了這么多地方，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明小學(xué)生！
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