美麗小學作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美麗小學作文9篇,希望對大家有所幫助。

美麗小學作文 篇1
在家鄉(xiāng)時,我們住的是一個普通的農(nóng)家小院,三間坐北朝南的瓦房,平整的泥土院子,竹子和細樹枝交錯編織的籬笆墻,以及爸爸用木板拼湊的簡陋的院門,這就是我幼年居住的小院,簡陋、美麗,充滿歡樂和夢想。
秋天,清晨,來到院子,一陣微風拂過,樹葉沙沙作響,鳥兒歡快的鳴唱,混著隨風飄來的陣陣新鮮泥土的氣息,讓人心曠神怡,令人陶醉。
中午,松樹被耀眼的陽光照得更間加翠綠了,就像是被碧玉雕成似的閃閃發(fā)光。而銀杏葉像是被畫家涂了上等的`顏料,黃的那么誘人,大大小小的,象一把把金黃的小扇子掛在樹上,邊上是鋸齒形的花邊,漂亮極了。院子里還有許多不知名的樹,數(shù)也數(shù)不過來。
下午,是院里最美的時候,風漸漸大起來了,吹的樹葉紛紛飄落,各種顏色各種形狀的樹葉在風中翩翩飛舞。那時,撿落葉成了我們這群孩子最大的樂趣,我們在院子里叫嚷著,追逐著,一看到有漂亮的葉子落下來,就飛快地跑過去"搶",生怕落進別人的手里。當然也有"搶"不到的時候,有時兩個人同時發(fā)現(xiàn)了一片非常漂亮的葉子,如果他的手快,你便要甘拜下風了。不管自己手里有多少葉子,也不管它們是綠的黃的紅的,也總是笑嘻嘻的把它們捧回屋去,夾在書里做標本。
我喜歡這美麗的小院,喜歡這個給了我無數(shù)快樂的家。
美麗小學作文 篇2
魚缸里有許多美麗的魚。有紅箭魚,它的全身火紅火紅的,身后還有一把長長的箭。有孔雀魚,它有著像孔雀一樣漂亮的尾巴,就像一位美麗的`公主,在水中高傲地穿行。有神仙魚,它拖著那長長的胡須,像一位神仙老爺爺,在水中悠閑地散步。有黑瑪麗魚,它就像一位黑衣少女在水中快活地穿梭。還有紅綠燈魚,它們的身上有紅色和綠色的斑紋,它們非常團結(jié),總愛一群群的游動,不時地閃著紅色或綠色的光芒,好像街道上的紅綠燈一樣……看,它們多美麗!
美麗的小魚在魚缸里自由地嬉戲、玩耍。它們有時躲在水底休息,有時游到水面上,呼吸新鮮空氣,有時圍著水草和假山捉迷藏,可愛極了。尤其是它們吃食的時候,就更有趣了。小魚們都爭先恐后地搶著吃。有的小魚搶到了一大塊食物,趕緊游到一邊偷偷地美餐一頓。有的小魚這邊沒搶到,又游到那邊,可那邊也被搶光了,它只好不停地游來游去,看它那焦急的樣子,可真好玩!還有的小魚靜靜地呆在水底,等著同伴們掉下的食物……這些小魚生活得多快活啊!
我喜歡這些美麗的魚!
美麗小學作文 篇3
春天來了!她像個害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來。春天在哪里?春天就在大自然里,春天在草地上,她把枯萎的小草輕輕扶起,她把枯葉吹綠了,在光禿禿的的樹枝上吐出點點嫩芽……不一會兒,丑陋的大自然就變得萬物復(fù)蘇、百花盛開、鶯歌燕舞、花紅柳綠,美麗極了!春姑娘飛到了我們的家園里,她把枯黃的小草變得綠油油的,把弱小的大樹變得健壯、漂亮了。當春姑娘戴上第一朵花時,我就聽見、看見鳥兒們唱著美妙的歌兒,跳著美麗的.舞兒飛來了,我想,也許這就是春姑娘的信息吧?她把第一朵花兒的香味帶到天上,當小鳥們聞到這清新的香味時,就知道是春姑娘的信息,告訴它們,春天來啦!
我真想對春姑娘說:“你真美!”
美麗小學作文 篇4
千島湖位于浙江省的西北部,是我國著名的旅游勝地。千島湖是一個人工湖,湖中大大小小的島嶼星羅棋布,有猴島、五龍島、蛇島、鳥島、桂花島。每個島都有自己引人注目的特色。千島湖風景秀麗,無論在什么時候什么角度都很美。
早晨,陽光照射在湖面上,顯得波光粼粼,到處金燦燦的。遠處,幾座小島在蒙蒙的薄霧中若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。過了一會兒,霧漸漸散了,露出了一點兒翠綠的小島。再過一會兒,便看見了無數(shù)的島嶼,那景象美麗極了。
中午,陽光非常猛烈,那一束束金光照耀在樹葉、樹梢上,好像它們都是金子做的一樣。小島都從翠綠色變成金色的了,猶如施了魔法而變成了神奇美麗的畫卷。水也變溫暖了,小魚們可以泡熱水澡,高興得直吐泡泡呢!
晚上,堤岸上的霓虹燈映照在平靜的湖面上,湖水變成了五顏六色、五光十色的了。堤岸旁邊的公園里熱鬧極了,到處人山人海。人們有的在玩耍,有的在欣賞無邊的'風景,有的在跳舞,還有的在散步。沒想到早上安靜的千島湖晚上竟然會如些熱鬧啊1
千島湖風光秀麗,景色優(yōu)美。如果你們還沒有欣賞過千島湖的話,那就一定要去瞧瞧噢!
美麗小學作文 篇5
微風飄拂著,在我家門前有一排排的楊柳樹,每一棵柳樹都像一個個挺拔的哨兵。
每當風來時,柳樹姑娘就會甩起自己的頭發(fā),輕輕梳理。我躺在柳樹下,幻想著自己仿佛走進了一片茂盛的大樹林中。我踏著輕快的`腳步走進了樹林,剛走進這片蔥郁的林子中,就嗅到了這大自然的芬芳清香。一路上,走著鵝卵石小路,跟著大自然中的一切切打招呼,你好呀!可愛的小白兔,你蹦蹦跳跳的,是要干嘛去?你好呀!美麗的蝴蝶,你跳著輕快的步伐,是要我和你翩翩起舞嗎?你好呀!竹子大哥,你挺拔的身體,是當了保衛(wèi)森林的首領(lǐng)嗎?
一陣清脆的聲音一閃而過,我回頭一看,哇哦!原來是一只美麗的百靈鳥在一邊一邊唱著歡快的小曲兒啊!優(yōu)美的聲音,動聽的音韻,聲音抑揚頓挫,優(yōu)美動聽,只要用心去聆聽,你就能聽出這美妙的聲音。
這一片大自然有著和諧的感覺,莎啦啦……莎啦啦……呀,下雨了呀,我就發(fā)現(xiàn)自己還坐在柳樹下,剛剛原來是個美夢,我開始朦朦朧朧地回味著這個有趣的夢……
是呀!大自然有著新鮮的空氣,有著和諧的環(huán)境,有著美妙動聽的樂曲。豈不是自己也想搬進那里,與大自然做朋友呢?不是么?
美麗小學作文 篇6
湛江的湖光巖是世界上最典型,最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上,姐姐她們一家人帶著我來到了那里。我和你說,這湖呀,可是很久很久以前,火山爆發(fā)事,炸出的一個坑。那坑,有幾個我們學校這么大。不信,你去看看。我當你的導(dǎo)游。它的底部像一個鍋底一樣。湖光巖的水真清呀!清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水,湖面上垃圾撲滿簡直成了“垃圾湖”,可它湖面上沒有垃圾,只有清清的一湖水。湖光巖的水真美呀!一陣風吹來,還帶著湖面的清香,簡直令人回味無窮。接著,還微微的泛起波紋。沒風時,耳畔還不時傳來浪打的.聲音。真是令人神清氣爽,心曠神怡呀!湖光巖的水真奇呀!人們丟下的廢紙,垃圾都在一小時內(nèi)不見了,不是沖到岸邊,而是腐化了。聽姨媽說,科學家還要作進一步的調(diào)查和說明呢!在一個小水塘里,有很多鯉魚。我和姐姐在這個地方求姨媽給我們喂一些魚,姨媽勉強同意了。我們也在這里玩的很開心。在同一個院子里,有一口古井,井里的水清涼可口,我打出一桶水,打濕小手后,祿起袖子,捧起清水忽忽的喝起來。那口古井有兩層教學樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的,不停的從井里把水提上來。不知抬了多少回水桶上上下下,泉水丁冬丁冬,成了園間交響曲。還有一個地方,那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩,著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了,只有小兒、大人才可以走的呢!不僅危險,還很好玩呢!我們一路伴隨著樹葉的沙沙聲,人們的腳步聲,瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來。!
美麗小學作文 篇7
今天的月兒不知為什么藏了起來,可能是因為月亮老是在宇宙中飄來飄去,太累了,才不來上班的。也有可能是月亮太調(diào)皮了,被自己的爸爸媽媽給關(guān)起來了。
過了不一會兒,我就看見一輪明月從云中探出頭來。這個月亮好似一張潔白無暇的笑臉。它甜甜地盯著我看,好象在給我講嫦娥和玉兔的故事。月亮漸漸地升高了,它圓圓的,亮亮的。不遠處,隱隱約約還有幾顆閃閃爍爍的星星。就像在悄悄地說話,并沖我頑皮地眨著眼睛。月亮越來越圓,也越來越亮,幾乎沒有一點聲音,靜得像阿姨家睡著的小弟弟。我看看天空,又再看看地面。地面上亮晶晶的,燈光也沒有這般亮的。這時我發(fā)現(xiàn)在露水中,鏡子上,水盆里都有一個月兒的滿圓。當一陣風吹過,水中的.月亮便酥酥地顫,讓人可憐兒的樣子。我又蹲在小河旁,看見月亮靜靜地躺在河水中,給水中的小魚,小蝦點燃了一盞最環(huán)保最明亮的燈。我不時的向平靜的水面扔下了一塊塊小石子,月亮就一下子分為了好多道道,就像奶奶額頭的皺紋。漸漸地,那月亮就又合成了一輪滿滿的圓了。
好美!中秋的月!
美麗小學作文 篇8
夢見夕陽西下,燦爛的光芒渲染了地平線,帶來了黑暗,誰會給我光明?
——題記
微風輕輕掀起窗邊的白紗,一個嬌小的人影若隱若現(xiàn),她的目光眺望著不可能的未來,臉上一片金黃。她呆立不動地在那里,用盡著力氣支撐著虛弱的身體,她是一個殘疾人,一個懷著支離破碎的夢的人,她臉上從沒有浮現(xiàn)過絕望的神情。
那次琉璃因病住院,醫(yī)院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領(lǐng)她找到了對應(yīng)的病房。那是個雙人病房,因白色而顯得清新簡潔,但是她心中卻澎湃著一股無名的江霧,灰蒙復(fù)雜的神情在眼里一抹抹散開。母親把東西整理好后,便出門買些東西。一個人躺在病床上,呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑,化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里,悲傷地啜泣。為什么,失去觸碰了太多絕望。
突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔,她趕緊抹掉眼淚整理了心情,看著門口。一個穿著白色長裙的長發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移,但她卻多次拒絕父母的幫助,扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下,那么小的.女孩就骨折,太可憐了。她做到床上,回過頭對我笑了笑,表示友好,我也點了點頭。她坐在床上,眼睛一直望著窗外,在夕陽的照映下,顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了,房間頓時安靜下來了,我們都沉默不語。
“你叫什么名字?我叫朦!蔽掖蚱屏顺良诺臍夥铡!皩ぁ!彼啙嵉幕卮鹆,語氣中有一絲不安!澳闶枪钦蹎?”關(guān)心的話語帶著隱藏的刀刃,刺痛著她的心!班,但我還是要繼續(xù)站在舞臺上!彼拖骂^,但眼神中卻沒有一絲黯淡!盀槭裁茨?腿不能自由走動,還要折磨自己?”我嘲諷了她,在我認為這樣的想法多么可笑!盀槭裁礆埣踩司筒荒苌衔枧_?為什么要因以痛苦來掩飾自己的不足?我追求我的夢想,不行嗎?”她漸漸開始生氣了!澳敲矗揖鸵詫嶋H行動來詮釋!”她堅定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床,用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈,沒有一絲阻礙與失誤,反而跳成了一個生動通暢的曲子,撥動著我心中的弦。
天空晴朗無云,是被那個女孩清洗了,窗外傳來花香,夕陽使她整個人都金燦燦的,小鳥在歡樂地歌唱,猶如一副端莊典雅的舞女圖,她在用生命描繪自己的人生。
我笑了笑,那樣地懊悔和喜悅,說:“你這樣多美麗。”
她提著小巧的燈,微笑著看著夕陽,照亮了我陰沉的夢。
美麗小學作文 篇9
時鐘,秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天,而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花,它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美,但,在我眼里,我的20xx也是一朵美麗的浪花。
。ㄒ唬
喜歡在廣闊的操場吶喊,不怕他人驚訝的眼光,更不懼那嘲笑的眼神,只追求自己想要的快樂;喜歡單調(diào),就算只剩下黑白的'世界,也不喜歡繁花似錦的世界;而當聽到感人的故事或曲調(diào)憂傷的音樂,便會哭得稀里嘩啦;當遇到困難時,只想逃避,只懂得哭……
回想20xx年之初,那時的我只是個長不大的孩子。
(二)
為了那暖暖的期望,為了那熾熱的夢想,我拋棄了短暫的快樂,選擇了永久性的幸福,甘愿整天浸身于枯燥的題海之中,遨游于書海之際。在那途中,我學會了堅強,學會了勇敢地向困難發(fā)起進攻,也學會了去追逐夢想的方向……
回想20xx年之末,我在揮灑著青春的汗水,只為追隨去夢想的彼岸,發(fā)覺,我已是個追夢的孩子。
尼采說:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?”的確如此,但在我眼里,那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花,它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。
20xx年已伴隨時間的步伐到來了,預(yù)示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風而逝了,但我清楚地知道,它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!
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