我的老師小學作文[共3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的老師小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師小學作文 篇1

　　我的班主任老師是一個中年婦女，她有一雙大大的眼睛，非常有神，有時候她的眼睛能直直的看到你的心里，仿佛在她的眼里你就是一個小透明，什么東西都能看透。班主任老師個子不是很高，體態(tài)有一點點的胖，在我們眼里她是一個非常好的老師，非常和藹可親。對我們學生也非常的盡職盡責。不管在生活還是在學習上只要有什么困難，告訴我們班主任老師，她總是盡心盡力的幫我們解決。

　　班主任老師姓張，是我們的`語文老師，我們張老師是一個非常盡職盡責，對我們非常負責任的一個老師。平時我們早自習的時候只有40分鐘，有的班里早自習老師都不會守著，大家都是自己看書上自習。但是我們班里不是，張老師每天都要趕在我們進教室之前在門口等待著我們，有時候讓我們自習寫作業(yè)，但是更多的時候都在給我們講知識點，講分析，講技巧。有時候聽寫我們寫生字，有時候檢查我們背誦。雖然只有40分鐘，卻充分體現(xiàn)了我們張老師對我們認真負責任的態(tài)度，我們也非常的為班級為張老師爭光，整個學期我們班的語文成績一直名列全年級第一名，多次在學校大會上受到校長的表揚。其他老師都很羨慕，卻不知道這一切都是我們張老師認真負責的成果。

　　張老師對我們非常的和藹，從來不會體罰我們，有事情給我們講道理，讓我們從心底里感覺到自己的錯誤，這樣同學們基本不會再犯，如果只是體罰學生，讓學生口頭上認錯，以后同樣的情況同樣的錯誤肯定還會再犯。

　　張老師還非常的公正，不會偏心任何學生，不管你是學習成績好的，還是班里調(diào)皮搗蛋學習不好的孩子，在張老師那里都是一樣的，張老師不會因為你是學習成績好的學生就會對你另眼相待，因為你是學習不好的學生就對你無視，相反的，張老師總是讓學習好的同學幫助學習差的同學，給他們補課，講解。成績好的同學幫助差生不僅不會影響自己的成績還會讓自己對功課更加的鞏固，有意想不到的復習效果。

　　我們都非常的喜歡我們的班主任老師。

我的老師小學作文 篇2

　　今天，作文課時，來了一位陌生的老師。

　　老師剛進門，同學們就異口同聲地說：“咦？”接著，同學們便嘰嘰喳喳地議論開了。我也在想：咦，今天朱老師怎么沒來？難道生病了？這個老師是誰，他姓什么？然后老師像是看穿了我們的心思，自我介紹說他型孫。

　　孫老師比朱老師矮一點，瘦一點，仿佛小了一號。孫老師是戴眼鏡的`，但朱老師不戴眼鏡。孫老師的聲音較輕一些。

我的老師小學作文 篇3

　　父母的愛是無私的，朋友的愛是純潔的，而老師的愛是光明的。

　　老師您就像一盞燈，照亮每個人的心靈；老師您就像大海，有著寬廣的胸懷；老師您就像藍天，在看著每一個人的進步。

　　我的老師是王老師，她一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，有時一陣微風吹來，老師的頭發(fā)慢慢地飄動起來。老師還有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁.，一張能說會道的嘴。

　　我的.老師是一個溫柔的老師。我記得有一次，我沒有認真聽課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以為老師會大發(fā)雷霆，我來到老師面前，此時的我已經(jīng)做好了挨罵的準備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問我：“你病了嗎？”我說：“沒有。"接著老師說：”現(xiàn)在的作業(yè)有一點多，會有些累，但你要打起精神來學習。有什么疑惑的地方就來找老師，老師愿意隨時為你解答。”聽了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒有數(shù)落我反而鼓勵我。每當想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動力，我一定要好好學習，不辜負老師的希望。

　　我喜歡王老師，她是天下最好的老師。

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