【熱門(mén)】小學(xué)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字 篇1
今天第五節(jié)是班會(huì)課,我很喜歡班會(huì)課,因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。
今天的班會(huì)課上,我們開(kāi)心地玩游戲。游戲的`名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則,又說(shuō):“我沒(méi)有喊口令,你們不能開(kāi)始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規(guī)!苯又,陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。
我才第一次見(jiàn)到這個(gè)游戲,所以不敢舉手?戳怂麄?cè)趺赐妫揖蜁?huì)玩了,但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好,我們的右手張開(kāi)像只“爪子”,用來(lái)當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭,用來(lái)當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。
我們兩個(gè)人玩的時(shí)候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí),她把那只手藏在身子后面,貼著背 ,看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說(shuō):“我比你厲害吧!”
但我還是喜歡玩這個(gè)游戲,回家我要教媽媽也來(lái)玩。
小學(xué)作文300字 篇2
今天,天色陰沉沉的,我迷迷糊糊的走在上輔導(dǎo)班的路上,嘴里嘟囔著說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的今天有暴雨,怎么老師也不說(shuō)放假呢?”媽媽當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么話,也不回答我,只是在路上走著。
啪,水珠滴到我的臉上,接著第二滴,第三滴,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)走,一會(huì)就下大了。”我們加快了腳步,來(lái)到學(xué)校我便開(kāi)始讀書(shū),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,從窗外傳來(lái)嘩嘩的響聲,我扭頭一看外面下起了傾盆大雨,雨水像斷了線的珠子一樣落下來(lái),下了課我趴在窗戶上往外面看,路上像是發(fā)了洪水一樣把車(chē)輪子都淹了,嘩嘩的水聲非常大像在海邊一樣。
放學(xué)了,姥姥來(lái)接我,我穿上雨衣,挽起褲子趟著水從路上走著,雨點(diǎn)一滴一滴的砸在雨衣上,我的'鞋全部都濕透了,我跑了起來(lái),姥姥在后面追著我,說(shuō)著別跑,滑倒了怎么辦?
過(guò)了家,我趕緊換下衣服,到陽(yáng)窗臺(tái)上望著:“雨好大哇”過(guò)了好久雨才停,但外面仍然還發(fā)著“洪水”,小區(qū)里的水都淌不盡,這秋雨來(lái)的太猛烈了!
小學(xué)作文300字 篇3
下課了,我和肖甜甜做了一次采訪。
我問(wèn):“你喜歡帶錢(qián)嗎?”我一本正經(jīng)地問(wèn)。
肖甜甜想了一會(huì)兒,說(shuō):“不喜歡”。
我問(wèn):“你喜歡吃零食嗎?”
肖甜甜肯定地說(shuō):“嗯!”
我高興地問(wèn):“你覺(jué)得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎?”
肖甜甜說(shuō):“是的!
“你喜歡我們的學(xué)校嗎?”我好奇地問(wèn)。
肖甜甜面無(wú)表情地說(shuō):“很喜歡!
“你經(jīng)常接觸電腦嗎?”
肖甜甜扒過(guò)去看我手上的單子,說(shuō):“不接觸!
“你喜歡英語(yǔ)嗎?”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說(shuō):“還行!”
“譚老師、謝老師、鐘老師,這幾位老師你喜歡哪個(gè)?”我挪了下位置說(shuō)。
肖甜甜:“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來(lái)說(shuō):“如果你有十元錢(qián),你會(huì)買(mǎi)什么?”
肖甜甜高興地都要跳起來(lái)了,說(shuō):“玩具和吃的.!
過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴打響了,我們便高興地回到座位上。
小學(xué)作文300字 篇4
在青蔥的歲月里,有了親情,生命便如夏花燦爛。----題記
親情一詞,大愛(ài)無(wú)疆,飛越過(guò)冰天的雪地,千里的江山,帶著絲絲縷縷夢(mèng)幻駛向我眼前的小溪。
行走在青春的前沿,我們像天生的演奏家,踩在這架人生的鋼琴上,用青春的資本踏出一支屬于年輕的圓舞曲。稱贊著歡欣與希望,夾雜著多愁善感的音符就這樣浩浩蕩蕩穿過(guò)單薄的青春。父母就是我們一生的聽(tīng)眾,永遠(yuǎn)的用包容與關(guān)愛(ài)支持著我們演奏出的串串音符。
父母縱然是顆小星星,在寧?kù)o的夜空安詳?shù)耐覀。但他們微弱的光芒卻足以引導(dǎo)我走向光明。
憂傷的日子里,父母源源不斷的愛(ài)如一曲音樂(lè),讓我從煩惱中解脫;迷失的日子里,父母那涓涓愛(ài)子之情如一盞明燈,使我找到原來(lái)的路口。
親情從不是一味的關(guān)心與愛(ài)護(hù),而是內(nèi)心的愛(ài)與思念。時(shí)光一去不復(fù)返,父母也隨著歲月的'變化一天天衰老。社會(huì)中的人們一直認(rèn)為親情即使父母對(duì)自己的愛(ài),卻對(duì)自己奉獻(xiàn)的冷眼與厭惡不足為怪。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,卻在最后剎那舞出優(yōu)美的弧線,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,多少風(fēng)響在耳畔,只知道親情的溫暖一直頂著風(fēng),冒著雨護(hù)我前行
小學(xué)作文300字 篇5
六一兒童節(jié)終于來(lái)了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉辦演出,給我們看。
一來(lái)到學(xué)校,老師就說(shuō):“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待。≌f(shuō)著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑的,一來(lái)到操場(chǎng),“哇,好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了,聲音也在這時(shí)響了起來(lái),鼓手們也敲起鼓來(lái),這氣場(chǎng)好有真服力,這個(gè)節(jié)目深深的.把吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來(lái)了舞蹈,音樂(lè)很有節(jié)奏的響起,走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺(jué)得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái),鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
小學(xué)作文300字 篇6
有人喜愛(ài)堅(jiān)貞的松柏,有人喜歡勇斗西風(fēng)的籬菊,有人贊嘆蓮花的傲視污泥,可我更喜歡那樸實(shí)無(wú)華的小草。
春天剛到,地上的冰還沒(méi)有完全融化,許多嬌嫩的小花都把頭埋到土里,可小草卻早早就伸出它嫩綠的小芽,與人們分享春姑娘的來(lái)到。它們輕輕舒展著身姿,大地因?yàn)樗鼈兊膩?lái)到,鋪上了一層翠綠的`地毯。小草們與春風(fēng)、春雨一起唱起了《春天大合唱》。
夏季里,忽然間,電閃雷鳴,狂風(fēng)卷著暴雨,肆虐地吹著。花兒被折彎了腰,在輕輕地低頭哭泣,葉子被狂風(fēng)卷到地上,鳥(niǎo)兒見(jiàn)了落荒而逃,就連有的大樹(shù)都被連根拔起!但是,看!在這場(chǎng)災(zāi)難中,唯有小草仍然挺立著身體。面對(duì)囂張的狂風(fēng)暴雨,小草沒(méi)有退縮,也沒(méi)有懼怕,它就那樣堅(jiān)定地矗立在大地上。待暴風(fēng)雨過(guò)去后,它們像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)享受陽(yáng)光的撫摸。
如此場(chǎng)景,讓一種敬佩感從我的心底油然而生。小草雖然默默無(wú)聞,但面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),它們總是毅然地勇敢面對(duì),堅(jiān)忍不拔,這才有了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的景象!
生活中,不就有許多具有小草品質(zhì)的人嗎?他們和小草一樣,面對(duì)艱難困苦堅(jiān)忍不拔,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我要學(xué)習(xí)小草,更要學(xué)習(xí)具有小草品質(zhì)的人。
小學(xué)作文300字 篇7
前兩天,楊老師去外地比賽了,我很想念她,想得天都下雨了。今天她終于回來(lái)了。還給我們帶了禮物,是拼圖哦!同學(xué)們都高興極了。
我的拼圖是一只蚱蜢。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須、六條腿。我興奮地打開(kāi)拼圖,上面小部件可真多。】吹梦已刍ǹ潄y的。我仔細(xì)按照說(shuō)明扣出了所有部件,先裝好了頭,然后就是裝身子,背上的“骨頭”可真難弄!我請(qǐng)了我們家力氣最大的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了。最后,就是裝它的腿和觸須了。它的腿太多了,我一沒(méi)留神,居然把它的后腿裝到了前面,哎呀,這樣它豈不是要倒著走啊?我和媽媽都笑翻了!換腿的時(shí)候,一不小心,小腿被我折斷了,這可怎么辦?我趕緊去拿“醫(yī)藥箱”用繃帶仔細(xì)地把折斷的`地方包了一圈又一圈。現(xiàn)在,組裝好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔細(xì)看,你發(fā)現(xiàn)它前腿上的繃帶了嗎?我怕它不喜歡,還將繃帶涂成了彩色的,這樣很漂亮吧?!這就是我“受傷”的蚱蜢。
楊老師,我可真喜歡你送給我的拼圖。
謝謝您!
小學(xué)作文300字 篇8
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)感受到了春天的氣息,這氣息中帶著濃濃的花香,帶著輕柔的春媚。迎面吹來(lái)的風(fēng),不再是那么寒冷,不再是那么刺骨,風(fēng)中帶著暖意,風(fēng)中帶著問(wèn)候,向是久違的老朋友帶著微笑回到了我的身邊……。
沉睡了整冬的世界褪去了疲倦,盡顯著春的氣息。春色蕩漾,成片的.嫩綠映入眼瞼;花色如海,招引著萬(wàn)千蜜蜂爭(zhēng)相吮甘;浪漫山花,交疊里桃櫻競(jìng)相爭(zhēng)艷。春天,你來(lái)了!
我喜愛(ài)春天,是因?yàn)榇禾斐瘹馀畈蚁矏?ài)春天,是因?yàn)榇禾斐錆M力量,我喜愛(ài)春天,是因?yàn)榇禾齑呷藠^進(jìn)。
萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),醒來(lái)的不僅僅是春色,還有藏在我心中的理想和希望。我的抱負(fù)在春天揚(yáng)帆起航,我的心愿在春天生根發(fā)芽。這春、這色,仿佛是開(kāi)啟我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“金鑰匙”。
我要借著春風(fēng),吹去存身于己的懶惰,我要借著春風(fēng),吹走殘留在心的懈怠。“春天,你醒了,如詩(shī)如畫(huà),如癡如醉”,“春天,慢些走,攜手前行,駛向那美好的明天”,春天,我來(lái)了!
小學(xué)作文300字 篇9
“這個(gè)校信通訂了干嘛?真是在這鋪張浪費(fèi)!卑职趾鸬。
“孩子的學(xué)習(xí)是最重要的,你這個(gè)當(dāng)爸爸的也真是的!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)道。
他們倆人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí),便打了起來(lái)?匆(jiàn)爸爸媽媽在打架,我心里像被刀割了一樣!便去阻止他們不要再打了。我這一勸不但沒(méi)勸得住,反而招來(lái)了爸爸的罵聲:“你這個(gè)小屁孩,我們打架還不是為了你,你心里沒(méi)有數(shù)嗎?我聽(tīng)了恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。多虧鄰居的幫忙,爸爸和媽媽才停止了“戰(zhàn)斗”。
事后,媽媽累得有氣無(wú)力,向我們交待了幾句,便躺了下去。我摸了摸媽媽的`頭,眉頭緊鎖,不好了媽媽發(fā)燒了!我趕快跑到奶奶家叫回爸爸,爸爸先是眉頭一皺,然后趕快跑回家?匆(jiàn)媽媽這樣我的心里非常難過(guò),爸爸也非常后悔。
爸爸連忙背起媽媽向醫(yī)院跑去。我真擔(dān)心:爸爸這么胖,背上又背著媽媽萬(wàn)一摔了一跤該怎么辦?到了醫(yī)院爸爸為媽媽掛上號(hào),又掛上水。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒了。爸爸向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向媽媽保證:“我以后再也不為一點(diǎn)小事和你打架,并要做一個(gè)稱職的父親!眿寢屄(tīng)了著番話開(kāi)心地笑了!
!這就是愛(ài)!
小學(xué)作文300字 篇10
今天是萬(wàn)圣節(jié),真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們換了身衣服,看上去變了一個(gè)人,變得臟兮兮、黑漆漆的,真像兩個(gè)鬼。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們要去做木乃伊,我們選了一個(gè)最小的人當(dāng)木乃伊,金芮羽拿來(lái)一大箱紙,我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上,一圈一圈往下繞,我像別的組瞟了一眼,大家都爭(zhēng)分奪秒,看來(lái)我們也要抓緊了。5分鐘過(guò)去了,我們都包完了,我氣喘吁吁的回到自己的座位上,看著我們組完成的“作品”,不由得倒吸一口冷氣,我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫(huà)了南瓜,我把南瓜圖成紅色,就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方,讓我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不難理解,就是鬼住的`地方,想到鬼,就想到恐怖,讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走,終于,我壯著膽子拉開(kāi)門(mén)簾,里面黑漆漆的,什么也沒(méi)有,我才松了口氣,往前走,發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭,沒(méi)什么好怕的,,我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳,我胸口一悶,“颼”一下跳到金芮羽后面,也不知道誰(shuí)喊鬼來(lái)了,我腳低抹油往門(mén)外跑,出去后,才知道根本沒(méi)鬼,真是虛驚一場(chǎng)。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí),才戀戀不舍得回了家。
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)的作文06-21
小學(xué)的作文06-22
小學(xué)的作文06-22
小學(xué)的作文06-23
小學(xué)的作文06-23
小學(xué)的作文06-25
小學(xué)的作文07-04
小學(xué)的作文07-04
小學(xué)的作文07-05
小學(xué)的作文07-06