美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-22 21:29:12 小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文集合5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文集合5篇

美麗的小學(xué)作文篇1

　　今天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的美術(shù)作業(yè)——畫(huà)石頭畫(huà)。

　　石頭畫(huà)？石頭上怎么能畫(huà)畫(huà)呢？這讓我疑惑不解，我連忙去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“石頭畫(huà)，就是在石頭上畫(huà)畫(huà)呀！”哦，我恍然大悟，但還是不知道該如何去畫(huà)。帶著疑問(wèn)，我和姐姐開(kāi)始了畫(huà)石頭畫(huà)的準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　周六，天氣溫和，很適宜外出采風(fēng)。我們一行坐著車(chē)來(lái)到湘江邊，江面上還是風(fēng)平浪靜，好像籠著一層白色的輕紗呢！我們的第一步是要撿石頭，撿一些造型獨(dú)特的石頭，才能畫(huà)出別具特色的石頭畫(huà)呢！啊，這里不僅風(fēng)景美，就連石頭也各具神態(tài)呢！像發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏，我們姐妹倆歡呼起來(lái)�？�，有的像大大方方的橡皮；有的像活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；有的'像笨笨的小烏龜；還有的像滴滴叫的小汽車(chē)，要想找到一塊最滿(mǎn)意的，還真是大海撈針呢！

　　終于，我?滿(mǎn)載而歸，開(kāi)始第二步工作啦！先要準(zhǔn)備水粉顏料，再開(kāi)始畫(huà)，我拿來(lái)一塊光滑平整的石頭，涂上白色，作為底色，在石頭上畫(huà)畫(huà)和在紙上畫(huà)畫(huà)真是不一樣，在紙上畫(huà)畫(huà)，紙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一�?dòng)不動(dòng)，聽(tīng)我擺布；而在石頭上呢？石頭涼涼的，滑滑的，一邊畫(huà)還要手另一手扶著，不然“不聽(tīng)話(huà)”的石頭就會(huì)不住地晃動(dòng)，好像在說(shuō)：小主人，快點(diǎn)畫(huà)呀，把我打扮得漂漂亮亮的喲！我似乎聽(tīng)懂了石頭的心愿，心里暗想：畫(huà)一個(gè)什么呢？房子？小女孩兒？一座山？想了許久，再一看石頭的形狀，還是畫(huà)一個(gè)小女孩兒更合適。于是我就開(kāi)始動(dòng)手作畫(huà)，不到一個(gè)小時(shí)，一幅成功的作品誕生了，只看見(jiàn)：紅色的頭發(fā)，黃色的頭花，紅色的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，啊，這就是我的第一幅石頭畫(huà)，好不容易��！但這是一次多么奇妙的體驗(yàn)��！

　　我喜愛(ài)我的石頭畫(huà)。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　我從小就想做一名畫(huà)家，因此我也見(jiàn)過(guò)很多畫(huà)。然而，大自然的畫(huà)卻讓我終生難忘。

　　記得那年冬天清晨，我早早地就醒了。起床后我發(fā)現(xiàn)外面已是銀裝素裹。我走到窗前，突然發(fā)現(xiàn)，窗上結(jié)滿(mǎn)了冰凌花，漂亮極了！我異常興奮，趴在窗上仔細(xì)觀(guān)賞：那幾塊小小的窗戶(hù)玻璃上，繪滿(mǎn)了各種各樣的花紋。仔細(xì)一看，右下角是一片茂密、挺拔的松林，往左一點(diǎn)是叢生的灌木叢，到處是花花草草，一看，那條好像是菊花，哎！那幾朵好像是迎春……

　　咦，那是什么？一匹駿馬從松林中飛奔而出，它昂首蹺蹄，那逼真的神態(tài)就像是要沖出畫(huà)面似的。我似乎還隱隱聽(tīng)到了它那嘶嘶的叫聲。

　　好一副神奇又美麗的畫(huà)��！

　　是誰(shuí)那么用心，雕刻出那么美麗的畫(huà)？答案就是冬姑娘。是她，創(chuàng)造出那么美麗的畫(huà)，讓我們感受到大自然的神奇、大自然的美。可是，好景不長(zhǎng)，太陽(yáng)不久就出來(lái)了，那美麗圖畫(huà)就沒(méi)了。可是到了第二天早上，那冰畫(huà)又出現(xiàn)了，又讓我重新沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中……

　　其實(shí)，在我們每個(gè)人的身邊，都在大自然的'足跡。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，相信我們每人都能發(fā)現(xiàn)更加神奇、有趣的事情。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　我眼神呆滯的望著平日整潔的黑板，如今卻被七彩粉筆的線(xiàn)條填滿(mǎn)了空間，一句句咒罵我的臟話(huà)就寫(xiě)在黑板上，尖銳的嗆聲不停的在耳邊徘徊……

　　從何時(shí)開(kāi)始？有關(guān)我負(fù)面的謠言愈來(lái)愈多、愈來(lái)愈夸張；從何時(shí)開(kāi)始？我的哥兒們、姐妹們離我愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)、愈來(lái)愈捉不到；從何時(shí)開(kāi)始？我與朋友的隔閡有如萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣寬。就從一個(gè)女孩的忌妒心而起，那個(gè)女孩眼紅我人緣不錯(cuò)，便開(kāi)始滿(mǎn)口胡言亂語(yǔ)，傳了一大票的謠言，導(dǎo)致我的朋友們對(duì)我退避三舍、必恐不及，最后我竟成了犧牲品。

　　每天一再的重復(fù)同樣的事情──桌子上滿(mǎn)是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來(lái)、書(shū)包突然不見(jiàn)、柜子里是滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，這些其實(shí)都還可以承受，最無(wú)法接受的是朋友們的視而不見(jiàn)，每當(dāng)我們視線(xiàn)重合，我總是努力的對(duì)他們微笑，他們也總是努力的假裝看不到，在班上我似乎是個(gè)隱形人默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩，很難想像我也曾經(jīng)，曾經(jīng)，是他們的一份子。

　　我的情緒從一開(kāi)始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧?kù)o的深海，我想過(guò)要報(bào)仇、要洗清我的罪名，沒(méi)想到卻愈洗愈黑，洗到后來(lái)連報(bào)仇的力氣也都沒(méi)有了，從滿(mǎn)腔的憤恨到空洞的.眼神，在誤會(huì)這條崎嶇的道路上摔了好多次跤，我卻相信著這條路的終點(diǎn)將是個(gè)光明的里程碑。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)光的調(diào)解后，真理也終于把清白還給我，也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩，我想這是俗話(huà)說(shuō)的：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！卑�！以前也許是我們的友誼不夠堅(jiān)定，也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住，但是……

　　這個(gè)天大的誤會(huì)卻美麗了我們的友誼。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　我喜歡那國(guó)色天香的牡丹花，那出淤泥而不染的荷花，那美麗動(dòng)人的玫瑰花，那清新飄逸的蘭花，那嬌媚動(dòng)人的野花，美麗的“凌波仙子”作文。-----但我最喜歡的還是婀娜多姿的水仙花。

　　水仙花地稱(chēng)叫“凌波仙子”。這也是我喜歡水仙花的原因之一。還有一個(gè)原因是因?yàn)樗苫ú粙少F，不像牡丹花，玫瑰花，蘭花，荷花等等，都要花很多的時(shí)間和力氣。

　　水仙花長(zhǎng)得可美麗了！那修長(zhǎng)的'葉子，嫩嫩的，綠油油的，濕濕的，仔細(xì)地一看，就像一個(gè)長(zhǎng)得很美麗又可愛(ài)的小女孩。

　　有一次，我因?yàn)楹闷�，就把水仙花切開(kāi)，一看，哇！水仙花真的是有雌蕊的��！，我還以為水仙花可以養(yǎng)，就把水仙花放到水里，過(guò)了三天后，居然沒(méi)有一點(diǎn)變化，我又耐心地等了七天，可七天后，還是沒(méi)有一點(diǎn)變化！我氣極了，一下子就把水仙花蕊扔了，后來(lái)，我才知道水仙花要大約一年才開(kāi)一次呢。我就從心里怪我沒(méi)有耐心。

　　再過(guò)幾天，我的姐姐會(huì)從福州來(lái)這里玩，還特意帶幾顆水仙花來(lái)，我高興壞了，因?yàn)樵赒Q上我跟姐姐開(kāi)了個(gè)玩笑，就要她帶水仙花來(lái)，她真的帶來(lái)了！我們約定，明年后，就來(lái)看水仙花。