小學(xué)的作文400字匯總(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
從日光巖那塊巨石出發(fā)，坐上觀光車，走上一里路，就到了對(duì)面的一座小山。在那山上，有一座特大號(hào)帳篷。走進(jìn)帳篷里，便可以看到一只或一群鳥(niǎo)兒在你頭頂掠過(guò)或站在你腳邊，那便是鳥(niǎo)的天堂——“百鳥(niǎo)園”。
那是一個(gè)春季即將到來(lái)的下午。我的步伐似乎越來(lái)越輕盈，時(shí)刻準(zhǔn)備插上翅膀成為鳥(niǎo)兒中的一員，我似走似飛地來(lái)到這里。
來(lái)自美洲的金剛鸚鵡，為我的到來(lái)而歡呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鳥(niǎo)，似乎受到了驚嚇，從我身邊一飛而過(guò)。這鳥(niǎo)并非全身雪白，胸前的“襯衫領(lǐng)”黃兮兮的。瞧，頭上的毛多像噴泉！有可能和鴨子是親戚，走路的樣子竟和鴨子一模一樣。可是這鳥(niǎo)的名字，我還真的`不知道。雄孔雀開(kāi)屏，很少見(jiàn)吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顧不上有多少人在看它了。好家伙，那只鳥(niǎo)太酷了，是搖滾明星吧！哈，終于找到了你——雙腳犀鳥(niǎo)，這帽子不錯(cuò)，還挺時(shí)尚！
既然來(lái)到這里，鳥(niǎo)兒們的表演是必看的，雖然也就是讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口說(shuō)話，騎自行車，跳舞，滑冰�？山厝徊煌氖�，這是“露天表演”，看著看著，會(huì)有一只小鳥(niǎo)，落在你旁邊空的座位上，這是多么好玩的一件事！這場(chǎng)表演相當(dāng)精彩，可謂“人鳥(niǎo)同樂(lè)，佳趣天成！”
行走其間，我覺(jué)得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂(lè)鳥(niǎo)。
小學(xué)的作文400字 篇2
暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習(xí)慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到非�？鞓�(lè)。今天，我一起床就迫不及待地打開(kāi)窗戶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風(fēng)吹來(lái)的舒適，看著馬路上來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，心里開(kāi)心極啦！可每天上學(xué)就不行。
那像火球一般的太陽(yáng)，真耀眼！剛開(kāi)始的幾天，我很自由，無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有每天要交的作業(yè)；沒(méi)有每天來(lái)回抱作業(yè)；也沒(méi)有每天天還沒(méi)亮就起來(lái)的'煩惱�，F(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此�？蛇^(guò)了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開(kāi)學(xué)，盼望馬上見(jiàn)到同學(xué)，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺(jué)得學(xué)校好。要是早知道，我的暑假過(guò)的這樣平淡無(wú)味，平淡的像一杯白開(kāi)水，一看就看出來(lái)，那只是一杯白開(kāi)水，沒(méi)有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會(huì)閑的沒(méi)事干。
我很快的寫(xiě)完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過(guò)呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開(kāi)學(xué)，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個(gè)大集體�？晌颐刻煊忠爝�沒(méi)有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂�。。。�
六年級(jí):馬思星
小學(xué)的作文400字 篇3
春姑娘悄悄的來(lái)了，她給大地帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了生機(jī)、帶來(lái)了希望，春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細(xì)……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到樹(shù)林里，讓樹(shù)木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚(yú)兒也游的更加歡暢……
假如我是春天小雨點(diǎn)，我會(huì)到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)……
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長(zhǎng)大更加肥壯……
假如我是春天的.小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤(rùn)……
在生機(jī)勃勃的春天，有我走過(guò)的地方，就有綠色的腳�。挥形易哌^(guò)的地方，就會(huì)有兒花盛開(kāi)的花香；有我走過(guò)的地方，就會(huì)有豐收的景象……
假如我是春天的小雨點(diǎn)……
小學(xué)的作文400字 篇4
如果你問(wèn)我的爸爸是個(gè)怎么樣的爸爸的話，那我肯定會(huì)不假思索的回答：“釣魚(yú)”。
爸爸臉上的眼睛很小，可是這雙眼睛在釣魚(yú)的時(shí)候卻能派上很大的'作用嘞!你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)眼小聚光嗎?
有一次周末，爸爸答應(yīng)帶我去釣魚(yú)，第二天早上天還沒(méi)亮，我卻早早的睜開(kāi)眼晴一臉不高興的看著爸爸，并把爸爸的手機(jī)鬧鐘鈴聲開(kāi)起來(lái)。爸爸醒來(lái)以后看了看我的眼睛問(wèn)：“你怎么了”。我嘴上說(shuō)著不知道，但我的心里想：你說(shuō)呢?呼嚕打得那么大!“爸爸卻說(shuō)：”走，去釣魚(yú)吧!能提神�！拔野胄虐胍傻母职肿叩搅艘粋�(gè)魚(yú)塘后，我不停地對(duì)爸爸念叨：”我要睡覺(jué)，我要睡覺(jué)!“爸爸從背包里拿出了一把折疊椅，我以為是給我坐的，便伸手想去拿，沒(méi)想到他居然自己坐了下來(lái)，我十分生氣，所以到了后面我不停地打擾著爸爸，爸爸把手指放到了嘴邊做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，我十分不情愿的停了下來(lái)，我呆滯的望著清澈的河水，就在這時(shí)，浮標(biāo)有點(diǎn)往下沉了，我屏住呼吸欣喜若狂的把魚(yú)竿拉了上來(lái)。一條歡蹦亂跳的魚(yú)展現(xiàn)在我眼前。我十分激動(dòng)，爸爸抱著魚(yú)正高興時(shí)，這只大魚(yú)順勢(shì)溜進(jìn)了魚(yú)簍里，真是”自投羅網(wǎng)“啊!
我通過(guò)這次活動(dòng)懂得了做事要耐心，不能馬虎。
小學(xué)的作文400字 篇5
“同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉，因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見(jiàn)到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友，也有可能只是同學(xué)，不過(guò)他和你的關(guān)系一定不錯(cuò)，因?yàn)槟銈兛墒浅ο嗵幍娜搜剑?/p>
今天，我就來(lái)介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯！請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
俞盛堯長(zhǎng)了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。
俞盛堯，是一個(gè)助人為樂(lè)，知道為別人排憂解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開(kāi)心！我們兩個(gè)一直互相幫助，幫對(duì)方排憂解難，彼此做對(duì)方的拍檔，每天都過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。
雖說(shuō)我們是同桌，但是也會(huì)有一些小插曲，讓我們不快樂(lè)！
有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了，我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì)，我們的`關(guān)系就不是以往那么好了。不過(guò)幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，解決了問(wèn)題，及時(shí)制止了誤會(huì)！
最后，我想說(shuō)：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我?guī)?lái)快樂(lè)！讓我開(kāi)心！在我心中，你是我最好的朋友！”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。
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