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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2026-03-17 03:38:17 小學(xué)生作文

(精選)快樂的小學(xué)作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)快樂的小學(xué)作文300字4篇

快樂的小學(xué)作文300字 篇1

  通過這一段的讀書 ,對(duì)我的感觸很深。

  從前,我們班的讀書情況很不好。每星期都得不上紀(jì)律紅旗。就在這時(shí)候,王老師想出了一個(gè)好辦法,派我們班的五名同學(xué)輪流每天中午管讀書紀(jì)律。這其中就有我一個(gè)。剛開始,前幾個(gè)星期不起效,可是通過我們五個(gè)人的努力終于把 這幫不愛讀書的'人養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  讀書,不僅豐富了我們 的課余生活,也讓我們學(xué)會(huì)了許多讀書方法。積累了好詞好句,和讀書心得。比如我以前看書比較快,大有囫圇吞棗之意,每次讀完一本書都有一種不求甚解的想法?墒乾F(xiàn)在呢,我 掌握了許多讀書方法。比如;做讀書筆記,畫好詞好句,遇到不懂的地方學(xué)會(huì)了從書中找到答案。

  ‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’這句話一點(diǎn)也不假,我每天都能從書中漲到新的知識(shí)和新的智慧。培養(yǎng)了高尚的道德情操和鑒賞能力。

  讀書不僅給了我力量和知識(shí),還是我永遠(yuǎn)的良師益友。

快樂的小學(xué)作文300字 篇2

  晚上,我們一家來(lái)到聶叔叔家過中秋節(jié)。來(lái)到叔叔家一看,阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜,有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等,好多我愛吃的`菜。大家互相舉杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂,平安幸福。好久沒有吃這么好吃的飯菜,我就大吃了一頓。吃過飯后,媽媽又破例讓我玩了一會(huì)電腦。啊!

  我今天好開心呀!

  名師點(diǎn)評(píng):小作者一家人到聶叔叔家過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。“阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜,有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等,好多我愛吃的菜!笨梢姴耸绞重S富!按蠹一ハ嗯e杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂,平安幸福。”這里意思表達(dá)得比較清楚,但不夠生動(dòng),如果能直接寫出人物之間的對(duì)話,那會(huì)更加精彩。小作者剛上二年級(jí),作文寫得不錯(cuò),繼續(xù)努力。

快樂的小學(xué)作文300字 篇3

  在森林里住著很多小動(dòng)物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。

  有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個(gè)人都沒有。這時(shí)大象伯伯路過這里時(shí)聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險(xiǎn)了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過來(lái)看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說:“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的'。”

  有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了,獵人舉起槍,準(zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個(gè)臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒緩過神來(lái)!梅花鹿又看看臭鼬說:“謝謝你!

  從那以后,助人為樂的事就一連二,二連三的傳開了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻蹘椭鷦e人,所以自己的心里都非?鞓。

快樂的小學(xué)作文300字 篇4

  “吹面不寒楊柳風(fēng)!睖厝岬拇猴L(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀儭L?yáng)也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長(zhǎng)軸畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時(shí)節(jié)里,我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們聞著花香,伴著春風(fēng)。不一會(huì)兒就來(lái)到了體育場(chǎng)。我們精力十足,沖向草坪,把風(fēng)箏組裝好。我想:不就是放風(fēng)箏嗎?跑幾步風(fēng)箏就飛起來(lái)了,這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來(lái),不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯(cuò),走過得意洋洋地說:“咱們比一次看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

  我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風(fēng)箏扔向天空,我以風(fēng)的速度奔跑起來(lái),不停地放線。我贏了,我高興極了。

  天空中飛翔各種各樣的'風(fēng)箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢(mèng)想飛向了藍(lán)天。

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