蒲麗豬小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的蒲麗豬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲麗豬小學(xué)作文1
蒲麗“豬”原名蒲麗竹，你肯定會(huì)問(wèn)：“蒲麗竹為什么叫蒲麗豬？”其實(shí)，蒲麗竹的外號(hào)蒲麗“豬”的來(lái)歷還有一個(gè)小故事喲！
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在教師辦公室里蒲麗竹突然冒出個(gè)鬼點(diǎn)子，就是裝豬。蒲麗竹吩咐我和宋海濤幫她拉著耳朵，自己用食指使勁的把鼻頭往上頂，露出了兩個(gè)圓溜溜的鼻洞，成了典型的大豬鼻；與此同時(shí)，嘴里還不停的發(fā)出哼哼聲，活像一頭想吃東西的小豬。看著她的憨樣，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)，我們的笑聲驚動(dòng)了正在改作業(yè)的.蔣老師，誰(shuí)知蔣老師非但沒(méi)批評(píng)我們，反而也大笑起來(lái)，我們笑得真可謂時(shí)前仰后合。以后蒲麗竹越來(lái)越喜歡裝豬，而且也越來(lái)越像豬，所以蒲麗竹的外號(hào)“蒲麗豬”就這樣得來(lái)了！
蒲麗竹還是一個(gè)鬼點(diǎn)子很多的小朋友。有一次，蒲麗竹和我一起捉弄宋海濤，蒲麗豬大喊：“宋海濤，有人在你背后貼了一頭小豬！”宋海濤連忙伸手摸了摸，“根本就沒(méi)有小豬嘛！蒲麗竹，你耍我！”宋海濤大聲說(shuō)。這時(shí)，我趁宋海濤不注意的時(shí)候，把畫(huà)有小豬的紙片貼在了宋海濤的背上，宋海濤就這樣背著小豬到處走。
蒲麗竹——蒲麗豬，一個(gè)可愛(ài)而又調(diào)皮的小女孩！
蒲麗豬小學(xué)作文2
我的表哥叫張子任，今年11歲了，在勝利二十三中，讀小學(xué)五年級(jí)。他有1、5米高的個(gè)子，頭上長(zhǎng)了烏黑的`頭發(fā)，就是肚子大了點(diǎn)。
表哥就是我心目中的“昆蟲(chóng)哥”在我哥的指導(dǎo)下我就又成了“昆蟲(chóng)弟”。
他善于抓昆蟲(chóng)，比如說(shuō)蛐蛐，只要是被我哥發(fā)現(xiàn)的公蛐蛐，就一個(gè)個(gè)的被抓住，因?yàn)楣序袝?huì)叫，它可不像我這樣，抓蛐蛐，蛐蛐跟著跳，我也跟這跳，蛐蛐跟著跑，我也跟著跑。
他學(xué)習(xí)挺好，考試考得好，特別是作文寫(xiě)得好！他已在e度網(wǎng)上發(fā)表了50多篇文章。真厲害！
我一定要向表哥學(xué)習(xí)，我喜歡表哥！
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