放風(fēng)箏小學(xué)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春風(fēng)送暖，微風(fēng)徐徐，我和好朋友陳一可去學(xué)校大禮堂放風(fēng)箏。
陳一可的風(fēng)箏花花綠綠的，飛得較高；而我的風(fēng)箏是三角形的，飛得較低，還老是翻過(guò)來(lái)，也不是太平衡。在我們放風(fēng)箏時(shí)，有一位叔叔也來(lái)放風(fēng)箏了，他的風(fēng)箏是老鷹樣子的，飛得很高，不過(guò)不太穩(wěn)。我們的風(fēng)箏在空中飛舞，漂亮極了。
今天，我和好朋友的風(fēng)箏都不是飛得太高，但我們不灰心，爭(zhēng)取下一次放風(fēng)箏時(shí)，讓風(fēng)箏高高飄揚(yáng)。
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文二：放風(fēng)箏（129字）
今天，我和小明去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)上，這里早已成了風(fēng)箏比美的地方。我看見(jiàn)天空中“仙鶴”在展翅高飛，“雄鷹”在天空盤(pán)旋，“蜈蚣”在往上爬，“蝴蝶”在往上飛，還有“孫悟空”正在看有沒(méi)有妖怪出現(xiàn)。我和小明趕快把我們的大蜻蜓也放起來(lái)。大蜻蜓也在空中飛來(lái)飛去。
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文三：放風(fēng)箏（154字）
今天，我們到戰(zhàn)備大橋的橋下廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小朋友們帶來(lái)了各式各樣的風(fēng)箏，我們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，把五彩繽紛的風(fēng)箏放上了天。我們拉著風(fēng)箏的線跑呀跑，風(fēng)箏越飛越高，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。
看著空中飛舞的風(fēng)箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國(guó)的大好河山。
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文四：放風(fēng)箏（122字）
今天星期天，我和爸爸拿著風(fēng)箏一起去放風(fēng)箏。
首先爸爸幫我找了一個(gè)有風(fēng)的地方，爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏跑了幾步，風(fēng)箏就向上慢慢地飛上了天。我轉(zhuǎn)身一看，風(fēng)箏飛高了。我停止了跑步，風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。我又快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛的高高的，我真高興�。�
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文五：放風(fēng)箏（187字）
春天終于來(lái)到了我們的身邊，溫暖的陽(yáng)光照著大地，花兒朵朵開(kāi)放。
下午放學(xué)后，爸爸媽媽帶著我到花園湖玩。到了那里，看到許多人都在放風(fēng)箏，我就叫爸爸買(mǎi)風(fēng)箏放。爸爸就去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏是三角魚(yú)形，上面有三種顏色：紅、黃、藍(lán)。我和爸爸拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)使勁跑，慢慢地風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。抬頭往上看，五顏六色的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，真是美極了。
回家的路上，雖然很累，但我還是非常興奮。
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文六：放風(fēng)箏（123字）
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏。
我們騎著自行車沿路看到了：綠油油的小麥，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。聞到了散發(fā)著淡淡清香的油菜花。放風(fēng)箏真有趣，先把風(fēng)箏線拽在手上，然后慢慢地跑起來(lái)，最后，風(fēng)箏飛上了天空，像一個(gè)飛行員在駕駛飛機(jī)一樣。
這一天可真棒��！
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文七：放風(fēng)箏（155字）
星期天下午，爸爸騎著摩托車帶著我去濂溪書(shū)院放風(fēng)箏。
一會(huì)兒，就來(lái)到了濂溪書(shū)院，那里有很多人在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在滑滑板，有的在滑旱冰。
天上有五顏六色形狀各異的.風(fēng)箏有紅色、橙色……的蝙蝠俠、小蜻蜓。美麗的蝴蝶。
我們把風(fēng)箏放的很高，像老鷹在天空自由地飛翔。有些人的風(fēng)箏飛走了。
天晚了，我和爸爸騎著摩托車回家了。
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文八：放風(fēng)箏（117字）
今天，我和媽媽一起去小區(qū)里放風(fēng)箏。
我先拿著風(fēng)箏快跑，然后慢慢放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了……不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？晌业娘L(fēng)箏總是飛不高！而且很快就落下來(lái)了，真急人！媽媽問(wèn)我：“你的風(fēng)箏怎么飛不高呢？”我說(shuō)：“風(fēng)箏不聽(tīng)我的話！”
一年級(jí)放風(fēng)箏的作文九：放風(fēng)箏（117字）
看那！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著很多很多的風(fēng)箏，各種各樣，有金魚(yú)、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鷹、小姑娘，這真是個(gè)風(fēng)箏世界！各種樣的風(fēng)箏有的飛的高，有的飛的低，讓我看的眼花繚亂，有只老鷹猛沖下來(lái)，被掛在電線桿上了。
我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡風(fēng)箏的世界。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天下午，我去陽(yáng)臺(tái)看�？匆�(jiàn)樹(shù)枝搖動(dòng)，感覺(jué)有風(fēng)。于是我就和爸爸一起去牧野廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到牧野廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天上的風(fēng)箏密密麻麻、不計(jì)其數(shù)。我也來(lái)放風(fēng)箏啦！我的風(fēng)箏是一只米老鼠，上半部是個(gè)三角形，是米老鼠的頭部，它的嘴巴一直對(duì)我笑個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你好，見(jiàn)到你我真高興！”
下半部分是米老鼠的身子，它還有一條比腿還長(zhǎng)的尾巴。它的全身是用綢子做的，真是既輕又兜風(fēng)。我的米老鼠風(fēng)箏飛起來(lái)啦！它好像在說(shuō)：“我要飛的更高！”我心花怒放。我的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的`天空上飛翔，越飛越高，都快飛到白云上啦！這時(shí)，我的風(fēng)箏開(kāi)始往下掉，我趕緊收了線，風(fēng)箏升高了。我又開(kāi)始放線，好幾次差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏纏在一起……我放了好大一會(huì)兒，該吃飯了。我就收線了。
最后，爸爸給我照了幾張相，我們戀戀不舍地回家了
今天，驕陽(yáng)似火，到了下午，有絲絲風(fēng)了，我和爸爸，媽媽，妹妹決定一起去放風(fēng)箏！
去哪放呢？對(duì)了，江濱公園不是有空地嗎？可以去哪呀！于是，爸爸開(kāi)著小車帶我們?nèi)ィ宦飞�，鳥(niǎo)兒朝我叫，花兒朝我開(kāi)，草兒朝我招手。一切都是那么美好！
不知不覺(jué)，就到了。我拿起風(fēng)箏，往天上扔，然后拼命跑，沒(méi)放線，結(jié)果沒(méi)飛起來(lái)，反而摔了一跤，媽媽和妹妹還有爸爸都哈哈大笑！
第二次，我有了前車之鑒，也學(xué)會(huì)掌控方法了，慢慢地風(fēng)箏飛起來(lái)了，可我又一不小心撞到樹(shù)了......
這次放風(fēng)箏可真有趣！
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班蓿 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)�！盎亟淌伊耍 蔽覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏
今天我和媽媽放風(fēng)箏�？墒秋L(fēng)箏吹跑了，有一位大哥哥幫我拿了下來(lái)，我謝謝他，他說(shuō)不用客氣，我們都有放風(fēng)箏，咱們一起放風(fēng)箏好不好？我對(duì)大哥哥說(shuō)。好的，咱們現(xiàn)在就去放好不好？大哥哥隨手說(shuō)了話，我們就去放風(fēng)箏，可是我和他正在放風(fēng)箏的時(shí)候，也因?yàn)閴娜耍�，假裝忙著眼睛還好大哥哥知道他是一個(gè)壞人，要不然我早都被他騙了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天來(lái)了，微風(fēng)溫柔的吹拂著我的臉龐，溫暖的陽(yáng)光照著大地，小草從地下悄悄地探出了頭來(lái)，一顆顆小草挨挨擠擠的湊成了一大片嫩綠的草坪。一棵棵樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽。我們脫掉了厚厚的棉衣，跑起來(lái)就像風(fēng)兒一樣快樂(lè)。
這么好的天氣怎么能辜負(fù)？爸爸媽媽帶我和哥哥還有小表妹豆豆來(lái)到環(huán)山旅游路附近，這里有一大片草坪，美極了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。你看那邊有人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏飛得好高呀！我也想放風(fēng)箏�！倍苟挂仓钡卣f(shuō)：“大哥，你看天空中有一條龍?jiān)陲w�！贝蟾缑苟沟念^說(shuō)：“豆豆真聰明，那是一個(gè)龍形的風(fēng)箏。”爸爸看著我們笑笑說(shuō)：“你們?cè)谶@里等一下，我馬上就回來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸拿著兩個(gè)風(fēng)箏回來(lái)了。我高興得拍著手跳起來(lái)。
爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)老鷹的風(fēng)箏和一個(gè)小燕子的風(fēng)箏。爸爸讓我們自己選擇。我和哥哥都異口同聲地說(shuō)：“讓妹妹先選吧�！卑职指吲d地說(shuō)：“你們真的長(zhǎng)大了，知道讓著妹妹了。”豆豆高興的選了一個(gè)小燕子的風(fēng)箏。哥哥對(duì)著我說(shuō)：“你就拿這只老鷹吧。我陪你們一起放。怎么樣？”我說(shuō)：“好呀。咱們一起玩�！备绺缦扰忝妹梅判⊙嘧拥娘L(fēng)箏，妹妹拿著風(fēng)箏線站在前面，哥哥站在后面雙手托著風(fēng)箏。妹妹往前一跑，哥哥就松手。原本以為那風(fēng)箏會(huì)很聽(tīng)話的飛上天空。可是沒(méi)想到，那風(fēng)箏竟然在原地打起圈來(lái)。我站在一旁著急地說(shuō)：“豆豆你先站在一旁看大哥幫我放風(fēng)箏�！泵妹寐�(tīng)話地站在一旁默默地看著我們。哥哥說(shuō)：“我叫你跑時(shí)，你不要回頭，使勁往前跑就行。”我說(shuō)：“知道啦！我們開(kāi)始吧。”我站在前面等待著哥哥的一聲令下。當(dāng)哥哥說(shuō)：“跑！”我就頭也不回地使勁往前跑，可是風(fēng)箏依然沒(méi)有飛起來(lái)，而是被我拉著在地上磕磕絆絆的跑出了好幾米遠(yuǎn)。哎！放風(fēng)箏怎么這么難呀！這時(shí)，不遠(yuǎn)處的`爸爸媽媽都笑了起來(lái)。我走到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，這風(fēng)箏不好，根本飛不起來(lái)�！卑职帜托牡貙�(duì)我說(shuō)：“不是風(fēng)箏不好，而是你們沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的技巧。你看，風(fēng)往這邊吹你也往這邊跑，風(fēng)箏自然飛不起來(lái)。風(fēng)箏是要逆風(fēng)而上的。”哥哥和妹妹也走過(guò)來(lái)聽(tīng)爸爸講解怎樣放風(fēng)箏。
爸爸說(shuō)：“首先，哥哥要拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏的骨架，站在風(fēng)箏后面將風(fēng)箏舉起。和弟弟一起往前跑，你要送風(fēng)箏一程。弟弟右手拿線拐，左手拿風(fēng)箏線，要一邊跑一邊把線放出一些。其次，弟弟要根據(jù)情況放線或者收線，想讓風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，要放線；想要風(fēng)箏飛得高，要收線！風(fēng)箏飛到空中平穩(wěn)了，這時(shí)要把風(fēng)箏線往下拉，這是為了讓風(fēng)箏更好地向上升。因?yàn)轱L(fēng)箏在向下拉的過(guò)程中，在氣流的擠壓下，獲得一種向上的力量，這時(shí)再松線，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。最后，放完風(fēng)箏要收線時(shí)，也不要著急。要順著風(fēng)勢(shì)和風(fēng)箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。你們倆一定要注意，別把線拉斷�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，我覺(jué)得放風(fēng)箏并不簡(jiǎn)單。我和哥哥這次調(diào)整好我們的方向，聽(tīng)到哥哥的一聲令下，我使勁往前跑，邊跑邊松線，果然爸爸說(shuō)的不錯(cuò)，這次我們的老鷹飛上了天空，我高興極了。
哥哥又去幫妹妹放風(fēng)箏，可是妹妹太小了，跑不起來(lái)，爸爸來(lái)幫忙了。爸爸和哥哥把妹妹的小燕子也飛了起來(lái)。哥哥拿著線拐給妹妹，讓她自己拉著小燕子，妹妹高興地說(shuō)：“哥哥太棒了！”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)楦绺缫呀?jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧呀�！泵妹美娘L(fēng)箏，在綠色的草坪上跑著，她那身紅色的裙子被綠色的草坪映襯得格外美麗。今天我們玩得真高興！
我的老鷹風(fēng)箏就像一只真正的老鷹一樣飛得那么高，那么遠(yuǎn)。這次放風(fēng)箏讓我懂得了做事情不能使蠻勁，而是要掌握技巧。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們要虛心學(xué)習(xí)，相信自己一定會(huì)克服困難。
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