放風箏小學作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏小學作文1
春風送暖，微風徐徐，我和好朋友陳一可去學校大禮堂放風箏。
陳一可的風箏花花綠綠的，飛得較高；而我的風箏是三角形的，飛得較低，還老是翻過來，也不是太平衡。在我們放風箏時，有一位叔叔也來放風箏了，他的風箏是老鷹樣子的，飛得很高，不過不太穩(wěn)。我們的風箏在空中飛舞，漂亮極了。
今天，我和好朋友的風箏都不是飛得太高，但我們不灰心，爭取下一次放風箏時，讓風箏高高飄揚。
一年級放風箏的作文二：放風箏（129字）
今天，我和小明去廣場上放風箏。我們來到廣場上，這里早已成了風箏比美的地方。我看見天空中“仙鶴”在展翅高飛，“雄鷹”在天空盤旋，“蜈蚣”在往上爬，“蝴蝶”在往上飛，還有“孫悟空”正在看有沒有妖怪出現(xiàn)。我和小明趕快把我們的大蜻蜓也放起來。大蜻蜓也在空中飛來飛去。
一年級放風箏的作文三：放風箏（154字）
今天，我們到戰(zhàn)備大橋的橋下廣場放風箏。
小朋友們帶來了各式各樣的風箏，我們在家長的幫助下，把五彩繽紛的風箏放上了天。我們拉著風箏的線跑呀跑，風箏越飛越高，把蔚藍的天空點綴得絢麗多彩。
看著空中飛舞的風箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國的大好河山。
一年級放風箏的作文四：放風箏（122字）
今天星期天，我和爸爸拿著風箏一起去放風箏。
首先爸爸幫我找了一個有風的地方，爸爸舉著風箏，我拿著風箏跑了幾步，風箏就向上慢慢地飛上了天。我轉(zhuǎn)身一看，風箏飛高了。我停止了跑步，風箏又慢慢地落了下來。我又快速地跑了起來，風箏又飛的高高的，我真高興��！
一年級放風箏的作文五：放風箏（187字）
春天終于來到了我們的身邊，溫暖的陽光照著大地，花兒朵朵開放。
下午放學后，爸爸媽媽帶著我到花園湖玩。到了那里，看到許多人都在放風箏，我就叫爸爸買風箏放。爸爸就去買了一個風箏，這個風箏是三角魚形，上面有三種顏色：紅、黃、藍。我和爸爸拿著風箏迎著風使勁跑，慢慢地風箏飛起來了，越飛越高。抬頭往上看，五顏六色的風箏在天上飛來飛去，真是美極了。
回家的路上，雖然很累，但我還是非常興奮。
一年級放風箏的作文六：放風箏（123字）
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽一起去放風箏。
我們騎著自行車沿路看到了：綠油油的小麥，柳樹長出了嫩芽。聞到了散發(fā)著淡淡清香的油菜花。放風箏真有趣，先把風箏線拽在手上，然后慢慢地跑起來，最后，風箏飛上了天空，像一個飛行員在駕駛飛機一樣。
這一天可真棒��！
一年級放風箏的作文七：放風箏（155字）
星期天下午，爸爸騎著摩托車帶著我去濂溪書院放風箏。
一會兒，就來到了濂溪書院，那里有很多人在玩耍。有的在放風箏，有的在滑滑板，有的在滑旱冰。
天上有五顏六色形狀各異的.風箏有紅色、橙色……的蝙蝠俠、小蜻蜓。美麗的蝴蝶。
我們把風箏放的很高，像老鷹在天空自由地飛翔。有些人的風箏飛走了。
天晚了，我和爸爸騎著摩托車回家了。
一年級放風箏的作文八：放風箏（117字）
今天，我和媽媽一起去小區(qū)里放風箏。
我先拿著風箏快跑，然后慢慢放線，風箏就飛起來了……不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？晌业娘L箏總是飛不高！而且很快就落下來了，真急人！媽媽問我：“你的風箏怎么飛不高呢？”我說：“風箏不聽我的話！”
一年級放風箏的作文九：放風箏（117字）
看那！藍藍的天空上飛著很多很多的風箏，各種各樣，有金魚、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鷹、小姑娘，這真是個風箏世界！各種樣的風箏有的飛的高，有的飛的低，讓我看的眼花繚亂，有只老鷹猛沖下來，被掛在電線桿上了。
我喜歡放風箏，我喜歡風箏的世界。
放風箏小學作文2
今天下午，我去陽臺看�？匆姌渲u動，感覺有風。于是我就和爸爸一起去牧野廣場放風箏。一到牧野廣場，我就看見天上的風箏密密麻麻、不計其數(shù)。我也來放風箏啦！我的風箏是一只米老鼠，上半部是個三角形，是米老鼠的頭部，它的嘴巴一直對我笑個不停，好像在說：“你好，見到你我真高興！”
下半部分是米老鼠的身子，它還有一條比腿還長的尾巴。它的全身是用綢子做的，真是既輕又兜風。我的米老鼠風箏飛起來啦！它好像在說：“我要飛的更高！”我心花怒放。我的風箏在蔚藍的`天空上飛翔，越飛越高，都快飛到白云上啦！這時，我的風箏開始往下掉，我趕緊收了線，風箏升高了。我又開始放線，好幾次差點就和別的風箏纏在一起……我放了好大一會兒，該吃飯了。我就收線了。
最后，爸爸給我照了幾張相，我們戀戀不舍地回家了
今天，驕陽似火，到了下午，有絲絲風了，我和爸爸，媽媽，妹妹決定一起去放風箏！
去哪放呢？對了，江濱公園不是有空地嗎？可以去哪呀！于是，爸爸開著小車帶我們?nèi)�，一路上，鳥兒朝我叫，花兒朝我開，草兒朝我招手。一切都是那么美好！
不知不覺，就到了。我拿起風箏，往天上扔，然后拼命跑，沒放線，結(jié)果沒飛起來，反而摔了一跤，媽媽和妹妹還有爸爸都哈哈大笑！
第二次，我有了前車之鑒，也學會掌控方法了，慢慢地風箏飛起來了，可我又一不小心撞到樹了......
這次放風箏可真有趣！
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L箏。”“噢！”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧保扬L箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場�！盎亟淌伊�！”我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏
今天我和媽媽放風箏�？墒秋L箏吹跑了，有一位大哥哥幫我拿了下來，我謝謝他，他說不用客氣，我們都有放風箏，咱們一起放風箏好不好？我對大哥哥說。好的，咱們現(xiàn)在就去放好不好？大哥哥隨手說了話，我們就去放風箏，可是我和他正在放風箏的時候，也因為壞人，嗯，假裝忙著眼睛還好大哥哥知道他是一個壞人，要不然我早都被他騙了。
放風箏小學作文3
春天來了，微風溫柔的吹拂著我的臉龐，溫暖的陽光照著大地，小草從地下悄悄地探出了頭來，一顆顆小草挨挨擠擠的湊成了一大片嫩綠的草坪。一棵棵樹木吐出了嫩綠的小芽。我們脫掉了厚厚的棉衣，跑起來就像風兒一樣快樂。
這么好的天氣怎么能辜負？爸爸媽媽帶我和哥哥還有小表妹豆豆來到環(huán)山旅游路附近，這里有一大片草坪，美極了。我對爸爸說：“這樣的天氣最適合放風箏了。你看那邊有人在放風箏。他們的風箏飛得好高呀！我也想放風箏�！倍苟挂仓钡卣f：“大哥，你看天空中有一條龍在飛�！贝蟾缑苟沟念^說：“豆豆真聰明，那是一個龍形的風箏�！卑职挚粗覀冃πφf：“你們在這里等一下，我馬上就回來�！辈灰粫䞍海职帜弥鴥蓚�風箏回來了。我高興得拍著手跳起來。
爸爸買來一個老鷹的風箏和一個小燕子的風箏。爸爸讓我們自己選擇。我和哥哥都異口同聲地說：“讓妹妹先選吧�！卑职指吲d地說：“你們真的長大了，知道讓著妹妹了�！倍苟垢吲d的選了一個小燕子的風箏。哥哥對著我說：“你就拿這只老鷹吧。我陪你們一起放。怎么樣？”我說：“好呀。咱們一起玩�！备绺缦扰忝妹梅判⊙嘧拥娘L箏，妹妹拿著風箏線站在前面，哥哥站在后面雙手托著風箏。妹妹往前一跑，哥哥就松手。原本以為那風箏會很聽話的飛上天空�？墒菦]想到，那風箏竟然在原地打起圈來。我站在一旁著急地說：“豆豆你先站在一旁看大哥幫我放風箏�！泵妹寐犜挼卣驹谝慌阅乜粗覀�。哥哥說：“我叫你跑時，你不要回頭，使勁往前跑就行�！蔽艺f：“知道啦！我們開始吧�！蔽艺驹谇懊娴却绺绲囊宦暳钕隆．敻绺缯f：“跑！”我就頭也不回地使勁往前跑，可是風箏依然沒有飛起來，而是被我拉著在地上磕磕絆絆的跑出了好幾米遠。哎！放風箏怎么這么難呀！這時，不遠處的`爸爸媽媽都笑了起來。我走到爸爸身邊說：“爸爸，這風箏不好，根本飛不起來�！卑职帜托牡貙ξ艺f：“不是風箏不好，而是你們沒有掌握好放風箏的技巧。你看，風往這邊吹你也往這邊跑，風箏自然飛不起來。風箏是要逆風而上的�！备绺绾兔妹靡沧哌^來聽爸爸講解怎樣放風箏。
爸爸說：“首先，哥哥要拿好風箏，用手抓住風箏的骨架，站在風箏后面將風箏舉起。和弟弟一起往前跑，你要送風箏一程。弟弟右手拿線拐，左手拿風箏線，要一邊跑一邊把線放出一些。其次，弟弟要根據(jù)情況放線或者收線，想讓風箏飛得遠，要放線；想要風箏飛得高，要收線！風箏飛到空中平穩(wěn)了，這時要把風箏線往下拉，這是為了讓風箏更好地向上升。因為風箏在向下拉的過程中，在氣流的擠壓下，獲得一種向上的力量，這時再松線，風箏就會越飛越高了。最后，放完風箏要收線時，也不要著急。要順著風勢和風箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。你們倆一定要注意，別把線拉斷�！甭犃税职值慕榻B，我覺得放風箏并不簡單。我和哥哥這次調(diào)整好我們的方向，聽到哥哥的一聲令下，我使勁往前跑，邊跑邊松線，果然爸爸說的不錯，這次我們的老鷹飛上了天空，我高興極了。
哥哥又去幫妹妹放風箏，可是妹妹太小了，跑不起來，爸爸來幫忙了。爸爸和哥哥把妹妹的小燕子也飛了起來。哥哥拿著線拐給妹妹，讓她自己拉著小燕子，妹妹高興地說：“哥哥太棒了！”媽媽說：“那是因為哥哥已經(jīng)掌握了放風箏的技巧呀�！泵妹美娘L箏，在綠色的草坪上跑著，她那身紅色的裙子被綠色的草坪映襯得格外美麗。今天我們玩得真高興！
我的老鷹風箏就像一只真正的老鷹一樣飛得那么高，那么遠。這次放風箏讓我懂得了做事情不能使蠻勁，而是要掌握技巧。在面對困難的時候，我們要虛心學習，相信自己一定會克服困難。
【放風箏小學作文】相關文章：
放風箏_小學作文12-05
放風箏小學作文02-10
寫放風箏的小學作文10-18
【薦】放風箏小學作文04-11
【熱門】放風箏小學作文03-11
【熱】放風箏小學作文06-08
放風箏的快樂小學作文02-10
放風箏的小學生作文12-02
放風箏小學作文精選15篇01-31
放風箏小學作文(15篇)01-30