【熱門】放風箏小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的放風箏小學作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏小學作文1
星期六，當陽光明媚，春風吹拂在你的臉上時，是旅游的好日子。我和我媽媽約好了和她媽媽一起去公園玩。
當我們來到公園時，我們首先看到了許多奇怪的石頭，有些像參天大樹，有些像可愛的兔子，有些像愛情，有些像孩子們在玩耍。我和我的'好朋友爬到這些石頭上，讓我們的媽媽在玩耍的時候給我們拍照。我們正玩得開心的時候，不遠處的池塘里傳來一陣笑聲，吸引了我們的目光。我們立刻朝那個方向跑去。哇，有很多五顏六色的魚在水里游來游去。岸上有老人在專心釣魚，有小孩在用漁網釣魚。我和好朋友也沒閑著，把正在吃的包子扔到水里。不一會兒，小魚們從四面八方游來，吃得很開心。就在我們入迷的時候，突然聽到一個小孩在前面的草地上大喊：“飛啊，哥哥好偉大，哥哥好偉大！”原來是有小朋友在放風箏！于是，我趕緊把我的“美人魚”拿出來，和好朋友們一起收起來。起初，風箏不能飛。我很著急。我該怎么辦？我們向媽媽求助，最后在媽媽的幫助下，風箏慢慢地遇到了春風，飛得越來越高。原來放風箏也是需要技巧的！
在這樣一個溫暖的春日，感受大自然的春天是一件美好的事情。這是我美好的一天！
放風箏小學作文2
清明節(jié)期間，我和姐姐去沙灣公園玩，那里景色優(yōu)美，而且還有一大片空曠的草地，很適合放風箏。
我們找到了放風箏的最佳勝地，這里很空曠，有很多人在這兒野餐，我們在草坪旁邊的`小商店買了一個十元的風箏。
我們的風箏是一只可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花，爪子在雙翅中間，爪子上方是一朵鮮艷的牡丹，尾巴像一把鋒利的剪刀。
我們跑到草坪的一個上坡，我一手拿著線，一手拿著線的搖桿，姐姐在后面雙手托舉著風箏�！叭�，二，一！”我們齊聲喊著。說完這句話，我們很默契地奔跑了起來，再加上風的助力，小燕子很快就在蔚藍的天空中自由翱翔。我看它這么快樂的自由飛翔，就順勢從奔跑轉變成了慢步走，邊走邊放線，它飛得越來越高，高得都能和小鳥打招呼了呢。
放風箏放累了，我們就坐在墊子上開始野餐，姐姐帶了火腿腸面包、漢堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起來，毫不客氣地把這些美食一一消滅。
天色已晚，我們變成著公交車回家了，今天這一天過得真滿足啊。
放風箏小學作文3
春風拂面，柳綠花紅，草長鶯飛，正是放風箏的好時節(jié)!周六一大早，我便約著小麗和明明去中山公園放風箏。
公園草坪上有很多出來踏青的人們，有三五成群的哥哥姐姐，有其樂融融的一家三口，還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的.風箏：有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長著無數(shù)條腿的“蜈蚣”風箏……
我們趕緊找了一塊空地，迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉著燕子風箏，我來放線。我邊跑邊喊：“三、二、一，拋!”明明拋出了風箏。只見風箏先是飛起來了一些，搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望，小麗鼓勵我們說：“別放棄呀，咱們再想想辦法�！痹瓉�，風箏要逆風放，也就是迎著風放。這一次，我們先觀察風向，然后我便逆著風邊跑邊放線，風箏在顫顫巍巍起飛后，終于越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們成功啦!按照相同的方法，我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏�？粗把嘧印焙汀昂憋L箏在天空中自由自在地飛舞，我們高興地跳了起來!
這時，天空中的風箏越來越多。我躺在草地上，聞著嫩草的清香，看著漫天飛舞的風箏，不禁感嘆：“放風箏真有趣，春天真美好!”
放風箏小學作文4
今天天氣陽光明媚，萬里無云。我看同學們都討論放風箏，我也和我最好的朋友朱蘇南，顧珂豪約在星期六去我家旁邊放風箏。
我嚷著爸爸給我你買一個風箏，爸爸給我買了一個“大雕風箏”。它長的好神氣，爪子充滿力量，仿佛隨時可以抓起一直羊羔，看著它銳利的眼睛。都讓我“恐懼三分”。果然是我的好朋友，都沒有失約，我看見顧珂豪帶了一個燕子風箏，朱蘇南帶了一個飛機風箏，我說：“朱蘇南帶了一個飛機，我們可以改為飛機啦。”朱蘇南笑著說：“去你的�！�
顧珂豪說：“我們來比賽放風箏吧�！薄昂谩�。我和朱蘇南異口同聲。我仔細的回想爸爸教我的竅門：拿起風箏，拉出一些線，然后順著風跑！哈，成功了！我慢慢地放線，再看看他，哈哈，他倆還沒放起來。我突然感覺手怪怪的`，我一看，啊，我的風箏落了下來，唉，原來是風箏落了下來，看來只好重放了。說來也真巧，當我放起來，他倆也放了起來。就這樣我們玩了一個下午。太陽落山了，我們也要回家了。
我們戀戀不舍地回了家，心想：放風箏真愉快！
放風箏小學作文5
今天是周末，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，像剛被洗過一樣。春風拂面，一幅春意盎然的景象。我的鄰居小文和小武兩兄弟一大早就來約我去放風箏。
等我們迫不及待地趕到公園時，就看到很多人已經在草地上放風箏，空中飛舞的風箏各式各樣，有金魚的.，有蜈蚣的，有老鷹的我們好不容易找到了一塊空地，拿出風箏，系上線，我的風箏是蝴蝶形狀的，非常漂亮。我讓小文幫我舉著風箏，我在前面拉著線，做好跑步的姿勢，隨著我喊了聲“放”，小文馬上放手，我向前跑了起來，風箏徐徐地飛了起來，可是我剛放線，風箏突然搖搖晃晃了起來，只見它一下子掉了下來，倒扎在地上，我急忙跑了過去，幸好我的蝴蝶風箏沒有“受傷”。
這到底是怎么回事呢？我很納悶，站在一旁看著我們放風箏的小武仿佛看透了我的心思，提醒我：“你的風箏沒有迎著風，怎么飛得起來呢？”我恍然大悟，馬上和小文換了一個位置，這樣總應該能飛起來了吧！
我和小文又按剛才的方法試了一次，風箏果然慢慢飛了起來，我一邊拉風箏一邊放線，手中的線團越來越小，風箏卻越飛越高�？删驮谶@時，一陣“怪風”吹了過來，風箏劇烈地晃了起來，我馬上拉緊線，試著調整到迎風方向，不停地一拉一放，終于把風箏穩(wěn)住了。
我們三個人輪流放風箏，都說自己的風箏放得最高，打打鬧鬧地玩了整整一上午。春天真是個放風箏的好時節(jié)。
放風箏小學作文6
周未，我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。
到了公園，樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領取一個碩大的風箏后，我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力，還是風箏太笨拙，不知怎的，我倆使出了混身的力氣，就是飛不起這個調皮的`風箏。
“是不是這風箏有毛病�。 蔽覀z試飛了幾次后，忍不住討論起原因。
“可能是東南風不給力吧！”我們換另外一個場地試試看吧�！昂玫模ツ倪叺墓珗@角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向，一邊手拿風箏說。
果然，這里的風大得多，而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏，確定沒壞，就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來，風箏像一條飛魚跳向天空，尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，調皮的風箏自由自在的飛翔著，根本不想接受我這個”小主人”的命令。
天色漸暗，細雨飄落了，我倆費了九牛二虎之力，才把風箏降伏下來。
半天的時間過得真快��！我們只得依依不舍地回家，笑聲在公園里留下紀念吧！
放風箏小學作文7
今天，老師帶領我們興高采烈地去操場放風箏。
風箏在我們手中迅速組裝起來，一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風向上一拋，��！蝴蝶風箏飛起來了，它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了�！昂笨粗切╋w得比它低很多的風箏還有那些都沒有飛上來的風箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風說：“秋風啊秋風，你看我是眾多風箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的風箏！”秋風不吹了，“蝴蝶”又對放線人說：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著我，我還要展翅高飛呢！”突然，線斷了，驕傲自大的風箏在高高的'藍天中慢慢飄落下來，摔得滿身泥土，傷痕累累。
我們迅速奔跑過去，心疼的扶起蝴蝶風箏，撫平她身上的傷痕， “蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來我一定會好好配合你們，飛得更高更遠的�！焙芸�，在秋風的吹拂下，在我們的牽引下，“蝴蝶”越來越高，在藍藍的天空下格外美麗！
游戲在我們的歡呼聲中結束了，而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。
放風箏小學作文8
早晨，天氣晴朗，陽光明媚，春暖花開。是放風箏的好時候。我自己快快樂樂地一個人到操場去放風箏。
到操場放風箏的人可真多，他們三個一群，兩個一伙。風箏各式各樣，五顏六色，有“大蝴蝶”，有“鳳凰”，有“卡通風箏”，還有“三角六色風箏”……我想：我的“三角六色風箏”是否能成功飛上天呢？
我先把風箏放在地上，自己拿著線軸，飛快的'向前跑，邊跑邊放線。我回頭一看，我的“三角六色風箏”已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一樣。
我正盯著我那個“三角六色風箏”時，西邊飛來一個花花綠綠的“卡通風箏”，它那金黃色的身子布滿艷紅色的斑紋和米老鼠的圖案，美極了！“卡通風箏”好像在說：“哼，你那丑陋的顏色，和我比差十百倍呢！”“三角六色風箏”也仿佛不服氣地說：“你才丑呢！”我仔細一看，原來是汪曾毅的風箏。它們兩個風箏在吵著，“卡通風箏”說：“不服氣是嗎？有本事打一架�！薄叭橇L箏”說：“好哇，誰怕誰？”說著它們就打起來了。最后我的風箏和汪曾毅的風箏兩敗俱傷，落下來了。
今天，我的風箏雖然和汪曾毅的風箏打架了。但是，我還是很開心、很高興。
放風箏小學作文9
操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風箏在天空上飛來飛去，這是怎么回事？哦，原來是五（３）班正在舉行風箏大會呢！
星期三下午，同學們個個手中拿著自己的風箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風箏大會”。大家都跑來跑去，讓風箏在天空中飛翔，可惜有些人的風箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風箏線割斷了！我的風箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的`小孩。好一會兒風箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風箏上面的線剪斷，然后又把別的線系上去。好啦！接著我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脫了下來系在腰上，可是它就像一個調皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發(fā)奇想：“如果把外套系在風箏上飛，那該多好�。 庇谑俏野扬L箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關系，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子系到風箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發(fā)現(xiàn)。
多么別開生面的一節(jié)課啊！雖然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發(fā)現(xiàn)。我多期待再放一次風箏��！
放風箏小學作文10
周六的上午，天氣很晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，我和兩個哥哥來到草地上放風箏。
天空上飄著各式各樣的風箏，最引人注目的是一個蜈蚣風箏，瞪著兩只大眼睛，盤旋在空中，好像在尋找著什么。紅彤彤的金魚也不遜色，活潑地在天空中游來游去，仿佛置身于大海。突然一只老鷹風箏也飛上了天空，自由自在地展翅翱翔著，仿佛它才是這片天空的主角。一只三角形的彩虹風箏也加入了風箏的舞臺，把天空襯托的五彩繽紛。
放彩虹風箏的'是一個比我還小的男孩，旁邊站著他的爸爸媽媽，看到了孩子手中高高飛起的風箏，心情肯定很愉快吧！
此時此刻，我們已經迫不及待地想把我們的小燕子風箏和蝴蝶風箏送上天空了。哥哥開始拿著風箏線跑了起來，后面的小哥哥托著風箏，只等哥哥一聲令下：“放！”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉著哥哥說：“我的蝴蝶風箏也要飛上天空！”在哥哥的幫助下，蝴蝶風箏也加入了這片熱鬧的天空。
看到這滿天的風箏，我和兩個哥哥心里樂開了花，今天真是愉快的一天。
放風箏小學作文11
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣�，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照在大地上，輕風吹在了我的臉上，真是舒服極了！云也是千變萬化，一會兒變成了漂亮的娃娃，一會兒變成了嫩嫩的小草，一會兒變成了可愛的小貓……我們拿出準備好的老鷹風箏，有的人帶了小貓風箏，有的人帶了小狗風箏，還有的.帶了蜈蚣風箏……五顏六色的風箏可真有趣呀！
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，邊放風箏邊后退，結果一不小心我摔了一跤，風箏線都繞在了一起，風箏也落下來了，同學們都嘲笑我。我重來了一次，這次吸取了上次的教訓，我的雙手配合著，風箏終于飛上了藍天。我一邊握著風箏線，一邊坐在草地上抬頭仰望藍天，天空中飛著各種各樣的風箏�？囱�，那“彩虹”風箏掛在天空上，像一座彩虹橋，那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中，好像正在捕食呢，“機器貓”那肥胖的身體可真有趣呀！再看，“燕子”和“黃鶯”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中，也許在舉辦飛行比賽呢，“毛毛蟲”也飛在空中，可能在體驗飛行的樂趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風箏小學作文12
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的.龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏小學作文13
今天天氣真好，碧空如洗，萬里無云，我和媽媽來到凌公塘公園放風箏。
天空中早已飄著五顏六色的風箏，有遨游飛翔的雄鷹，有悠閑自在的燕子，有滿身金黃的'的小金魚……我迫不及待地拿出早已準備好的“蘇菲亞”風箏。媽媽先給我講解了放風箏的要領，“先用左手拿著線盤，右手舉著風箏，再逆著風向快速向前跑，邊跑邊放線�！眿寢層纸o我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來。一陣風吹來，我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來。只見“蘇菲亞”越飛越高，一會兒側身飛，一會兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高，它就又努力往上飛了一些�？赡苁且驗槲业募夹g不太好，“蘇菲亞”沒能夠追上“蜻蜓”，自己討了個沒趣，便繼續(xù)去尋找下一個目標。一只“hello kiity”飛了過來，慢慢靠近“蘇菲亞”，“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去，立即超過了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來，眼看就要撞上了，“蘇菲亞”“嗖”的一聲躲過了“小老虎”的追擊……
我們放了好長時間，“蘇菲亞”也太累了，它回到了我的懷里，我們依依不舍地離開了凌公塘公園。
放風箏小學作文14
陽春三月的午后，爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風箏，一路上我心里美滋滋的。
高槐村是一個環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的地方，我們沿著彎彎曲曲的村道，來到了放風箏的草地上。
爸爸給我買了一個老鷹的風箏，特別漂亮。我準備和爸爸一起把那美麗的風箏放到藍藍的天空中，讓它像鳥兒一樣快樂自由的飛翔。首先，我左手拿轉軸，右手牽著線，然后，爸爸在我身后高高地舉起風箏，時刻準備著春風的到來。突然風來了，爸爸大聲喊道：“皓麟，快跑，一直跑，一直跑……”我奮力的'向前跑，想把風箏放高一點兒，右手慢慢旋轉轉軸，左手慢慢放線，我覺得風箏已經飛上天了吧，我轉回頭一看——唉！風箏沒有飛起來，反而被我拖在地下，看到這一幕，我垂頭喪氣的走在草坪上，癱坐在上面很不開心，難道就一點希望沒有了嗎？爸爸看見了，走過來說：“你休息一會兒吧，我們總結一下經驗，我們一起努力，我相信你可以的！”好！加油！
最后，在我和爸爸不懈的努力下，終于把風箏放到了藍藍的天空中。我躺在草坪上，看著天空中翱翔的老鷹，我好開心呀！
放風箏小學作文15
在這個草長鶯飛、風清氣明的時節(jié)，讓我們去到遼闊的公園草地，來一場放風箏的戶外運動吧。
星期天，這一天風和日麗，陽光燦爛，我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風箏。來放風箏的.人可真多呀！你看不遠處，就有一個小男孩正興高采烈地撥動他手里那一根線，風箏線的那一頭是一只五顏六色的彩虹風箏。而他爸爸媽媽，就在一旁安安靜靜地看著他。這個畫面多么溫馨幸福啊！
遠遠望去，天空飄著幾朵白云。放飛著各種各樣的風箏。有金魚，有蜈蚣，還有老鷹它們五彩斑斕，忽上忽下。
我?guī)淼氖且恢换顫姍C靈的燕子風箏，而小麗帶來的是會翩翩起舞的蝴蝶風箏，我開始拿著線軸奔跑，還時不時地扭頭看看風箏，努力地調試風箏線盡量讓風箏能夠順利飛起來，小明緊跟在我身后高高地舉起風箏也跑起來�？墒秋L箏像考驗我們一樣，總是在半空中掉下來！我們并沒有放棄，接著重新再來。剛好一陣大風吹來，我跟小明說“放手”，小明使盡全身的力氣往高處一跳。迅速的把風箏拋向空中�！帮L箏飛起來了，風箏飛起來了！”小麗大聲地吆喝著。還迫不及待地說：“快點啊，快點幫幫我，我的風箏也要飛到天上去�！苯涍^我們得到的經驗，小麗的蝴蝶風箏很快地飛上了藍藍的天空。
當我看著風箏在天空中自由翱翔，我終于明白了一個道理。無論做什么事情，只要你有耐心和信心。并掌握一定的方法，必定會成功。
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