小學的作文3篇[熱門]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的作文 篇1

　　大雄躺下來睡午覺。突然，大雄看到了一個神秘人說自己不是這個世界的人，可以教大雄一個法術(shù)，大雄學會了，打敗了胖虎。大雄睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在房間里睡午覺，“原來是夢啊，要是是真的就好了�！�

　　三兔那邊，“到底是在做夢還是穿越了，竟然到了‘哆啦a夢’里后山，分不清楚啊。”白枝說道，“白枝少爺，我來試一下好了，用我的腳去踢你的屁股……”綠枝還沒說完，白枝就大喊：“不用了�。∥易约航鉀Q�！闭f完，頭猛撞樹。

　　枝說：“你們別鬧了，去大雄家問問哆啦a夢吧，也許他知道什么。”“好�！薄巴米拥婪ㄖ�云云丸�！卑字ψ兂隽嗽圃仆�，自己吃了下去，就變成了一朵云，綠枝和灰枝跳到白枝身上，白枝向著大雄家前進。

　　此時的大雄正在邊看漫畫邊等哆啦a夢回來，看見了闖進來的三兔，說道：“你們是誰？哆啦a夢的道具嗎？”灰枝和綠枝跳了下來，白枝也變回了兔子。

　　三兔把自己的經(jīng)歷講給大雄聽，大雄聽后，真不知道是高興還是驚訝，自己夢見從另一個世界來的`神秘人，哦不，神秘兔真的來了，還會一種兔子道法。大雄問道：“真的嗎？”“當然�！薄敖涛彝米拥婪ê貌缓�，我要打敗胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能學的，兔子才有舍利，不過，我從你身上感受到一股力量……”白枝說道，“白枝，你也感覺到了嗎？”灰枝也表示自己感覺到了�！班牛�”，綠枝接著說“這股力量就是道力，大雄身上，好像有舍利，”

小學的作文 篇2

　　一個個彩色的音符，一個個充滿著對音樂的喜愛與對命運的對抗。他熱愛自由、獨立而驕傲、嚴厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。

　　貝多芬是一位與命運對抗的音樂家，因為他的這種不服輸?shù)男愿窦词乖诼牪坏饺魏温曇舻那闆r下仍在努力獻身于音樂事業(yè)。也是因為這樣才會有《命運交響曲》的存在。在這首曲子中充滿了他對音樂的熱愛與命運的不服。他靠自己的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

　　即使是這個性格獨立而驕傲又嚴肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因為能夠真正體會到田園的聲音的人一定是熱愛自由、心中充滿善良的人。當聽著這些優(yōu)美的音樂時決不會相信這是一個失聰?shù)娜怂鶎懗鰜淼?巨作。

　　上帝并沒有忘記他，他雖然失去了生命中最重要的聽覺但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅強的心。他最后一次在人們面前指揮時就已經(jīng)完全失聰了�？稍谶@之后他并沒有屈服于命運而是堅強的站了起來憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅強的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢？

　　風雨歷程，春華秋實。經(jīng)歷風風雨雨后一首命運的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著，蕩漾在貝多芬無聲的世界中。

小學的作文 篇3

　　文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫。

　　有一天，小軍和小麗這兩個好伙伴走在放學的路上。突然，小麗發(fā)現(xiàn)不遠處有一個垃圾桶桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點一點捧進垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說：“弄好了，我們也該走了。”小軍說：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過了一會兒，“想到了�！毙≤娬f。只見他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個醒目的大字，貼在垃圾桶上。

　　看了吳孝三畫的這幅漫畫，我不禁想起了我們?nèi)粘Ｉ�活中一些不文明現(xiàn)象，有的同學在教室里看見了別的'同學的筆掉了，卻視而不見；有的同學在操場上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里，反而把瓶子當球踢著玩；還有些同學洗完手后不隨手關(guān)注水龍頭，讓水白白流失，浪費了多少水資源。· 我希望大家能夠多做文明的事，正當文明的人，文明其實不難，只要你多動手，文明——只差一步。

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